• Nenhum resultado encontrado

Ling. (dis)curso vol.10 número2

N/A
N/A
Info
Descarregar agora
Protected

Academic year: 2018

Share "Ling. (dis)curso vol.10 número2"

Copied!
6
0
0

Carregando.... (Ver texto completo agora)

Descarregar agora ( 6 páginas )

Texto

(1)

!

!"

"# ! $$ $!! $

%&' ('&) *+',)-.&/

" # $ % & '

' ' ( ' ) *' + ,

-' , * . ( , . , + ,

. , ' ' ' ' , / 0 0 ,

. . ' *' , ' , ' ' , '

. ( , , ,( 0 , 1 '

( , ( , ' 2' ' , . , )

' 2' 3 , 4' 3 2 (

' ' , ' ( , ' ( , ' ' 5

& &

' , ( & ' . 26 ' , 1'

*' , . ( 0 ' ' & , . '

, ' ' ' + , . & ' 3 (

5 2 ( , ' ' ( ' 7 .

, ' & 0 ' ' ,

. ' , ' ' 8* ' , ( , 3 ,

1 ' , , . ' , ' '

( ' ' , ' ' ' ' 9:":

; ' ' < = ' , 1 ' 4> 9 . , 4 , , > , , ? @

(2)

4 , , , ' , . ,

=, ( G* * ' & ' '+ , '

, . , 3 ( ' ( ,

' , ( . , 1 ' 5 &

, . , 0

H

5 & . ' ' I ' 5 . '

7 G ' 9 , ' , ' 0 , , * ,

' ' . ( , . > , , , =, ( ,

4 , , , G 1 4 G J , ' * , 1 '

) , ' , ' . , ,

< , & & ,

, ' , , * , 1 ' ' !" #

$ K %& & & ,

*& =, ' 5 , ' L % 9 & 7 , +

' , ' , ( ' , ' , , ' +

. , . , ' +, 5' ' &+

, , ( ' , 5' ' + '+

' , ' , =, ( = 4 ,

7= ' , 6 , ' 6 ,

5 ' ' ' > M ' + '

=, ( 4 , , , G 1 4 G 5' .

' ' , =, ( , 4 , , ') , N * 4 N

9 3 ' , = ' , =, (

4 , , , ' , ' < =

, ' ' ' 2 I

' 6 * , , ( 0 '( , '

, . ' , , , ( , ' 2'

: 3 , 3 1' ' , : <

< , ' , ') ' , ,

' '1 ' ' , . & ' & ' . & '

. G , ' , . ' ' ' ' '

. ( , . , , ' , '

*' ' ' 3 , , ' & & , , ,

. , 1 ' , 2 & 2

(3)

, ' ' ' , 0 ' ,

' , ' ' O ( ( & '

' 1 ' J 0 ' , * ,

' ' & , , , ' . '

, ( , ' ( , ' , '

' ( ) &

* " + #

P

: , 1' <, + ) #

< ' ' 3 , & , ,

, ' , ' ( , . , ,

, ( . ' '+ +, ? 3 2 ' ' , &

0 , , .

: ' 1' < <

, ' ' , ' , ' , ), , H

' 0 . . 3 ' , ' 2'

' , , , ,*' , 1 ' ,

+, > , , 0 ) ) # "

$ $ H

, ' "

-& & & )

-Q R ) #

) H S . ( ' : '

' , ' , 1' + , ' , ' 2' 3 ( /

) ) $ . / 0

)" - $ )

-$

P , ' ' , ' ,

' 2' 3 ( ' ' , ' ),

+ 2I , ' ' ,

, ( '+ , 0 ' '

, 5 * , ' , ' 2' 3 ( '

, ( 3 , , ' & , , : , ,

' , ' < 0 ' ' , * , .

' 2' < ' ' ( , ' ,

(4)

: 0 ' 1' <

< ' ' , ' ' ' , ' ' ,

1 , ( ' ' '+ , ' ,

' - $

1 & 2$

# H > / ' . , ' 0 ' '+

' , ( 2 , , , ,

' , , ' , ' , , '

: ' I 1' ' < 0 ' 2' +' < (

2 , ( , ' , ' ' ' ' '+

, , ( ' 2' , , ' , *

, ( ' , ' , ' ,

' , , , ' ' 2' , G 8 ') N . S '

1' ' 2 ' 2' , ,

' ' O + . , . , ' , +,

# ) & $

* )

T

S ' 1' <

3 ) # & < * , ( ' ,

'@ , ' ' '1. , ' . , *' ,

' ' 5 ' ' 0 ' 1 , ' '

'1. , : 3 ( ( '

= M : = A ' ' '1. U ' '

'1. . U ' ' ' , I

' ' '1. ( &

# $ $

4 5 (

$ . (

4 V

5 2 , ' , ' ' ' 0 ' 1'

' < ,+ ,+ ,+ , <

' , 6 ' , *' , , ' ,

. , ' , . 2( 1 ' ' ,

' " & &

(5)

V

7 - 8 9

$ & V >

, , 0 + 1 . & ' 3 ' , U *'

2 , . , . ' ,

: ( '

& & . , , ( , 0 , ' =

' 0 ' '

. 0 ( , ' 0 , ' , ' ' 5

& , ' ' , ' . ( , '

, ' , ' , '+ & .

. ( ' , , ' , * , ' 0 '

=, ( G* : . 6 ,

' , '+ ' , ' '

' , ' ' ' ! , ' ' '1. '

, ' , ' & ' ,

= ' & ( 6 , , U ' ,

. ' ' ' 6 1 '

' , ' . , , ' + 1

. ' , ' ' U , ' , . 1' '

' ' 1 . 6 0 , '

*' , , ' . 5 & , '

' &+ ' . , , 1' W& , , (

,W , ' , . ' . 3 ,

, ' '+ . ' , , ' ' ,

, ' , , . 0 1 & : 2 ' ,

( ' , 0 + 1 . ' , ' '

( ' ' , ' 0 +

, ' ' 6 ' , 1 ' ' '

, ' , . ( , . ,W ,

0 , , . ( ' ,

, . , ' 0 + ' . (

*' , . ' , ' ' ' ' ' 2'

(6)

0

"4SN= # U #59E: #F 5 7 . , + ,

. , ' A . & ' 3 , ' ' , 1-&1) 2 3-45&-+ 4 (

, L ') 9 6

9:": 9 37'+8317)- 89:7&;:)- 3-%):+ 3 &1%:5-<) -)%&+: ( A *& =, '

Referências

Descarregar agora ( PDF - 6 páginas - 116.10 KB )

Documentos relacionados

Ling. (dis)curso vol.10 número3

[r]

Ling. (dis)curso vol.10 número3

[r]

Ling. (dis)curso vol.10 número3

[r]

Ling. (dis)curso vol.10 número3

Science Law System Consensus seeking Adversarial Verification Replication, Peer-review Cross-examination Repeatability Experiments are repeatable.. (thus will happen in the

Ling. (dis)curso vol.10 número2

[r]

Ling. (dis)curso vol.10 número2

According to the second claim, figurative clusters (i.e., two or more figurative forms occurring in a sequence and focusing on the same theme. See Example 2, lines 21!24, below)

Ling. (dis)curso vol.10 número1

Este é o último número coordenado por mim (Adair Bonini), uma vez que passei a atuar na Universidade Federal de Santa Catarina, me desligando, portanto, do quadro de

Ling. (dis)curso vol.10 número1

it will be argued that although this construction, like its equivalent in English, does have a fixed underlying structure according to which it functions, yet