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Bem-vindo ao treinamento de Recepção

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Academic year: 2021

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Bem-vindo ao treinamento

de Recepção

Marília de Assis Debs

CTW Administrativo

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Bem-vindo ao treinamento de Recepção

• As aulas serão transmitidas das 11hs às 12:30hs;

• As transmissões, atividades e avaliações serão feitas através do sistema http://treinamento.wiseup.com.br/;

• O horário de duração do treinamento será das 10h45min às 17h00min;

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Recepção

É o cartão de visitas, porta de entrada da escola.

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Quais as

características

de um

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• Pontualidade;

• Cuidados com a aparência;

• Atendimento padrão ao telefone;

• Postura adequada;

• Equilíbrio emocional;

• Competência;

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• Deve conhecer todos os departamentos;

• Evitar o uso de gírias em conversas com os alunos, colaboradores da escola e demais clientes;

• Manter-se em seu posto, exceto em saídas rápidas para intervalos de lanche e banheiro;

• Ser gentil, amável e prestativa(o).

• Ética em relação ao sigilo de informações;

• Tenha segurança em si mesmo, autoconfiança e convicção nas suas atitudes; • Tenham empatia – de se colocar no lugar do outro a fim de experimentar

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A RECEPÇÃO DEVE EVITAR…

• Utilizar celular ou o telefone da recepção para realizar ligações particulares;

• Consumir alimentos em seu ambiente de trabalho – utilize SEMPRE a cozinha e/ou copa;

• Conversar em voz alta com outros colaboradores e/ou conhecidos pessoais;

• Ouvir música na recepção;

• Armazenar arquivos pessoais no computador da recepção, como: fotos, músicas, vídeos, entre outros;

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LEMBRE-SE:

• O aluno não tem nada a ver com nossos problemas

pessoais. Os quais não devem interferir no desempenho do

nosso trabalho;

• Ele observará, julgará seu trabalho e depois dará a nota...

• Frases como: Bom dia, boa tarde, boa noite, às ordens,

disponha, é um prazer lhe servir, obrigada, por favor, com

licença... são palavras que devem fazer parte do nosso

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Nosso prêmio será: Cliente torna-se fiel e

volta SEMPRE!!! Nosso castigo será:

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PASSOS

PARA UM BOM ATENDIMENTO

1 – Atenção

• Dar atenção ao público – significa abrir-se para ele;

voltar-lhe os sentidos. É nesse momento que passamos a vê-lo,

senti-lo... Para que seu atendimento seja marcante é

necessário ver e ouvir o que o cliente tem a dizer.

• As pessoas associam o atendimento do colaborador à

empresa e guardam sempre a 1ª impressão – então

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2 – Envolvimento

• Ocorre quando a pessoa atendida expõe o problema ou

a sua necessidade.

• Qualquer relacionamento se torna mais fácil quando

usamos de empatia para com o outro – quando nos

colocamos no lugar do cliente, procuramos

compreender o que ele necessita, facilitando a solução

ou resposta do que ele deseja.

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PASSOS PARA UM BOM ATENDIMENTO

3 – Interpretação

• Eu tenho todas as informações de que preciso para encaminhar este caso?

• Eu tenho sempre a mão papel e caneta para fazer minhas anotações?

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PASSOS PARA UM BOM ATENDIMENTO

4- Encaminhamento

• Já tendo dado atenção à pessoa, e interpretado o caso com base nas informações recebidas, resta encaminhá-la para o

departamento mais indicado para atendê-la e/ou resolver seu problema;

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É o conjunto de todos os movimentos do corpo, sejam eles conscientes ou não.

• O olhar: agir com naturalidade, e olhar sempre para aqueles a quem estamos atendendo.

• Os gestos: reforçam o que falamos, usando sempre a moderação. • A fisionomia: procure manter a serenidade e autocontrole

emocional.

• Lembre-se: O sorriso faz toda a diferença!

• Mas CUIDADO: As vezes os olhos, os gestos e a fisionomia falam mais que a boca, transmitindo uma informação bem diferente daquela que deveríamos...

