Indaial – 2022
no H andebol
Prof. David Braga de Lima Prof. Thiago Luis da Silva Castro
1a Edição
P rescrição e
T reinamenTo
Elaboração:
Prof. David Braga de Lima Prof. Thiago Luis da Silva Castro
Copyright © UNIASSELVI 2022
Revisão, Diagramação e Produção:
Equipe Desenvolvimento de Conteúdos EdTech Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Ficha catalográfica elaborada pela equipe Conteúdos EdTech UNIASSELVI
Impresso por:
L732p
Lima, David Braga de
Prescrição e treinamento no handebol. / David Braga de Lima;
Thiago Luis da Silva Castro. – Indaial: UNIASSELVI, 2022.
184 p.; il.
ISBN 978-85-515-0462-8
1. Universo do handebol. – Brasil. I. Castro, Thiago Luis da Silva. II.
Centro Universitário Leonardo da Vinci.
CDD 796
Caro acadêmico, bem-vindo ao Livro Didático de Prescrição e Treinamento no Handebol. Venha conhecer um pouco deste esporte coletivo que é uma das modalidades olímpicas mais praticadas no Brasil e no mundo.
O livro está dividido em três unidades didáticas, que irão abordar alguns aspectos do universo do Handebol, a fim de proporcionar uma melhor compreensão da aprendizagem e prescrição de treinamento desta modalidade. Além disso, em diversos momentos, o convidaremos a acessar materiais complementares, como vídeos, artigos e outros conteúdos interativos em seu ambiente virtual acadêmico, proporcionando uma formação ainda mais completa.
Dessa maneira, na Unidade 1, serão abordados conteúdos relacionados à origem, histórico, evolução e desenvolvimento do esporte, proporcionando um panorama atualizado das principais características, popularidade e grandeza do Handebol. No final desta unidade, serão apresentadas as principais regras do esporte.
A seguir, na Unidade 2, aprenderemos os principais métodos de treinamento em esportes coletivos, bem como os aspectos fundamentais do jogo em si, como os fundamentos do handebol, movimentações e posições, estratégias e sistemas no handebol. Ao final, desta unidade, você será capaz de entender todos os aspectos elementares do jogo e aplicar no contexto prático.
Por fim, na Unidade 3, serão apresentados alguns processos, planejamentos, organização e ciclos de treinamentos da iniciação ao alto rendimento em handebol, além de trazer algumas informações relacionadas ao handebol de areia e o handebol em cadeira de rodas.
Esperamos que este livro contribua com sua formação profissional e que estimule ainda mais a busca pelo saber e conhecimento.
Avante! Bons estudos e sucesso.
Prof. David Braga de Lima Prof. Thiago Luis da Silva Castro
APRESENTAÇÃO
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No livro didático, você encontrará blocos com informações adicionais – muitas vezes essenciais para o seu entendimento acadêmico como um todo. Eu ajudarei você a entender melhor o que são essas informações adicionais e por que você poderá se beneficiar ao fazer a leitura dessas informações durante o estudo do livro. Ela trará informações adicionais e outras fontes de conhecimento que complementam o assunto estudado em questão.
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A partir de 2021, além de nossos livros estarem com um novo visual – com um formato mais prático, que cabe na bolsa e facilita a leitura –, prepare-se para uma jornada também digital, em que você pode acompanhar os recursos adicionais disponibilizados através dos QR Codes ao longo deste livro. O conteúdo continua na íntegra, mas a estrutura interna foi aperfeiçoada com uma nova diagramação no texto, aproveitando ao máximo o espaço da página – o que também contribui para diminuir a extração de árvores para produção de folhas de papel, por exemplo.
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Com o objetivo de enriquecer seu conheci- mento, construímos, além do livro que está em suas mãos, uma rica trilha de aprendizagem, por meio dela você terá contato com o vídeo
da disciplina, o objeto de aprendizagem, materiais complementa- res, entre outros, todos pensados e construídos na intenção de auxiliar seu crescimento.
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SUMÁRIO
UNIDADE 1 - HISTÓRICO, ORIGEM, EVOLUÇÃO, DESENVOLVIMENTO DO
ESPORTE E REGRAS ... 1
TÓPICO 1 - ORIGEM E HISTÓRICO DO HANDEBOL ...3
1 INTRODUÇÃO ...3
2 HISTÓRICO DO HANDEBOL ...3
3 A EVOLUÇÃO ESPORTIVA DO HANDEBOL ... 7
RESUMO DO TÓPICO 1 ...10
AUTOATIVIDADE ...11
TÓPICO 2 - O HANDEBOL NO BRASIL ... 13
1 INTRODUÇÃO ... 13
2 ORIGEM DO HANDEBOL NO BRASIL ... 13
3 EVOLUÇÃO DO HANDEBOL NACIONAL E PRINCIPAIS CONQUISTAS ... 15
RESUMO DO TÓPICO 2 ... 17
AUTOATIVIDADE ...18
TÓPICO 3 - COMPREENDENDO O JOGO ... 21
1 INTRODUÇÃO ... 21
2 PRINCIPAIS CARACTERÍSTICA DO JOGO ... 22
3 CONJUNTO DE REGRAS ATUAIS DO HANDEBOL ... 30
3.1 REGRAS DE AMBIENTE ...31
3.2 REGRAS ASSOCIADAS AO GOLEIRO/ÁREA DO GOL ... 37
3.3 REGRAS RELACIONADAS A CONDUTAS E GOL ...39
3.4 REGRAS SOBRE OS TIROS ...42
3.5 REGRAS SOBRE PUNIÇÕES, SANÇÕES E ARBITRAGEM ... 47
LEITURA COMPLEMENTAR ... 51
RESUMO DO TÓPICO 3 ... 56
AUTOATIVIDADE ...57
REFERÊNCIAS ...59
UNIDADE 2 — INICIAÇÃO, FUNDAMENTOS, TREINAMENTO, MEIOS TÁTICOS E SISTEMAS DE JOGO ... 61
TÓPICO 1 — METODOLOGIAS DE TREINAMENTO EM ESPORTES COLETIVOS ... 63
1 INTRODUÇÃO ... 63
2 MÉTODO GLOBAL, PARCIAL E MISTO ... 63
2.1 MÉTODO GLOBAL ...63
2.1.1 Jogos recreativos ...65
2.1.2 Pequenos jogos ...66
2.1.3 Grandes jogos ... 67
2.2 MÉTODO PARCIAL ...68
2.3 MÉTODO MISTO ...70
3 MÉTODO SITUACIONAL, UNIVERSAL E CONFRONTAÇÃO ...70
3.1 MÉTODO UNIVERSAL ...70
3.2 MÉTODO SITUACIONAL ... 72
3.2.1 Jogo motriz ou adaptado ... 73
3.3 MÉTODO DE CONFRONTAÇÃO ... 76
RESUMO DO TÓPICO 1 ... 77
AUTOATIVIDADE ...78
TÓPICO 2 - MOVIMENTAÇÕES, GESTOS MOTORES; FUNDAMENTOS DO HANDEBOL E POSIÇÕES NO HANDEBOL ...81
1 INTRODUÇÃO ...81
2 POSICIONAMENTO E MOVIMENTAÇÕES NO HANDEBOL ...81
2.1 POSIÇÕES BÁSICAS ...87
2.2 DESLOCAMENTOS ... 88
2.3 MARCAÇÕES ... 88
2.4 INTERCEPTAÇÕES ...90
2.5 BLOQUEIOS ... 91
3 GESTOS MOTORES E FUNDAMENTOS NO HANDEBOL ... 92
3.1 EMPUNHADURA ...92
3.2 RECEPÇÃO ...93
3.3 PASSES ...94
3.4 ARREMESSO ...96
3.5 DRIBLE ...98
3.6 RITMO TRIFÁSICO OU DUPLO TRIFÁSICO ...98
RESUMO DO TÓPICO 2 ...99
AUTOATIVIDADE ...100
TÓPICO 3 - ESTRATÉGIAS, MEIOS TÁTICOS E PRINCIPAIS SISTEMAS NO HANDEBOL ...103
1 INTRODUÇÃO ...103
2 PRINCIPAIS RECURSOS ESTRATÉGICOS NO HANDEBOL...103
2.1 PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO ...104
2.2 FUNCIONAMENTO TÁTICO ...104
2.3 IMPLANTAÇÃO DAS TÁTICAS ...105
3 PRINCIPAIS SISTEMAS DE ATAQUE E DEFESA NO HANDEBOL ...107
