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NÍVEL SUPERIOR Cargo: PROFESSOR GEOGRAFIA

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Academic year: 2021

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CONCURSO PÚBLICO - EDITAL N.º 001/2011 – PREFEITURA MUNICIPAL DE ANAPU PROVA OBJETIVA: 13 de novembro de 2011

NÍVEL SUPERIOR

Cargo: PROFESSOR – GEOGRAFIA

INSTRUÇÕES AO CANDIDATO

1.

Confira se a prova que você recebeu corresponde ao cargo/nível de

escolaridade ao qual você está inscrito, conforme consta no seu cartão de

inscrição e cartão-resposta. Caso contrário comunique imediatamente ao

fiscal de sala

.

2. Confira se, além deste BOLETIM DE QUESTÕES, você recebeu o CARTÃO-RESPOSTA, destinado à marcação das respostas das questões objetivas.

3. Este BOLETIM DE QUESTÕES contém 30 (trinta) questões objetivas, sendo 10 de Língua Portuguesa, 05 de Noções de Informática, 05 de Noções de Meio Ambiente e 10 de Conhecimentos Específicos. Caso exista alguma falha de impressão, comunique imediatamente ao fiscal de sala. Na prova há espaço reservado para rascunho. Esta prova terá duração de 04 (quatro) horas, tendo seu início às 8:00h e término às 12:00h (horário local).

4. Cada questão objetiva apresenta 04 (quatro) opções de resposta, identificadas com as letras (A), (B), (C) e (D). Apenas uma responde adequadamente à questão, considerando a numeração de 01 a 30.

5. Confira se seu nome, número de inscrição, cargo de opção e data de nascimento, consta na parte superior do CARTÃO-RESPOSTA que você recebeu. Caso exista algum erro de impressão, comunique imediatamente ao fiscal de sala, a fim de que o fiscal registre na Ata de Sala a devida correção.

6. É obrigatório que você assine a LISTA DE PRESENÇA e o CARTÃO-RESPOSTA do mesmo modo como está assinado no seu documento de identificação.

7. A marcação do CARTÃO-RESPOSTA deve ser feita somente com caneta esferográfica de tinta preta ou azul, pois lápis não será considerado.

8. A maneira correta de marcar as respostas no CARTÃO-RESPOSTA é cobrir totalmente o espaço correspondente à letra a ser assinalada, conforme o exemplo constante no CARTÃO-RESPOSTA.

9. Em hipótese alguma haverá substituição do CARTÃO-RESPOSTA por erro do candidato. A substituição só será autorizada se for constatada falha de impressão.

10. O CARTÃO-RESPOSTA é o único documento válido para o processamento de suas respostas.

11. O candidato deverá permanecer, obrigatoriamente, na sala de realização da prova por, no mínimo, uma hora após o início da prova. A inobservância acarretará a eliminação do concurso.

12. O candidato deverá devolver no final da prova, o BOLETIM DE QUESTÕES e o CARTÃO-RESPOSTA, recebidos.

13. Será automaticamente eliminado do Concurso Público da Prefeitura Municipal de Anapu, o candidato que durante a realização da prova descumprir os procedimentos definidos no Edital nº 001/2011-PMA.

Nome do Candidato: ______________________________________________________ Nº de Inscrição: ________________________

________________________________________

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LÍNGUA PORTUGUESA

COM BASE NA LEITURA DO TEXTO ABAIXO, ASSINALE A ALTERNATIVA QUE COMPLETA CORRETAMENTE AS QUESTÕES DE 01 A 10.

DA IMPARCIALIDADE

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

A imparcialidade é uma atitude desonesta. De duas uma: ou o imparcial está mentindo, traindo acaso as suas mais legítimas preferências, ou então não passa de um exato robô, mero boneco mecânico sem opinião pessoal, sem nada de humano.

Aquela frase de Voltaire, tão citada: “Não creio numa só palavra do que dizes, mas defenderei até à morte o teu direito de dizer”, é uma das coisas mais demagógicas que alguém já poderia ter proferido; se achamos que algo é nocivo, meu Deus, como dormir tranquilos sem evitar sua propagação? Felizmente para Voltaire, a sua vida toda foi um desmentido a isto, e até hoje nos admiramos da sua corajosa parcialidade.

