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Laboratório de Avaliação e Síntese de Substâncias Bioativas Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Fármacos e Medicamentos INCT-INOFAR

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(1)

Mesa Redonda:

Mesa Redonda:

A tripla hélice e o quadrante de Pasteur

A tripla hélice e o quadrante de Pasteur

como modelos para a universidade do

como modelos para a universidade do

Mesa Redonda:

Mesa Redonda:

A tripla hélice e o quadrante de Pasteur

A tripla hélice e o quadrante de Pasteur

como modelos para a universidade do

como modelos para a universidade do

Função Social da Universidade no Modo 2 da

Função Social da Universidade no Modo 2 da

Produção do Conhecimento Científico e Tecnológico

Produção do Conhecimento Científico e Tecnológico

como modelos para a universidade do

como modelos para a universidade do

século XXI

século XXI

como modelos para a universidade do

como modelos para a universidade do

século XXI

século XXI

Eliezer J. Barreiro

Eliezer J. Barreiro

Professor Titular Professor Titular UFRJ UFRJ

Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Fármacos e Medicamentos

(2)

Tríplice Hélice

(Leydesdorff & Etzkowitz, 1998)

Modelo espiral para promover a Modelo espiral para promover a Modelo espiral para promover a

Modelo espiral para promover a

inovação

inovação

inovação

inovação

inovação

inovação

inovação

inovação

e gerar e gerar e gerar e gerar riquezas, baseado na geração do conhecimento com riquezas, baseado na geração do conhecimento com riquezas, baseado na geração do conhecimento com riquezas, baseado na geração do conhecimento com adequada gestão da

adequada gestão da adequada gestão da

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Ciência

Ciência

Ciência

Ciência

Ciência

Ciência

Ciência

Ciência

e da e da e da e da

Tecnologia

Tecnologia

Tecnologia

Tecnologia

Tecnologia

Tecnologia

Tecnologia

Tecnologia

, capaz , capaz , capaz , capaz de permitir efetiva cooperação entre os diferentes de permitir efetiva cooperação entre os diferentes de permitir efetiva cooperação entre os diferentes de permitir efetiva cooperação entre os diferentes arranjos institucionais responsáveis:

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universidades

universidades

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universidades

universidades

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arranjos institucionais responsáveis: arranjos institucionais responsáveis:

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universidades

universidades

universidades

universidades

universidades

universidades

universidades

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((((ICT’sICT’s), ICT’sICT’s), ), ),

empresas

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agências de

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governo

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.... eliezer  2011

(3)

A inovação tecnológica é um processo dinâmico,

A inovação tecnológica é um processo dinâmico,

A inovação tecnológica é um processo dinâmico,

A inovação tecnológica é um processo dinâmico,

talvez o mais dinâmico na atividade industrial;

talvez o mais dinâmico na atividade industrial;

talvez o mais dinâmico na atividade industrial;

talvez o mais dinâmico na atividade industrial;

A inovação tecnológica tem dinâmica própria

A inovação tecnológica tem dinâmica própria

A inovação tecnológica tem dinâmica própria

A inovação tecnológica tem dinâmica própria

e depende da interação entre

e depende da interação entre

e depende da interação entre

e depende da interação entre

Ciência & Tecnologia;

Ciência & Tecnologia;

Ciência & Tecnologia;

Ciência & Tecnologia;

(4)

Universidade Universidade

Start

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--up

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publicações

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Conhecimento

Conhecimento

A A A A A A A

A inovaçãoinovaçãoinovaçãoinovação exigeinovaçãoinovaçãoinovaçãoinovação exigeexigeexigeexigeexigeexigeexige

criatividade

criatividade

criatividade

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criatividade

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e e e e e e e e arranjosarranjosarranjos sociaisarranjosarranjosarranjosarranjosarranjos sociaissociaissociaissociaissociaissociaissociais equivalentes equivalentes equivalentes equivalentes equivalentes equivalentes equivalentes

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Inovação

Inovação

Empresa

Empresa GovernoGoverno

propriedade

propriedade

intelectual

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transferência

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de

de

tecnologia

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emprego

emprego riqueza

riqueza sustentabilidade

sustentabilidade

(5)

Criatividade & inovação

Criatividade & inovação

O

(6)

A

inovação

inovação

é atributo da competitividade empresarial (Patel & Pavitt, 1994)

Produtos inovadores são industriais;