3.1 SISTEMAS DEFENSIVOS DO HANDEBOL ...108
3.1.1 Sistema de defesa individual ...108
3.1.2 Sistema de defesa por zona ...108
3.1.3 Sistema de defesa misto ...110
3.2 SISTEMAS OFENSIVOS DO HANDEBOL ...111
3.2.1 Sistema ofensivo 6 x 0 ...111
3.2.2 Sistema ofensivo 5 x 1 ...112
3.2.3 Sistema ofensivo 4 x 2 ...112
3.2.4 Sistema ofensivo 3 x 3 ...113
LEITURA COMPLEMENTAR ... 114
RESUMO DO TÓPICO 3 ... 119
AUTOATIVIDADE ...120
REFERÊNCIAS ...122
UNIDADE 3 — CICLOS DE TREINAMENTO, ORGANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO DE EQUIPES, HANDEBOL DE AREIA E HANDEBOL EM CADEIRA DE RODAS ...125
TÓPICO 1 — PROCESSOS E CICLOS DE TREINAMENTOS DA INICIAÇÃO AO ALTO RENDIMENTO EM HANDEBOL ... 127
1 INTRODUÇÃO ... 127
2 PRINCIPIOS DO TREINAMENTO ESPORTIVO ... 127
3 CICLOS DE TREINAMENTO NAS MODALIDADES COLETIVAS ...128
3.1 PERIODIZAÇÃO ... 129
3.2 NÍVEIS DE APRENDIZAGEM ...130
3.3 SISTEMAS ENERGÉTICOS VOLTADOS PARA O HANDEBOL ...130
3.4 CAPACIDADES FÍSICAS NO HANDEBOL ...131
3.5 CARACTERÍSTICAS FÍSICAS NO POSICIONAMENTO NO HANDEBOL ... 132
RESUMO DO TÓPICO 1 ...134
AUTOATIVIDADE ...135
TÓPICO 2 - ORGANIZAÇÃO, PLANEJAMENTO DE EQUIPES DA INICIAÇÃO AO ALTO RENDIMENTO EM HANDEBOL ... 137
1 INTRODUÇÃO ... 137
2 ORGANIZAÇÃO DA EQUIPE TÉCNICA E PLANTEL ... 137
2.1 ORGANIZAÇÃO DO PLANTEL ...140
2.1.1 Especificidades físicas ...140
2.1.2 Esforço e recuperação no handebol ...144
2.1.3 Demanda energética durante o jogo ... 147
2.1.4 Treinamento físico no handebol ...148
2.1.5 Treinamento tático no handebol ...149
2.1.6 O processo de EAT nas categorias infantil, cadete e juvenil do handebol ...150
2.1.7 Testes físicos ...150
RESUMO DO TÓPICO 2 ...153
AUTOATIVIDADE ...154
TÓPICO 3 - ADAPTAÇÕES AO HANDEBOL ... 157
1 INTRODUÇÃO ... 157
2 O HANDEBOL DE AREIA ... 157
2.1 REGRAS ... 159
2.2 PRINCIPAIS DIFERENÇAS TÉCNICO-TÁTICAS ...163
2.2.1 Principais sistemas ofensivos e defensivos do handebol de areia ...163
3 O HANDEBOL EM CADEIRA DE RODAS ...166
3.1 O SURGIMENTO DO HANDEBOL ADAPTADO ...166
3.2 HANDEBOL EM CADEIRA DE RODAS COM SETE JOGADORES (HCR7)... 169
3.3 HANDEBOL EM CADEIRA DE RODAS COM QUATRO JOGADORES (HCR4) ... 171
LEITURA COMPLEMENTAR ... 174
RESUMO DO TÓPICO 3 ...178
AUTOATIVIDADE ... 179
REFERÊNCIAS ...180
UNIDADE 1 -
HISTÓRICO, ORIGEM, EVOLUÇÃO, DESENVOLVIMENTO DO ESPORTE E REGRAS
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
PLANO DE ESTUDOS
A partir do estudo desta unidade, você deverá ser capaz de:
• conhecer e compreender a história e o contexto do handebol;
• compreender o processo de evolução do handebol mundial e nacional;
• compreender as características do jogo;
• reconhecer os fundamentos do handebol e sua aplicabilidade du¬rante o jogo.
Esta unidade está dividida em três tópicos. No decorrer dela, você encontrará autoatividades com o objetivo de reforçar o conteúdo apresentado.
TÓPICO 1 – ORIGEM E HISTÓRICO DO HANDEBOL TÓPICO 2 – O HANDEBOL NO BRASIL
TÓPICO 3 – COMPREENDENDO O JOGO
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CHAMADA
CONFIRA A TRILHA DA
UNIDADE 1!
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ORIGEM E HISTÓRICO DO HANDEBOL
1 INTRODUÇÃO
Prezado acadêmico, no contexto histórico do jogo de handebol pode-se perceber inúmeras mudanças, desde o seu surgimento até os dias atuais. Este tópico abordará o contexto histórico do desenvolvimento do esporte. Destacamos que o handebol é uma das modalidades esportivas mais praticadas no mundo, sendo um grande infl uenciador de integração sociocultural, assumindo o fator social com forte associação à formação e desenvolvimento do ser.
O fato do handebol ser uma das modalidades mais praticadas, se deve à diversidade de formas e regras de jogo, pois estas são diferentes a depender do público e interesse pela prática, assim como a necessidade de uso de pouco material para sua realização.
O presente tópico apresenta e discute as diversas formas de aparição e concretização do handebol, no ensino formal e não formal. Portanto, convidamos você, acadêmico, a nos acompanhar em meio ao contexto histórico do handebol.
TÓPICO 1 -
UNIDADE 1
2 HISTÓRICO DO HANDEBOL
A bola é sem dúvida um dos instrumentos desportivos mais antigos do mundo e vem cativando o homem há milênios.
As primeiras aparições de jogos incluindo o uso da bola tiveram início na Odisseia, de Homero. Gregos e romanos utilizavam o jogo e o determinavam de acordo com a forma e como eram desenvolvidos. Um exemplo disso, era o de Phenilde e Ludere Raptum que avaliavam as ações de arremesso, desequilíbrio do adversário ou desarme como tentativa de resgatar a bola.
Caro acadêmico, não se preocupe, pois, na Unidade 3, será abordado o conteúdo sobre as características do jogo e você terá contato com algumas formas de jogo.
ESTUDOS FUTUROS
O jogo de handebol passou por diversas mudanças a partir de sua criação no século XIX. O esporte teve como base jogos denominados Raffballspied, Hazena, Handbold e Torball.
FIGURA 1 – JUEGOS DE PELOTA
FONTE: <https://bit.ly/3riCMsl>. Acesso em: 30 out. 2021.
Ao que tudo indica, um dos primeiros jogos parecidos com o handebol foi realizado na China, tal jogo era chamado de Kemari, que consistia em um jogo com uma bola de couro cheia de pelos de animais, tinha como objetivo levar a bola ao campo adversário sem derrubá-la, o Kemari teria dado origem ao handebol. Historiadores datam sua origem a 2.000 a.C., na Grécia Antiga, quando era desenvolvido um jogo denominado Urânia, que era praticado com as mãos e uma bola que se aproximava ao tamanho de uma maçã, no entanto, não havia as balizas, popularmente conhecidas como gol. Os romanos conheciam um jogo chamado Haspastum, o qual também era praticado com as mãos. Mesmo durante a Idade Média, eram os jogos com bola praticados como lazer por rapazes e moças (NAGI-KUNSAGI, 1983; VIEIRA; FREITAS, 2007).
FIGURA 2 – O JOGO KEMARI
FONTE: <https://bit.ly/3rgcRkW> Acesso em: 30 out. 2021.
Na França, o Rabelais (1494-1533) mencionava uma espécie de handebol (esprés jouaiant â la balle, à la paume). Em 1848, o professor dinamarquês Holger Nielsen criou um jogo denominado Haandbold, determinando uma série de regras. No mesmo período, surgia um jogo denominado Hazena, na Tchecoslováquia, este jogo era praticado em um campo de 45 x 30 m, com sete jogadores, também era jogado com as mãos e o gol era feito em balizas de 3 x 2 m. Este jogo foi regulamentado pelo Professor Kristof Antonin, porém, somente em 1921, suas regras foram publicadas e divulgadas por toda a Europa.