Quem começou a desmoralizar o conceito de imparcialidade, se não me

engano, foi Pôncio Pilatos, que apenas desempenhou uma pontinha na História... Mas que pontinha! Todavia, a verdadeira imparcialidade não deve ser essa de Pilatos, tão cômoda e tão cara aos hedonistas. Mas sim a proclamação da verdade própria, ou da própria verdade, antes, acima e apesar de tudo. E, como o leitor em geral adora fatos e boceja com ideias, exemplifiquemos, para terminar, com dois casos da última grande guerra.

Von Braum, quando o instaram para que apressasse, inventasse, descobrisse, o quanto antes, por motivos óbvios, um novo foguete V, ou melhor, um V3, respondeu aos chefes nazistas: “Que importa quem ganhe a guerra? Eu quero é ir à Lua!”

E, por sua vez, o prefeito de Nagasaqui, Tsume Tajawa, após o bombardeio atômico de sua cidade, declarou: “Se o Japão possuísse o mesmo tipo de arma, tê-la-ia usado”.

Eis aqui duas imparcialidades: uma subjetiva, a outra objetiva, uma idealista, a outra realista.

Só resta discutir o que você teria feito se estivesse na pele de Pôncio Pilatos...

QUINTANA, Mário. Da preguiça como método de trabalho. São Paulo: Globo, 1994, p. 80-81.

01. Mário Quintana defende a ideia de que (A) ser parcial é mais humano.

(B) nada deve impedir o julgamento isento e imparcial.

(C) é necessário defender o direito de alguém, mesmo sem se acreditar no que é dito. (D) se deve procurar eximir-se das responsabilidades e do cumprimento deobrigações.

02. A palavra que não mantém relação de sentido com a ideia de “imparcialidade”, na perspectiva de Quintana, é

(A) traição. (B) mentira. (C) sinceridade. (D) desonestidade.

03. Segundo Mário Quintana, ser imparcial significa ser uma pessoa (A) autêntica, franca e honesta.

(B) fiel às suas mais legítimas escolhas. (C) espontânea e que tem ideias próprias. (D) sem ideias próprias e sem nada de humano.

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04. O pensamento de Voltaire, citado pelo autor, (A) é um perfeito exemplo de atitude parcial. (B) corrobora as ideias defendidas por Quintana.

(C) ilustra apenas superficialmente a tese de Mário Quintana. (D) consiste na proposição contrária à ideia defendida por Quintana.

05. Ao se perguntar “se achamos que algo é nocivo, meu Deus, como dormir tranquilos sem evitar sua propagação?” (linhas 6-7), o autor demonstra

(A) força. (B) descrença. (C) indignação. (D) desesperança.

06. Em relação aos dois casos da última grande guerra citados por Mário Quintana, pode-se afirmar que

(A) estão a serviço da crítica feita por Quintana à imparcialidade. (B) ambos ilustram comportamentos extremamente demagógicos.

(C) o primeiro, se comparado ao segundo, relata um fato histórico de menor gravidade. (D) os dois casos revelam o comprometimento das pessoas com as causas da humanidade.

07. Com relação à regência verbal, a classificação do verbo destacado (indicada entre parênteses) não está correta em

(A) “boceja com ideias” (linha 14) (verbo intransitivo).

(B) “respondeu aos chefes nazistas” (linhas 17-18) (verbo transitivo indireto). (C) “se estivesse na pele de Pôncio Pilatos..." (linha 24) (verbo de ligação).

(D) “traindo acaso as suas mais legítimas preferências” (linha 2) (verbo transitivo direto). 08. No contexto em que se encontra, o termo “pontinha” (linha 11) significa

(A) “parte extrema de um objeto”. (B) “papel de pequena importância”. (C) “primeira posição ou primeiro lugar”. (D) “condição de alguém que se destaca”.

09. No enunciado “Todavia, a verdadeira imparcialidade não deve ser essa de Pilatos” (linha 11), o elemento coesivo sublinhado

(A) introduz uma explicação. (B) expressa uma conclusão.