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ATENDIMENTO AO TELEFONE

• Ouvindo o toque do aparelho, atenda imediatamente;

• Identifique-se: “Fale o nome da empresa, o seu nome e o

cumprimento – Bom dia, Boa tarde ou Boa noite”;

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ATENDIMENTO AO TELEFONE

• Trate o cliente pelo nome; perguntando: Por favor, qual é o seu nome? ou Por gentileza, com quem falo?;

• Utilize os pronomes de tratamento como senhor ou senhora;

• Usar expressões de cortesia como: “Por favor”, “Muito obrigada”, “Disponha”, “Sempre as ordens”;

• Não use gírias ao telefone – use um tom de voz firme, claro e gentil ao telefone;

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ATENDIMENTO AO TELEFONE

• Caso a pessoa chamada não possa atender, informe ao cliente: Neste momento ele não poderá atender, o senhor prefere

aguardar ou ligará mais tarde?;

• Havendo a necessidade de retornar para o cliente num

telefone celular, sempre inicie a conversa perguntando se ele pode atender naquele momento;

• Quando for transferir uma ligação externa a alguém

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ATENDIMENTO AO TELEFONE

• Ao término da conversa dispense-o dizendo: “Obrigada e tenha um bom dia, uma boa tarde, ou uma boa noite”;

• Aguarde o cliente desligar primeiro.

• Não esqueça de anotar o dia e hora do recado. Assine-o ou se preferir envie um e- mail. Não faça como a maioria – transmita o recado somente quando vê o colega. E se você não vê-lo? Ele ficará sem receber o recado?

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APARÊNCIA

Cabelos: devem estar

sempre limpos e

arrumados, podem

ficar soltos ou presos.

O importante é que

eles não atrapalhem

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APARÊNCIA

Na recepção tanto faz o uso

de esmalte claro ou escuro;

o importante é que estejam

apresentáveis.

Unhas: Devem estar

sempre bem feitas e

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APARÊNCIA

Não exagere no perfume,

use algo suave, que não

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APARÊNCIA

A regra nesse caso é:

O menos é mais...

Procure fazer uma

maquiagem leve e

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APARÊNCIA

Lembre-se que você poderá se movimentar para outros

departamentos e precisará trabalhar confortavelmente.

Escolha sapatos confortáveis e de salto médio para que esteja disposta e sorridente durante todo o dia.

Nunca utilize sandálias, tênis, chinelos e/ou rasteirinhas afinal o sapato fechado

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APARÊNCIA

A palavra-chave neste caso é: discrição. Apesar de bonitos, os brincos, anéis e

pulseiras extravagantes não são bem vindos na recepção.

Devemos evitar os piercings, afinal nosso público-alvo é um público executivo e a aparência é parte fundamental para transmitir sua credibilidade.

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Matrícula Aula Zero Aquisição de MD Início das Aulas Pgto. Mensal Conclusão

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Recepção

Operacional

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Marcação de Aula

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LEMBRE-SE

1. O “candidato a aluno” DEVERÁ pagar o valor de matrícula no ato da assinatura do contrato para o comercial;

2. O comercial lançará o pré-cadastro no Ometz Net e depois levará ao ADM o contrato e o valor pago para ser processado sistema;

3. O ADM protocolará o recebimento do contrato do candidato a aluno juntamente com os valores;

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3 – O aluno marcará a AZ e TN (welcome

moment) com a recepção de acordo com a

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Regra de ouro

A recepção é responsável também por

alimentar o sistema com informações

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Matrículas Unidade A x Unidade A

Matrícula feita pelo comercial da

unidade Origem para a

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Matrícula e Mensalidade: está no “contas a

receber” da unidade.

AZ e TN: são gerados automaticamente na

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Matrícula Unidade A x Unidade B

Matrícula feita pelo comercial

da

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Matrícula: é gerada automaticamente no “contas

a receber” da unidade Origem.

Mensalidades: são gerados automaticamente no

“contas a receber” da unidade Destino.

AZ e TN: são gerados automaticamente na unidade

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Repasse de Mensalidade

P8

RPC à Receber: título criado automaticamente no “contas a

receber” da unidade origem, após a baixa da 1ª mensalidade pela

unidade destino.

RPC à Pagar: título criado automaticamente no “contas a pagar”

da unidade destino, após a baixa da 1ª mensalidade pela unidade.

P10

RPC à Receber: é um título criado automaticamente no contas a

receber da unidade origem, após o processamento da matrícula.

RPC à Pagar: é um título criado pelo ADM da unidade destino, após

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O que é o Welcome?

*Aula inaugural

*Ministrada pelo Operacional e Coordenador

de ensino.

*Detalhamento do Contrato

*Orientações Metodológicas

* Teste de Nivelamento

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No dia do Welcome:

*Anote a ordem de chegada;

*Próximo ao horário de início,

informe ao operacional e ao

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Venda de MD

*Valores e prazos no padrão;

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Antes do início das aulas o aluno pode

solicitar:

*

Cancelamento da matrícula;

*Alteração de início;

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MARCAR ATENDIMENTO

*

Verifique a disponibilidade

de atendimento imediato;

*Se necessário agendar,

consulte a disponibilidade

de horários;

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Referências

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