Há também indícios de um jogo similar na Irlanda e no El Balon, do uruguaio Gualberto Valetta, como precursores do handebol. Entretanto o handebol, como é conhecido e jogado hoje, foi introduzido no século XX, na Alemanha, denominado como Raftball.
Em 1912, o handebol foi levado a campo pelo alemão Hirschmann, então Secretário da Federação Internacional de Futebol (NAGI-KUNSAGI, 1983; VIEIRA; FREITAS, 2007).
FIGURA 3 – O HANDEBOL
FONTE: <https://bit.ly/3jt0XzY> Acesso em: 30 out. 2021.
A I Guerra Mundial (1915-1918) foi um período decisivo para o desenvolvimento do jogo, quando o professor de ginástica berlinense Max Heiser, inventou um jogo ao ar livre, derivado do Torball, para as operárias da Fábrica Siemens, porém, quando os homens começaram a praticá-lo, houve a necessidade de um aumento da área do jogo para as medidas do campo de futebol.
Em 1919, houve uma reformulação do jogo deixando de se chamar Torball, passando a chamar-se Handball, o responsável por essa mudança foi o professor alemão Karl Schelenz. Assim como a reformulação do nome, houve também a publicação das regras pela Federação Alemã de Ginástica para o jogo com 11 jogadores. Já Schelenz levou o jogo em caráter competitivo para a Áustria e Suíça, além da Alemanha.
Em 1920, o diretor da Escola de Educação Física da Alemanha tornou o jogo desporto oficial. A divulgação na Europa não foi difícil, já que Karl Schelenz era professor na Universidade de Berlim, onde seus alunos, principalmente os estrangeiros, difundiram as regras então propostas para vários países (CZERWINSKI, 1993).
FIGURA 4 – PROFESSOR KARL SCHELENZ
FONTE: <https://bit.ly/3Joi4h7> acesso em 30 out. 2021.
Todavia, somente o handebol jogado no campo de futebol, chamado de
“handebol de campo” teve maior popularidade, sendo incluído nos Jogos Olímpicos realizados em Berlim (1936), marcando sua primeira aparição em uma Olimpíada. Dois anos mais tarde, também na Alemanha, aconteceu o primeiro Campeonato Mundial, que trazia o handebol de campo com oito participantes e o de salão com apenas quatro.
Em 1952, o handebol voltou aos Jogos Olímpicos, em Helsinque, como esporte de demonstração, se estabelecendo defi nitivamente no programa olímpico, em Munique 1972. Na edição seguinte (1976), o handebol feminino também passou a fazer parte dos Jogos Olímpicos, em Montreal.
FIGURA 5 – HANDEBOL NOS JOGOS OLÍMPICOS DE BERLIM (1936)
FONTE: <https://bit.ly/3v8TICP> acesso em 30 out. 2021.
Para melhor visualização de como era o handebol de campo, acesse:
https://bit.ly/3ri1r07.
DICA
Já o handebol de areia teve suas regras desenvolvidas pelos holandeses, e era considerado como jogo limpo, por possuir pouco contato físico. Após algumas propostas e trocas de experiências, Itália e Holanda formaram novas regras que seriam oficializadas pela IHF (Federação Internacional de Handebol). As primeiras competições oficiais de handebol de areia foram organizadas pelos italianos, na praia de Giulianova, em 1993 (RIBEIRO; RIBEIRO, 2008).
No contexto do Brasil, o handebol de areia surge na década de 1980, sendo uma modalidade praticada nas praias como forma de recreação durante o verão. Por se tratar de um esporte diferente e ainda não ter constituição de regras naquela época, utilizava-se as dimensões e regras do handebol de salão. A modalidade fora apresentada no Congresso Internacional de Handebol em Amsterdam, ao Comitê Olímpico Brasileiro pelo professor Manoel Luiz Oliveira, que sugeriu a inclusão da modalidade no Festival Olímpico de Verão em 1996 (RIBEIRO; RIBEIRO, 2008).
3 A EVOLUÇÃO ESPORTIVA DO HANDEBOL
Como citado anteriormente, o handebol foi criado em 1919 pelo alemão Karl Schelenz que foi um professor de educação física e atleta. Nesse sentido, podemos perceber que passados cerca de 100 anos, o handebol sofreu algumas alterações, até estabelecer-se da maneira como o conhecemos hoje.
O handebol, inicialmente, fora criado para ser um esporte jogado por mulheres, assim como o jogo era disputado ao ar livre, em campos menores ou gramados. Os primeiros jogos da modalidade foram realizados em Berlim, no período pós I Guerra Mundial. Sua difusão mundial aconteceu rapidamente, assim como também passou a ser jogado por equipes masculinas (VIEIRA; FREITAS, 2007).
FIGURA 6 – OLIMPÍADAS 1936
FONTE: <https://bit.ly/3xj98XL> Acesso em 30 out. 2021.
O esporte começou a ser praticado nos campos de futebol com 22 jogadores, 11 para cada lado, até que em 1920, com a ofi cialização da modalidade, ocorreram as primeiras mudanças no esporte, o jogo passou a ser praticado por 14 participantes, sete de cada lado. Foram os suecos, em 1924, que começaram a disputar as partidas em ginásios, por causa do frio. Entretanto, o handebol como conhecemos atualmente teve sua estreia mundial em 1938, na Alemanha.
Em 1954, a Federação Internacional de Handebol (IHF) já havia sido criada, o handebol teve seu Campeonato Mundial realizado entre homens, e em 1957 entre as mulheres. Em 1966, a modalidade de campo foi excluída dos mundiais (NAGI-KUNSAGI, 1983; TENROLLER, 2004; COLLI, 2004).
FIGURA 7 – HANDEBOL DE QUADRA
FONTE: <https://bit.ly/3Jwc31P> Acesso em 30 out. 2021.
Os Jogos de Berlim foram essenciais para o desenvolvimento do handebol.
ATENÇÃO
Acadêmico, para uma visualização do jogo composto por 11 jogadores de cada lado, assista ao vídeo, disponível em: https://youtu.be/GzBO8M1xhmo.
DICA
Até 1985 existia uma exigência específica a respeito da cor da bola, isto é, antes dessa data, a exigência é que a bola só pudesse ser de uma cor apenas, atualmente a bola passa por mudanças em cores e design. Até 1981, usava-se um “lance de escanteio”, hoje designado arremesso de escanteio. A partir de 1970, o sistema de dois árbitros passou a existir, anteriormente era preciso apenas um árbitro e dois juízes de gol. O resgate da bola só poderia ser feito se a bola estivesse no ar, diferentemente de hoje que se pode resgatá-la no chão. Em 1997, o timeout foi incluído nas regras.
Em 1981, o tiro de sete metros era concedido em qualquer lugar na metade da quadra do defensor, em 2001, este foi alterado para um lance livre. Assim como o cartão amarelo, que foi colocado como regra em 1977, e o vermelho em 1985. Ainda em 1981, foi decidido que a tentativa de resgate de uma bola, chamada de “passos” ou “falta ofensiva”, antes era utilizada para trazer a bola sem um reinício do jogo, este ato hoje é punível de suspensão.
Em 2005, o lance livre foi trocado pelo tiro de meta, fazendo com que o reinício seja mais rápido. E finalmente uma das mudanças mais importantes em termos de impacto no jogo foi introduzida em duas etapas (1997 e 2001), o tiro de saída poderia ser executado sem à espera da volta do adversário para o seu meio-campo, em 2001 decidiu- se que a movimentação dos jogadores antes feita somente a partir do lançamento da bola seria substituída pela movimentação a partir do apito, passando a se chamar um
“tiro de saída rápida” (TENROLLER, 2004; GRECO; ROMERO, 2012)
Caro acadêmico, vamos revisar os pontos principais deste tópico! Pedimos que você atente para o resumo que será apresentado a seguir, e caso ainda sinta a necessidade de reforçar algum ponto, lhe convidamos a relê-los. Combinado?