A “

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Era do Conhecimento

Era do Conhecimento

” & Inovação

” & Inovação

eliezer  2011

O OO OO OO

O complexocomplexocomplexo processocomplexocomplexocomplexocomplexocomplexo processoprocessoprocessoprocesso daprocessoprocessoprocesso dadada inovaçãodadadada inovaçãoinovaçãoinovação seinovaçãoinovaçãoinovaçãoinovação sesesesesesese baseiabaseiabaseia nabaseiabaseiabaseiabaseiabaseia nanananananana produção

produçãoprodução produçãoprodução produçãoprodução

produção dododo conhecimentodododododo conhecimentoconhecimentoconhecimentoconhecimentoconhecimentoconhecimento novoconhecimento novonovonovo transformadonovonovonovonovo transformadotransformadotransformadotransformadotransformadotransformadotransformado emememememememem bens

bensbens bensbens bensbens

bens dededede altadededede altaalta tecnologiaaltaaltaaltaaltaalta tecnologia ((((((((tecnologiatecnologiatecnologiatecnologiatecnologiatecnologia eeeeeeee...gggggggg... aviões,aviões, computadores,aviões,aviões,aviões,aviões,aviões,aviões, computadores,computadores,computadores,computadores,computadores,computadores,computadores, fármacos,

fármacos,fármacos, fármacos,fármacos, fármacos,fármacos,

fármacos, instrumentosinstrumentosinstrumentosinstrumentosinstrumentosinstrumentosinstrumentos científicos)instrumentos científicos)científicos)científicos) quecientíficos)científicos)científicos)científicos) quequeque foramquequequeque foramforamforamforamforamforamforam reponsáveis

reponsáveisreponsáveis reponsáveisreponsáveis reponsáveisreponsáveis

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20012001 20012001 20012001 2001...

(7)

"

"ScienceScience hashas contributedcontributed immenselyimmensely to to human

human progressprogress and

and to to thethe developmentdevelopment ofof modernmodern societysociety. . The

The application application ofof scientificscientific knowledgeknowledge continues to

continues to furnishfurnish powerfulpowerful means

means for for solvingsolving manymany ofof thethe challengeschallenges facingfacing humanityhumanity....“....“

Kofi Annan

Kofi Annan

U.N.

U.N. –– SecretarySecretary--GeneralGeneral

A

A Challenge

Challenge to

to the

the World's

World's Scientists

Scientists

Science

(8)

U

Universidadeniversidade = instituição pluridisciplinar de ensino terciário (G) e quaternário (PG), de formação de quadros profissionais de nível superior, de pesquisa com criação de conhecimento novo, de extensão e de cultivo do saber humano.

Un Heidelberg 1386 1808 1808 Un Un BrasilBrasil (UFBa) 1510 Un San Marcos eliezer  2011 Un Bologna 1088 Un Grenoble Un Grenoble 1339 1339 Un Oxford 1096 Un Salamanca 1134 Un Coimbra 1290

(9)

A utilização do conhecimento

A utilização do conhecimento

1997 1997 1950 1950 –– N S FN S F

(10)

A inovação depende da pesquisa

A inovação depende da pesquisa

Maior demanda de pesquisa, Maior demanda de pesquisa, maior número de postos qualificados maior número de postos qualificados

Maior demanda de pesquisa, Maior demanda de pesquisa, maior número de postos qualificados maior número de postos qualificados

(11)

Saúde

Saúde

Cidadania

Cidadania

Saúde

Saúde

Educação

Educação

(12)

A

A

A

A

inovação

inovação

inovação

inovação

inovação

inovação

inovação

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é a principal

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driving

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da

da indústria

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indústria

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Inventa

Inventa

Inventa

Inventa////descobre

descobre

descobre novos

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novos fármacos

novos

fármacos

fármacos

fármacos;;;;

J.P.M. Pinto, Interação entre empresas e ICT’s no sistema farmacêutico de inovação brasileiro, Tese de Doutoramento, IEA/UFRJ, 2010 .

(13)

“Uma indústria farmacêutica de

“Uma indústria farmacêutica de

“Uma indústria farmacêutica de

“Uma indústria farmacêutica de

sucesso é o melhor exemplo do

sucesso é o melhor exemplo do

sucesso é o melhor exemplo do

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que é necessário em uma

que é necessário em uma

que é necessário em uma

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economia do conhecimento de

economia do conhecimento de

economia do conhecimento de

economia do conhecimento de

economia do conhecimento de

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sucesso”

sucesso”

sucesso”

sucesso”

Tony Blair,ex- primeiro-ministro britânico, na

instalação da Força Tarefa para

Competitividade da Indústria Farmacêutica Britânica

(14)

A

A

interdisciplinaridade

interdisciplinaridade

é indispensávelé indispensável para a solução de problemas ou desafios para a solução de problemas ou desafios

complexos

complexos !!