GIO
Neste tópico, você adquiriu certos aprendizados, como:
• As primeiras aparições de jogos incluindo o uso da bola tiveram início na Odisseia de Homero.
• Um dos primeiros jogos parecidos com o handebol foi realizado na China.
• Antes de o handebol ser criado, existiam outros jogos que se aproximavam à forma deste esporte.
• O handebol foi criado pelos alemães no ano de 1919, desenvolvido no campo.
• A IHF é a Federação Internacional que regulamenta a modalidade.
• O handebol foi incluído nos Jogos Olímpicos em Berlim no ano de 1936.
• O handebol sofreu grande evolução esportiva e diversas alterações técnicas.
RESUMO DO TÓPICO 1
1 Durante a história, diversos jogos surgiram com a intenção de exibir a virilidade e poder de uma nação, como forma de lazer ou até mesmo uma simples atividade física. De acordo com a origem do handebol, é CORRETO afirmar:
a) ( ) O handebol como conhecemos hoje é praticado, há pelo menos 600 anos, desde o reinando do Rei Henrique VI.
b) ( ) O raftaball foi um dos esportes que deram origem ao handebol, criado nas praias da Grécia.
c) ( ) O handebol, surgiu de práticas esportivas realizadas em quintais de areia e praias de Portugal.
d) ( ) É correto afirmar que o jogo torball foi precursor do handebol, jogado nos ginásios americanos.
e) ( ) Inicialmente o handebol era jogado em gramados com mais jogadores, surgido a partir do torball.
2 Um dos grandes marcos para qualquer modalidade esportiva é a primeira aparição em uma Olimpíadas. A respeito da primeira aparição do handebol em uma Olimpíada, assinale a alternativa CORRETA:
a) ( ) Apareceu pela primeira vez nos Jogos Olímpicos realizados em Berlim (1936), marcando sua primeira aparição de uma variação do handebol nas Olimpíada.
b) ( ) Apareceu pela primeira vez em 1952, nos Jogos Olímpicos em Helsinque.
c) ( ) Surgiu inicialmente em Munique, em 1972.
d) ( ) O handebol ficou marcado pela primeira exibição nos Jogos Olímpicos de Tóquio, em 1924.
e) ( ) Apareceu pela primeira vez em 1952, nos Jogos de Berlim.
3 O estudo das origens de uma modalidade esportiva nos ensina como ela era praticada em sua concepção, e quais necessidades precisaram ser inseridas ou alteradas para que o esporte se torna-se mais harmonioso. Neste sentido, assinale a alternativa CORRETA sobre a origem das sanções disciplinares.
a) ( ) Os cartões amarelo, vermelho e azul foram inseridos no ano de 1952.
b) ( ) O cartão azul existe desde a origem do nome handebol, sendo substituído pelo vermelho em 1942.
c) ( ) O cartão amarelo foi colocado como regra em 1985.
d) ( ) O cartão vermelho foi criado em 1977.
e) ( ) O cartão amarelo foi colocado como regra em 1977 e o vermelho em 1985.
AUTOATIVIDADE
4 Explique por que, diferente de outros esportes coletivos de quadra como o voleibol e basquete, é tão difícil afirmar com precisão a origem do handebol.
5 Ao longo da história, o handebol sofreu diversas modificações e variações, cite uma e fale um pouco de suas características.
O HANDEBOL NO BRASIL
1 INTRODUÇÃO
Prezado acadêmico, agora que já conseguimos entender melhor o surgimento do handebol e como este veio a se desenvolver mundialmente.
Este tópico abordará o contexto histórico do handebol no Brasil, o surgimento, desenvolvimento do esporte. Destacamos que o handebol teve grande crescimento e visibilidade a nível mundial e nacional.
O desenvolvimento do handebol no Brasil se dá principalmente pela região Sudeste. Considerando isso, a introdução do handebol foi realizada pelas colônias europeias. As instituições começaram a surgir, trazendo significado e força para o esporte.
O presente tópico apresenta e discute a origem do handebol no Brasil, assim como a concretização do esporte no cenário nacional.
Também veremos os principais órgãos e conquistas do Brasil no handebol.
Portanto, convidamos você, acadêmico, a nos acompanhar em meio ao contexto histórico do handebol nacional.
2 ORIGEM DO HANDEBOL NO BRASIL
O handebol a nível nacional, mesmo que pouco visibilizado pelas mídias, ocupa o segundo lugar como modalidade mais praticada, perdendo apenas para o futebol. Em 2003, o Brasil ocupava a quinta posição com relação ao número de praticantes.
O handebol estabeleceu-se principalmente na região Sul do país, isso porque as condições climáticas eram mais adequadas ao jogo. Entretanto, foi em São Paulo que esse esporte veio a se desenvolver com força.
Em 1940, ocorreu a fundação da Federação Paulista de Handebol (VIEIRA;
FREITAS, 2007; MELHEM, 2004).
UNIDADE 1 TÓPICO 2 -
FIGURA 8 – O HANDEBOL ANTIGO
FONTE: <https://bit.ly/3JvgrhJ> Acesso em 30 out. 2021.
Com o rápido crescimento do handebol em território nacional, veio a necessidade da criação de uma Confederação, sendo fundada, em 1979, a Confederação Brasileira de Handebol (CBHb). A criação da Confederação foi um grande avanço para o esporte, que antes era organizado pela Confederação Brasileira de Desportos. Em 1980, a CBHb promoveu a 1ª Taça Brasil de Clubes, na cidade de São Paulo.
FIGURA 9 – LOGO DA CBHB
FONTE: <https://cbhb.org.br/> Acesso em: 30 out. 2021.
Além da CBHb, o Cômite Olímpico do Brasil é um dos principais órgãos atuantes no esporte. Entenda melhor no link a seguir: https://bit.ly/3O4PtAI.
ATENÇÃO
3 EVOLUÇÃO DO HANDEBOL NACIONAL E PRINCIPAIS CONQUISTAS
Como visto anteriormente, o handebol brasileiro passou por um crescimento expansivo. Em 1991, o Brasil, pela primeira vez participa de Campeonatos Mundiais Juniores, que aconteciam na Grécia e França.
No ano seguinte, a seleção brasileira masculina tem sua primeira participação nos Jogos Olímpicos, mas foi apenas em 2000 que a seleção feminina conseguiu participar dos Jogos Olímpicos que ocorreram em Sydney.
Essa edição foi extremamente importante, pois o time feminino alcançou o oitavo lugar, representando um marco para o handebol nacional, e despertando interesse no cenário mundial (CBHB, 2021).
Prezado acadêmico, para compreender melhor o surgimento do handebol mundial e nacional, assista ao vídeo disponível em: https://www.youtube.
com/watch?v=yyXO3CRf_Sg.
DICA
Em 2004, o Brasil volta aos Jogos Olímpicos em Atenas, com as seleções masculina e feminina, muito bem estruturado em sua preparação, o time masculino levou o 10º lugar e o feminino 7º.
Posteriormente, nos Jogos Olímpicos de Pequim, na China, em 2008, a equipe feminina conseguiu o 9º lugar e a masculina 11º. No entanto, em 2012, na edição de Londres, o handebol nacional conquistou se espaço internacionalmente, esse ano a equipe era comandada pelo técnico dinamarquês Morten Soubak, quando a seleção feminina fez história.
A equipe brasileira se classifi cou para as eliminatórias, depois de conquistar o 1º lugar na fase de grupos, apresentando a melhor campanha na história dos Jogos Olímpicos.
Acadêmico, veja algumas informações referentes aos jogos de Sidney em 2000, disponível em: https://bit.ly/3JBt7Uk.
DICA
O Brasil conquistou o 6º lugar, superando sua marca de 2004. Até que, em 2013, a mesma seleção consagrou-se campeã mundial, apresentando o melhor resultado da história do país.
Sequencialmente, em 2015, o Brasil conseguiu a 16ª colocação no Campeonato Mundial ocorrido na Suécia, e, em 2017, na França, o Brasil terminou novamente em 16ª, após ser eliminado pela Espanha nas oitavas de final (CBHB, 2021).
FIGURA 10 – SELEÇÃO BRASILEIRA FEMININA, CAMPEONATO MUNDIAL (2013)
FONTE: <https://bit.ly/3JxR52u> Acesso em: 30 out.2021.
Acesse o site da CBHb para ter informações das competições: https://cbhb.org.br/.
DICA
Vamos entender um pouco dos esforços e ações que foram desenvolvidas para a realização das Olimpíadas do Rio de Janeiro em 2016. Para isso, leia parte do artigo de Philipe Rocha de Camargo, Thiago de Oliveira Santos, Suélen Barboza Eiras de Castro e Fernando Marinho Mezzadri, disposto como Leitura Complementar ao final do Tópico 3 desta unidade.
ESTUDOS FUTUROS
Caro acadêmico, vamos revisar os pontos principais deste tópico! Pedimos que você atente para o resumo que será apresentado a seguir, e caso ainda sinta a necessidade de reforçar algum ponto, lhe convidamos a relê-los. Combinado?
GIO
RESUMO DO TÓPICO 2
Neste tópico, você adquiriu certos aprendizados, como:
• O handebol, a nível nacional, ocupa o segundo lugar como modalidade mais praticada.
• Em 1940 foi fundada a Federação Paulista de Handebol.
• Em 1979 foi fundada a Confederação Brasileira de Handebol.
• Em 1980, a CBHb promoveu pela primeira vez a Taça Brasil de Clubes.
• Em 1991, o Brasil, pela primeira vez, participa de campeonatos.
• Em 1992, a seleção brasileira masculina tem sua primeira participação nos Jogos Olímpicos.
• Em 2000, a seleção feminina entra nos Jogos Olímpicos.
• Em 2004, o Brasil volta aos Jogos Olímpicos em Atenas.
• Ao longo dos anos o Brasil se destacou em diversos Jogos Olímpicos e campeonatos.
1 O handebol teve grande crescimento e visibilidade a nível mundial e nacional. A introdução do handebol no Brasil foi realizada pelas colônias europeias. As instituições começaram a surgir, trazendo significado e força para o esporte. De acordo com a origem e desenvolvimento do handebol no Brasil, assinale a alternativa CORRETA:
a) ( ) O handebol surgiu no Nordeste do Brasil e se desenvolveu mais fortemente em Pernambuco.
b) ( ) Surgiu no Sul do país, com destaque para Santa Catarina, onde surgiu a primeira Federação Brasileira de Handebol.
c) ( ) Há relatos históricos que o handebol foi praticado inicialmente na região Sul do Brasil, mas veio a se desenvolver mais fortemente em São Paulo.
d) ( ) A primeira Federação Brasileira de Handebol surgiu em Minas Gerais.
e) ( ) O handebol começou a ser praticado no Brasil após as olimpíadas de Berlim, aproximadamente na década de 1970.
2 Uma das principais características de um esporte é a institucionalização de um órgão maior que organiza e rege as regras, competições e desenvolvimento do esporte em um país. Neste sentido assinale a alternativa CORRETA:
a) ( ) Com o rápido crescimento do Handebol em território nacional, veio a necessidade da criação de uma Confederação, sendo fundada, em 1979, a Confederação Brasileira de Handebol (CBHb).
b) ( ) O órgão que organiza o handebol no Brasil se chama Federação Brasileira de Handebol (FBH), criada no ano e 1970.
c) ( ) Com o rápido crescimento do handebol em território nacional, veio a necessidade da criação de uma Confederação, sendo fundada, em 1979, a Federação Brasileira de Handebol (FBH).
d) ( ) O órgão que organiza o handebol no Brasil se chama Confederação Brasileira de Handebol (CBHb), criada no ano e 1970.
e) ( ) No Brasil, o handebol é gerido pelo Comitê Olímpico Brasileiro (COB), não possuindo um órgão específico que o gerencia.
3 O Handebol é um dos esportes mais praticados no Brasil, possuindo um histórico interessante nas competições ao redor do mundo. Sobre o melhor resultado alcançado em uma competição internacional, assinale a alternativa CORRETA:
a) ( ) 1º lugar no Campeonato Mundial de 2013, pela seleção feminina brasileira.
b) ( ) 1º lugar no Campeonato Mundial de 2013, pela seleção masculina brasileira.
c) ( ) 3º lugar no Campeonato Mundial de 2013, pela seleção feminina brasileira.
AUTOATIVIDADE
d) ( ) 3º lugar no Campeonato Mundial de 2013, pela seleção feminina brasileira.
e) ( ) 1º lugar nas Olímpiadas do Rio em 2016, pela seleção feminina brasileira.
4 O handebol brasileiro vem apresentando uma expansão expressiva nas últimas décadas, tanto no número de adeptos, quanto nos resultados em competições internacionais. A que se deve esse desenvolvimento?
5 Conforme exposto neste tópico, o handebol estabeleceu-se principalmente na região Sul do país, pois as condições climáticas eram mais adequadas ao jogo. Agora, explane o porquê da importância do Estado de São Paulo na história do Handebol?
TÓPICO 3 -
COMPREENDENDO O JOGO
1 INTRODUÇÃO
Nos tópicos anteriores, foi possível perceber que o handebol possui relação com diversos jogos da antiguidade, sofrendo inúmeras mudanças em sua concepção, característica e regras, até chegar ao esporte de alto rendimento que conhecemos hoje.
Essas mudanças acompanharam a realidade histórica e sociocultural de cada civilização, proporcionando adaptações e variações do handebol de quadra, como o handebol em campo aberto, o handebol de praia, o mini-handebol e o handebol em cadeira de rodas.
Neste tópico, você terá acesso às principais características e regras do handebol olímpico, ou de quadra, a fim de promover conhecimentos basilares para a compreensão da modalidade esportiva, dinâmica do jogo e seu seguimento.
Apresentaremos, também, a diferença entre esporte e jogo, e como o handebol pode ser classificado de acordo as diferentes categorias do esporte, permitindo compreender a essência da modalidade e suas principais características.
Por fim, de forma didática, serão apresentadas as principais regras do handebol, a fim de demonstrar o dinamismo e funcionamento do jogo. Neste sentido, é importante que você leia mais atentamente o livro de regras do handebol (IHF, 2016), publicado e disponibilizado pela CBHb, proporcionando um aprendizado mais completo.
UNIDADE 1
Além disso, é fundamental que você assista e leia os materiais complementares que separamos neste tópico, pois servirão de ferramenta pedagógica na construção de seu conhecimento.
ATENÇÃO
2 PRINCIPAIS CARACTERÍSTICA DO JOGO
Antes de apresentar as principais características do jogo de handebol, é importante compreender e conceituar as definições de esporte e jogo, para então entendermos como o handebol se insere nessas concepções e como podemos classificá-lo.
Não existe, na literatura, um consenso sobre a diferenciação entre esporte e jogo, contudo, de modo geral, percebe-se que apesar de ambos possuírem similaridades, o esporte vai além, agregando mais áreas e características do que o jogo.
O esporte é muito mais do que um jogo, podendo ser compreendido como uma
“atividade abrangente”, pois une diversas áreas basilares da humanidade como saúde, educação, turismo entre outros.
Nesse sentido, entre as várias vertentes o esporte pode ser considerado como uma ferramenta poderosa educacional, na construção de um indivíduo crítico e emancipado (KUNZ, 2006); um recurso valioso, na manutenção da saúde e combate a doenças; ou, ainda, uma forma de estimular aspectos e habilidades físicas.
Além disso, o esporte possui uma instituição, confederação ou órgão que o promove e controla as competições e regras, enquanto o jogo se apresenta de maneira mais flexível, apresentando modificações cotidianas entre seus adeptos e praticantes.
Por possuir uma complexidade maior, o esporte pode sofrer diversas classificações ou categorias, segundo as manifestações ou características de jogos (GONZALEZ, 2004).
Estas classificações podem ser visualizadas no Quadro 1:
QUADRO 1 – CLASSIFICAÇÕES DO ESPORTE SEGUNDO AS CARACTERÍSTICAS DO JOGO
CLASSIFICAÇÃO ESPORTE
Manifestações
Esporte educação Esporte-participação Esporte-performance
Participação Individuais
Coletivos
Relação com adversário Cooperação
Oposição
Relação com o jogo Com interação com o adversário Sem interação com o adversário
Jogos Sem Interação
Marca Estética Precisão
Jogos com Interação
Luta Campo e taco Rede/quadra dividida Invasão ou territoriais Ambiente Com estabilidade ambiental
Sem estabilidade ambiental FONTE: Os autores
Dessa forma, considerando as diferentes classificações esportivas existentes, o handebol pode ser categorizado como:
• Uma modalidade esportiva, do tipo coletiva, pois participam do jogo pelo menos 13 jogadores, divididos em dois times de sete para cada lado da quadra.