A

A cadeiacadeia de de inovaçãoinovação emem FármacosFármacos ee

Medicamentos

Medicamentos é é complexa !!

(15)

Pôle de recherche interdisciplinaire pour

Pôle de recherche interdisciplinaire pour

le médicament

le médicament

Prof. Camille

(16)

A vocação da indústria & inovação

O mercado mundial de medicamentos (2010): O mercado mundial de medicamentos (2010): O mercado mundial de medicamentos (2010): O mercado mundial de medicamentos (2010): O mercado mundial de medicamentos (2010): O mercado mundial de medicamentos (2010): O mercado mundial de medicamentos (2010):

O mercado mundial de medicamentos (2010): cacacacacacacaca. US$ 850 bi;. US$ 850 bi;. US$ 850 bi;. US$ 850 bi;. US$ 850 bi;. US$ 850 bi;. US$ 850 bi;. US$ 850 bi;

eliezer  2011 A IF inovadora investe A IF inovadora investe A IF inovadora investe A IF inovadora investe A IF inovadora investe A IF inovadora investe A IF inovadora investe

A IF inovadora investe cacacacacacacaca. 12. 12---15% em . 12. 12. 12. 12. 12. 12 15% em 15% em P&D15% em 15% em 15% em 15% em 15% em P&DP&DP&DP&DP&DP&DP&D;;;;;;;; A força de trabalho é altamente qualificada; A força de trabalho é altamente qualificada; A força de trabalho é altamente qualificada; A força de trabalho é altamente qualificada; A força de trabalho é altamente qualificada; A força de trabalho é altamente qualificada; A força de trabalho é altamente qualificada; A força de trabalho é altamente qualificada; A A A A A A A

(17)

O que faz o sucesso de um grupo de pesquisas ? J. Whitfield, Nature 2008, 455, 720 J. H . J. H .v a n v a n D ie re n d o n ck D ie re n d o n ck

(18)

eliezer  2011

A

A pesquisapesquisa científicacientífica contemporâneacontemporânea se se fazfaz em

em ambienteambiente interdiscipliarinterdiscipliar de de rederede..

A

A métricamétrica dada produtividadeprodutividade científicacientífica contemporâneacontemporânea precisaráprecisará mudarmudar!! EJB23

(19)

Diapositivo 18 EJB23

Para completudide em sua atuação com plena formação de M&D,l a PG precisa interagir além de sua própria arena, sem ir de lado mas com decisão.

Eliezer J. Barreiro; 04/03/2010

(20)

*

Disciplinaridade (Modo 1)

.

Interdisciplinaridade (Modo 2)

eliezer  2011

“Science is made of facts, just as houses are made of stones; but a mere collection of facts is no more science, than a pile of stones a house”

(21)

Pesquisa translacional

Pesquisa translacional

(22)

eliezer  2011

(23)
(24)

Há tendênciatendência aa sese implantar

implantar nana PG,

PG, modelosmodelos queque são

são merasmeras cópiascópias da

da graduaçãograduação -- nemnem sempresempre melhorados melhorados --que

que reproduzemreproduzem situações

situações dede situações situações dede certezas

certezas queque não

não estimulam,estimulam, senão

senão atrofiam,atrofiam, a

a capacidadecapacidade criativacriativa,, desfavorecendo

desfavorecendo oo conhecimento

conhecimento novo,novo, inovador

inovador..

Horizonte temporal

& fronteira tradicional

eliezer  2011

(25)

Diapositivo 23 EJB21

Há uma tendência a implantar-se na PG modelos e formas copiadas da graduação que meramente repetem situações de certezas que reduzem, esnão atrofiam, a capacidade criativa do PG.

(26)

Único programa da América Latina Único programa da América Latina

eliezer  2011

(27)

Diapositivo 24 EJB24

A recente criação da PG (M&D) em Farmacologia e Química Medicinal ilustra nova perspectiva de horizonte na PG da UFRJ, pois é a primeira com o perfi desta proposta interdisciplinar na AL.l

(28)

www.inct-inofar.ccs.ufrj.br

Referências

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