• Um esporte de oposição, pois dois times disputam uma única bola, com o objetivo de realizar gols, nas balizas adversárias.
• Um esporte de interação, pois, durante dois tempos de 30 minutos, duas equipes realizam ações mútuas de ataque e defesa em uma quadra.
• Essa interação define o jogo como de invasão ou territorial, pois o objetivo é transpor a defesa do adversário levando a bola para dentro da baliza, com fundamentos e ações de ataque, ao mesmo tempo em que a equipe deve proteger sua meta, com fundamentos e ações de defesa.
• Um esporte de estabilidade ambiental, pois o jogo possui uma quadra delimitada, com zonas especificas, delimitadas para o início, sequência e final da partida.
Essas características únicas, transformam o handebol em um jogo altamente atrativo, emocionante e imprevisível.
Uma modalidade esportiva é considerada um esporte coletivo quando sua estrutura, ou dinâmica, necessita de dois ou mais atletas para a execução e realização do jogo (GONZALEZ, 2004).
Estas definições e classificações são importantes, pois são o primeiro passo para compreender a essência do jogo, possibilitando uma assimilação melhor das concepções básicas do handebol que abordaremos no próximo tópicos como as principais regras do handebol.
IMPORTANTE
Nesse sentido, dentre os quatro esportes coletivos de quadra mais praticados no Brasil (futsal, handebol, voleibol e basquetebol), o handebol destaca-se como o maior em número de jogadores que compõem uma equipe (formada por 16 atletas) e o maior em número de atletas, jogando simultaneamente, dentro de uma quadra, durante uma partida (não menos que cinco ou mais que sete jogadores de uma mesma equipe jogando ao mesmo tempo em quadra).
Esse grande número de atletas disputando espaços dentro de uma quadra com outros atletas de uma equipe adversária, a fim de conquistar um implemento (bola) e levá-lo, por meio de técnicas, fundamentos e regras, para dentro da baliza adversária, gera uma relação de oposição com o adversário.
FIGURA 11 – SELEÇÃO FRANCESA CAMPEÃ DOS JOGOS OLÍMPICOS DE TOKIO
FONTE: <https://bit.ly/363BSbW>. Acesso em: 11 abr. 2022.
Uma das principais características do handebol é a oposição, compreendida nesta modalidade pela disputa de bola, domínio de território, espaço e posicionamento, por meio de ações de ataque e defesa, com o objetivo de gerar o maior número de gols.
Contudo, o Handebol também deve ser caracterizado como um esporte de cooperação, pois, como um jogo coletivo, uma equipe precisa da integração entre seus jogadores, para que haja táticas e sistemas eficazes. Na Figura 12 é possível ver uma situação de oposição entre duas equipes de handebol.
FIGURA 12 – SITUAÇÃO DE OPOSIÇÃO DURANTE UMA PARTIDA DE HANDEBOL
FONTE: <https://bit.ly/3NVvfJT>. Acesso em: 11 abr. 2022.
A frequente oposição ao adversário ocorre por meio de interações ofensivas, defensivas e de transição. Neste sentido, cada equipe possui um planejamento operacional estratégico, fortalecido pelos princípios básicos defensivos (recuperação de bola, impedimento da progressão adversaria e do gol) e ofensivos (manutenção da posse de bola, progressão à baliza adversaria e marcação do gol) (BAYER, 1994). No handebol, esses princípios podem ocorrer por fundamentos, movimentações, técnicas e posicionamentos e sistemas exemplificados a seguir.
• Recuperação de bola: no handebol, uma bola pode ser recuperada de inúmeras formas, tais como adiantamento ou flutuação de um jogador da linha defensiva, domínio de um bloqueio defensivo, defesa e recuperação de um arremate ao gol, entre outros.
FIGURA 13 – RECUPERAÇÃO DE BOLA POR UMA AÇÃO DEFENSIVA
FONTE: <https://bit.ly/3ur7vWf>. Acesso em: 11 abr. 2022.
• Impedimento de progressão adversária: normalmente realizada pelos diferentes tipos de movimentações e posições especificas defensivas, denominadas sistemas táticos. No handebol os sistemas defensivos mais utilizados são o 6 x 0, 5 x 1 e 3 x 3. Abordaremos mais este assunto na próxima unidade.
FIGURA 14 – IMPEDIMENTO DE PROGRESSÃO ADVERSÁRIA
FONTE: <https://bit.ly/3v1e3tK>. Acesso em: 11 abr. 2022.
• Impedimento do gol: quando se pensa em defesas em impedimentos de gols, logo nos lembramos da figura do goleiro e, de certo modo, ele é o grande protagonista desse princípio. Entretanto, um sistema defensivo bem-organizado pode induzir o adversário ao erro, impedindo, assim, também o gol.
FIGURA 15 – BARREIRA SENDO FORMADA PARA O IMPEDIMENTO DO GOL
FONTE: <https://bit.ly/3O1lREx>. Acesso em: 11 abr. 2022.
• Manutenção da posse de bola: a manutenção da posse de bola pode ocorrer de forma individual, por um jogador com a contenção da bola, por condução de bola, por meio de fi ntas e/ou ritmo trifásico. De forma coletiva, ocorre por meio da troca de passes e recepções bem-sucedidos, movimentações e engajamentos.
FIGURA 16 – TROCA DE PASSES E MANUTENÇÃO DA POSSE DE BOLA
FONTE: <https://bit.ly/372ICHD>. Acesso em: 11 abr. 2022.
Agora que você já viu os princípios básicos defensivos de jogo e sua aplicação no handebol, tente identifi car alguns deles nos cinco primeiros minutos de jogo no vídeo a seguir: https://bit.ly/38Iwfkn.
DICA
• Progressão à baliza adversaria: normalmente estas progressões ocorrem por meio das movimentações resultantes dos sistemas utilizados, proporcionando meios táticos individuais e coletivos, relacionados à superioridade numérica, frente de ataque amplo e desmarcações.
O ritmo trifásico pode ser compreendido de maneira geral como os ‘três passos’ que o jogador de handebol pode dar com a bola sem quicar, veremos mais dele no próximo tópico.
ESTUDOS FUTUROS
FIGURA 17 – PROGRESSÃO À BALIZA ADVERSÁRIA APÓS UM DRIBLE
FONTE: <https://bit.ly/3jo7k7J>. Acesso em: 11 abr. 2022.
• Marcação do gol: resultado máximo de um ataque bem elaborado e executado, ou por uma falha técnica ou defensiva da equipe adversária. Ocorre pela técnica e pelas variações do fundamento do arremesso.
FIGURA 18 – MARCAÇÃO DO GOL
FONTE: <https://bit.ly/3utc4PN>. Acesso em: 11 abr. 2022.
Agora que você já leu os princípios básicos ofensivos de jogo e sua aplicação no handebol, tente identifi car alguns deles nos cinco primeiros minutos de jogo no vídeo a seguir: https://bit.ly/3v1emEU.
DICA
O handebol pode ser considerado um jogo imprevisível pois, apesar de conter uma estabilidade ambiental, as ações de jogo que são realizadas dentro de uma quadra ocorrem simultaneamente entre duas esquipes que disputam os espaços naquele local em relações de ataques e defesas, tornando imprevisível o resultado. A essência nos esportes de invasão é a de ocupar o melhor lugar na quadra, realizado por movimentações táticas, fundamentos e habilidades físicas que dão sequência e dinâmica ao jogo.
Nesse sentido, a essência principal do handebol é a de defender e atacar, pois suas regras levam à derrota, caso a equipe não se defenda adequadamente, ou em punições durante a partida se o ataque não for realizado de maneira adequada e ativa.
Para que isso, ocorra, diferente de outros esportes, como o futebol, não existem jogadores exclusivos em setores de ataque ou defesa, todos os jogadores participam do ataque e participam da defesa. Assim, as equipes de handebol possuem maneiras diferentes de classifi car o posicionamento de jogadores e os sistemas de ataques e defesas.
Por fi m, após identifi car as diferentes características que o handebol como um esporte coletivo apresenta em sua essência, elencamos algumas particularidades que permitem a execução do esporte.
• O handebol olímpico é aquele praticado em quadra, mas por ser um esporte dinâmico, possui derivações e adaptações que o permite ser praticado em diferentes ambientes, como em campo/praia ou maneiras, deambulando ou sobre cadeira de rodas.
• O handebol é regido pela Federação Internacional de Handebol (IHF), responsável por gerenciar as regras do jogo, organizar competições e orientar federações nacionais, como a Confederação Brasileira de Handebol (CBHb).
• É um jogo que permite um contrato lúdico, ou seja, adaptações no número de atletas, regras e movimentos.
• O jogo ocorre com a manipulação e deslocamento com bola, ou seja, é jogado com as mãos, sendo proibido qualquer contato com o pé.
• É um jogo de oposição que possui muito contato corporal, pois suas regras foram construídas de forma a permitir uma série de faltas, com a intenção de parar o adversário em situação e ataque.
• A oposição do handebol permite uma disputa direta sobre os espaços da quadra, proporcionando relações consecutivas de ataque e defesa.
• O jogo possui dois tempos, que permitem resultados como vitória, derrota ou empate.
No handebol existe uma regra chamada “jogo passivo”, que reverte a posse de bola sempre que uma equipe não busca o ataque ou o faz sem efetividade. Olhar a regra número sete no livro de regras de jogo do Handebol no link: https://bit.ly/3JuVEur.
DICA
• O handebol é um jogo extremamente dinâmico, com placares elásticos que normalmente passam dos 20 gols, por isso trocas ilimitadas e constantes são permitidas.
• O jogo possui punições momentâneas, permitindo uma flexibilidade de jogadores dentro de uma quadra.
• A modalidade não permite um jogo passivo sem ataques, sendo passível de punições.
• A dinâmica do jogo tem como objetivo levar uma equipe a fazer mais gols que a outra para que haja um vencedor, contudo, a área da baliza adversária é proibida de se entrar, tornando um jogo extremamente tático, com características coletivas e individuais.
3 CONJUNTO DE REGRAS ATUAIS DO HANDEBOL
Uma das principais diferenças entre o conceito de jogo e esporte é a organização, distribuição, flexibilização e execução das regras. Durante a estruturação do jogo, é permitido um “contrato lúdico” levando em consideração a intenção, cultura e objetivo dos participantes, de forma a permitir uma flexibilização de normas, espaços e implementos, tornando-o mais prazeroso e divertido entre seus adeptos (SALLES, COSTA; COSTA, 2020).
Já o esporte possui um conjunto de regras pré-estabelecidas por uma entidade que devem ser seguidas em jogos oficiais, um jogo pode derivar de um esporte, ou o inverso, se organizar e/ou se associar a uma federação e se tornar um esporte, como por exemplo o handebol de praia (RIBEIRO; RIBEIRO, 2008). Neste subtópico, abordaremos as principais regras para o desenvolvimento do handebol de quadra, mas fique tranquilo, nas próximas unidades você vai conhecer as variações do handebol de quadra (handebol de praia e handebol em cadeiras de rodas).
FIGURA 19 – SELEÇÕES MASCULINA E FEMININA DE HANDEBOL, 2020
FONTE: <https://bit.ly/35ZnC3N>. Acesso em: 11 abr. 2022.
Historicamente, existe controvérsias sobre a precisão do ano de publicação da primeira edição do livro de regras do jogo, sendo que alguns consideram o ano de 1946 com a fundação da IHF, enquanto outros consideram, o ano de 1972 quando o esporte passou a fazer parte dos esportes olímpicos. No Brasil, os primeiros relatos de tradução e publicação ocorrem na década de 1970, por meio da “Campanha Nacional de Esclarecimento Desportivo do MEC”. Nos anos seguintes, com a criação da CBHb, a primeira tiragem do “Livro de regras internacionais – handebol” acontece em 1982, fortalecendo o esporte no país. Atualmente, as regras ofi ciais continuam sendo determinadas e organizadas pela IHF, enquanto, aqui no Brasil, as regras são traduzidas pelo atual presidente da Comissão de Árbitros da CBHb, Sálvio Sedrez e distribuídas/
designadas nas competições ofi ciais pela CBHb e equipes de árbitros (IHF, 2016).
A última edição do livro de regras do handebol (IHF, 2016) conta com 18 regras, que explicam e dão segmento de forma ordenada ao jogo, abordaremos, agora, de forma resumida e explicativa as principais regras:
Para facilitar a compreensão do esporte e possibilitar uma melhor interação de sua aplicabilidade durante o jogo, dividiremos o conjunto de regras em sessões, agrupando em cinco partes, de acordo com o objetivo principal de cada regra. Dessa forma, além de pontuar as principais informações, iremos apresentar situações de jogo, ou exemplos práticos, facilitando a compreensão da necessidade e cumprimento de cada regra. Neste sentido, a primeira sessão de regras será denominada “regras de ambiente”;
seguida pelas “regras associadas ao goleiro/área do gol”; “regras relacionadas a condutas e gol”; “regras sobre os tiros”; e, por fi m, as “regras sobre punições, sanções e arbitragem”.
3.1 REGRAS DE AMBIENTE
As quatro primeiras regras compostas por “a quadra de jogo”; “a duração da partida, o sinal de término e o timeout”; “a bola” e “a equipe, as substituições, equipamentos e jogadores lesionados” trazem as principais características relacionadas ao ambiente de jogo, como jogar, quem joga e com o que joga. Dentro das regras de handebol, as quatro primeiras regras são consideradas as mais basilares, pois possibilitam a identifi cação dentre as diferentes “variações de handebol” existentes.
É importante que você consiga tenha conhecimento de todas as regras do handebol, por isso indicamos a leitura na integra do livro de regras de jogo do handebol no link: https://bit.ly/3v8ZFzB.
DICA
Por meio da primeira regra de jogo “a quadra de jogo” é possível descobrir se o handebol que está sendo praticado é o “indoor”, o handebol de praia (jogado em uma quadra de areia) ou o handebol em cadeira de rodas (jogado em uma quadra reduzida de handebol). Além disso, ela condiciona todos os outros elementos do jogo, como o tipo de vestimenta e uniformes obrigatórios, setores técnicos, de arbitragem, zonas de aquecimento, substituição etc.
A Regra 1 do handebol, especifica o local em que a modalidade é realizada, discriminando o tamanho, distinção de linhas, áreas de jogos e características das balizas.
FIGURA 20 – DIMENSÕES DE UMA QUADRA DE HANDEBOL
FONTE: IHF (2016, p. 7)
• A quadra é um retângulo de 40 x 20 (comprimento x largura), dividido por oito linhas com duas áreas de jogo, duas áreas de gol e duas balizas.
• Linha de fundo e linha lateral: delimitam a bola em jogo e bola fora de jogo.
• Linha de gol: acompanha a linha de fundo por sobre a baliza, identifica os gols quando a bola passa totalmente por sobre ela.
• Linha de limitação de goleiro: linha paralela ao gol, a uma distância de 4 m, responsável por marcar o limite que um goleiro pode ir em um tiro de 7 m.
• Linha da área de gol: linha que marca área do goleiro, onde nenhum outro jogador pode invadir, a não ser em uma fase aérea.
• Linha de 7 m: marcação do local onde devem ser cobradas as penalidades máximas ao handebol, semelhante ao pênalti. Recebe este nome porque fica a 7 m do gol.
• Linha de tiro livre: linha tracejada, a uma distância de 9 m do gol, local onde são cobradas as faltas no setor ofensivo do handebol, com exceção dos sete metros.
• Linha central: local onde se inicia ou reinicia o jogo.
• Zona de substituição: zona de troca de jogadores da mesma equipe.
FIGURA 21 – BALIZAS DE HANDEBOL
FONTE: IHF (2016, p. 8-9)
• Balizas: são as traves do handebol, devem ser chatas, possibilitando a volta da bola para fora da área de gol. Medem 2 m de comprimento por 3 m de largura.
A segunda regra do handebol traz umas das principais características do jogo, o pensamento estratégico de superar o adversário em situações de oposição e interação dentro de um determinado tempo corrido.
A delimitação do tempo força as equipes a adotarem diferentes táticas, a de refletirem sobre o melhor momento para substituírem jogadores e pedidos técnicos de tempos, além de poder definir uma partida no último momento do jogo. Talvez um dos principais momentos históricos do Brasil que exemplifica exatamente esse dinamismo e imprevisibilidade que a delimitação do tempo corrido ocasiona no handebol, seja o jogo de quartas de final histórica e emocionante entre Brasil e Hungria no Mundial de Clubes, quando o Brasil acabou conquistando seu primeiro campeonato, em 2013.
Aqui apresentamos, de forma resumida, os principais pontos da Regra 1 do handebol, contudo, de forma mais detalhada, para entender melhor todas as linhas, marcações e estruturas da quadra, você pode assistir ao seguinte vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=RUmVgBBOwBQ.
DICA
As seleções chegaram empatadas em 30 a 30, faltando cinco minutos no segundo tempo extra, com menos de dois minutos, a atleta Alexandra Nascimento conseguiu converter sete metros e fez 31 a 30. Mayara Moura fez 32 a 30 faltando apensa 30 segundos para o fi m, logo em seguida a Hungria conseguiu terminar, mas nos últimos segundos, Samira Rocha fez mais um, estabelecendo a marca de 33 a 31 e sagrou a vaga do Brasil para as semifi nais.
A Regra 2 está relacionada à duração da partida, sinal de término e timeout, orientando os atletas, árbitros e público, sobre o tempo de jogo, pedidos de tempos, pausas e intervalos.
• O handebol possui dois tempos de 30 minutos, com um intervalo de jogo de dez minutos.
• Uma prorrogação é jogada, após cinco minutos de intervalo, se uma partida acaba empatada no fi nal da duração da partida, e um vencedor deve ser determinado. A prorrogação terá dois tempos de cinco minutos e um intervalo de um minuto.
• Se o jogo continuar empatado depois do primeiro tempo extra, um segundo tempo extra é jogado após um intervalo de cinco minutos. Este segundo tempo extra também tem dois períodos de cinco minutos, com um intervalo de um minuto.
• Caso ocorra infrações e condutas antidesportivas ao sinal de término do primeiro tempo e do segundo tempo, estas serão punidas como se fossem infrações de jogo.
A maioria dos esportes coletivos de quadra possuem como principal semelhança a utilização de bolas como principal implemento para a realização de tentos, pontos ou gols, o que acaba não sendo diferente ao handebol.
Conduto, diferente de outros esportes, a bola precisa se encaixar perfeitamente com o biotipo dos participantes, seja em função de sexo, idade ou nível de rendimento.
Neste sentido, as bolas possuem tamanhos, pesos e padrões diferentes e são classifi cadas com a letra H de handebol seguidas pelo número 1, 2, ou 3.
A Regra 3 especifi ca as dimensões, padrões, formatos e materiais que uma bola ofi cial deve ter.
• A bola é constituída de couro ou material sintético que a impeça de escorregar das mãos.
Acompanhe o resumo e os lances fi nais do emocionante jogo Brasil x Hungria, no qual o tempo foi o protagonista da partida: https://www.
youtube.com/watch?v=nVvhTkWt_JI.
DICA
• A bola masculina é chamada de h3 e mede cerca de 58 a 60 cm e pesa de 425 a 475 g enquanto a feminina, chamada de h2 mede aproximadamente 54 a 56 cm e pesa cerca de 325 a 375 g.
FIGURA 22 – JOGADOR SEGURANDO UMA BOLA OFICIAL
FONTE: <https://bit.ly/3vcOEgV>. Acesso em: 11 abr. 2022.
A última regra que compõe as “regras de ambiente” é a quarta regra, que versa sobre orientações importantes a respeito do número de jogadores máximo e mínimo dentro de quadra, e quais equipamentos estes atletas podem utilizar.
Diferente de outras modalidades, o atleta de handebol, após uma “exclusão”, pode retornar ao jogo após dois minutos que devem ser cumpridos no banco de reservas.
Essa diferença de retorno ao jogo acaba gerando uma certa confusão para quem está acostumado com o jogo de futebol ou até mesmo de basquete, por isso explicamos essa regra de forma suscinta com os pontos mais relevantes a seguir.
A Regra 4 traz informações sobre equipe, substituições e equipamentos que podem ser utilizadas em uma partida ofi cial.
• Uma equipe é formada por 16 jogadores, composta por sete titulares, dos quais normalmente seis são jogadores de linha e um goleiro, o restante é substituto.
Aqui apresentamos, de forma resumida, os principais pontos da Regra 3 do Handebol, contudo, de forma mais detalhada, para entender melhor essas características na aplicabilidade das idades e sexo, assista ao vídeo: https://
www.youtube.com/watch?v=A3sVojysbqo.
DICA
• O handebol possui exclusões momentâneas denominadas de “dois minutos”, por isso não é permitido ter menos que cinco jogadores de um mesmo time em quadra, nem mais do que sete para iniciar uma partida.
• É necessário sempre ter um jogador identificado como goleiro durante o jogo, sendo possível substitui-lo a qualquer momento por um jogador de linha, titular ou reserva.
• As substituições são ilimitadas e podem ocorrer livremente, contanto que aconteçam dentro da zona de substituição e que os jogadores que serão substituídos deixem a quadra antes da entrada do reserva. Caso um reserva entre antes, a equipe recebe uma falta de substituição, o jogador faltoso toma uma punição de dois minutos e a equipe adversaria fica com a posse da bola, iniciada por um tiro livre no local da infração.
• Um jogador que esteja sangrando deve ser substituído e retornar somente após o atendimento, o sangramento deve estar controlado, e se a camisa estiver suja, deverá ser trocada.
• Todos os jogadores de quadra devem usar calçados apropriados para o jogo. Os atletas de uma mesma equipe devem usar uniformes idênticos, numerados de 1 até 20 sendo claramente distintos da equipe contraria.
• Os goleiros devem usar uma cor que os diferenciem dos jogadores de quadra de ambas as equipes.
FIGURA 23 – RESERVAS DE UMA EQUIPE DE HANDEBOL
FONTE: <https://bit.ly/3jta2J4>. Acesso em: 11 abr. 2022.
Perceba, neste vídeo, que uma equipe pode jogar com menos jogadores após uma exclusão por dois minutos, normalmente, quando isso acontece, ocorre a troca de goleiro por mais um jogador de linha a fim de equilibrar o número de marcadores: https://bit.ly/3KqPVam.
DICA
3.2 REGRAS ASSOCIADAS AO GOLEIRO/ÁREA DO GOL
Após as regras de ambiente, apresentaremos as duas regras que estão associadas às funções do goleiro e área de gol. No handebol, dentre os jogadores com maior número de ações e funções, se apresenta o goleiro como uma ferramenta única e necessária para dar segmento às ações básicas de jogo.
Os goleiros são imprescindíveis ao funcionamento do jogo, pois são os únicos jogadores que podem defender as balizas dentro da área de gol, além disso, após uma defesa dentro de sua área, são os primeiros a ter uma oportunidade de gol com um arremesso direto, ou, então, repor a bola em jogo.
A seguir, apresentaremos, de forma resumida, as principais ações que um goleiro pode realizar no jogo de handebol, seguido de um vídeo, que apresenta uma situação real, na qual a goleira de uma equipe acabou alterando o resultado do jogo, levando a sua equipe à vitória.
Na Regra 5 se apresentam as ações que são permitidas ao goleiro de handebol.
• Dentro da sua área de gol, o goleiro pode mover-se livremente com a posse de bola, contanto que não atrase o tiro de meta. Ainda na área, ele poderá realizar uma ação defensiva com qualquer parte do seu corpo.
• Ao sair da área de gol, o goleiro deverá seguir as regras que se aplicam aos jogadores na área de jogo.
• O goleiro não pode colocar em perigo o adversário enquanto estiver em uma tentativa de defesa
• O goleiro não pode se adiantar sobre a linha de quatro metros, antes que a bola tenha saído da mão do adversário em uma cobrança de tiro de sete metros.
FIGURA 24 – GOLEIRO NIKLAS LANDIN JACOBSEN
FONTE: <https://bit.ly/371Yom9>. Acesso em: 11 abr. 2022.