(C) indica uma relação de causalidade. (D) estabelece uma relação de oposição.

10. Em relação à posição do adjetivo “própria” (linhas 12 e 13), é correto afirmar que (A) a anteposição atenua a crítica que o autor faz a Pôncio Pilatos.

(B) a anteposição do adjetivo não assinala nenhuma diferença semântica.

(C) a alternância é apenas um recurso de estilo para enfatizar a essência da imparcialidade.

(D) há dois sentidos diferentes: “verdade própria” significa “verdade pessoal” e “própria verdade”, “verdade autêntica”.

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NOÇÕES DE INFORMÁTICA

11. O programa que permite agrupar as conversas em forma de “messenger”, que possui integração com o Orkut, e que pode ainda notificar os usuários em relação a novos e-mails e a recebimento de recados é o

(A) Google Talk. (B) Altavista. (C) Access. (D) Writer.

12. Para inserir um novo contato no Microsoft Office Outlook 2007, é necessário selecionar a guia “Contatos” e em seguida utilizar o atalho de teclado

(A) Shift + C. (B) Ctrl + Alt + C. (C) Alt + O. (D) Ctrl + O.

13. Analisando a fórmula abaixo inserida na célula B1, que calcula a média aritmética dos valores armazenados nas células A1 a A4, numa planilha do Microsoft Office Excel 2007, observamos que ela pode ser alterada se a substituirmos pela função MÉDIA com o seguinte formato:

=(A1+A2+A3+A4)/4 (A) =MÉDIA(A1,A4)

(B) =MÉDIA(A1..A4) (C) =MÉDIA(A1:A4) (D) =MÉDIA(A1;A4)

14. No Microsoft Office Word 2007, para selecionar um texto verticalmente, utiliza-se a tecla ______, clicando e arrastando com o mouse.

- A tecla que preenche a lacuna acima é a (A) Ctrl.

(B) Tab. (C) Shift. (D) Alt.

15. No Windows XP, a alteração dos atributos de um arquivo pode ser realizada através de um clique inverso sob o mesmo, escolhendo o comando “Propriedades”. O atributo utilizado pelas ferramentas de backup para verificar se o arquivo é novo ou apresentou alguma alteração é chamado

(A) Arquivo oculto. (B) Arquivo morto. (C) Somente leitura. (D) Arquivo normalizado.

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NOÇÕES DE MEIO AMBIENTE

16. Compete aos Comitês de Bacia Hidrográfica, no âmbito de sua área de atuação,

(A) arbitrar, em primeira instância administrativa, os conflitos relacionados aos recursos hídricos.

(B) arbitrar, em última instância administrativa, os conflitos existentes entre Conselhos Estaduais de Recursos Hídricos.

(C) deliberar sobre os projetos de aproveitamento de recursos hídricos cujas repercussões extrapolem o âmbito dos Estados em que serão implantados.

(D) estabelecer critérios gerais para a outorga de direitos de uso de recursos hídricos e para a cobrança por seu uso.

17. Compete ao órgão ambiental estadual o licenciamento ambiental dos empreendimentos e atividades (A) localizadas ou desenvolvidas conjuntamente no Brasil e em país limítrofe.

(B) localizadas ou desenvolvidas conjuntamente no mar territorial. (C) localizadas ou desenvolvidas em dois ou mais Estados.

(D) cujos impactos ambientais diretos ultrapassem os limites territoriais de um ou mais municípios. 18. O processo que ocorre em vários ambientes naturais quando bactérias oxidam o amônio até o nitrato, denomina-se

(A) nitratação. (B) nitrosação. (C) nitrificação. (D) desnitrificação.

19. No processo administrativo para apuração de infração ambiental, o infrator deve oferecer defesa ou impugnação contra o auto de infração no prazo máximo de

(A) cinco dias. (B) dez dias. (C) quinze dias. (D) vinte dias.

20. As unidades de conservação integrantes do Sistema Estadual de Unidades de Conservação que têm como características básicas a proteção total, de forma transitória, dos recursos naturais e o uso indireto sustentável por parte das comunidades tradicionais são classificadas como Unidades de

(A) Manejo Sustentável. (B) Manejo Provisório. (C) Proteção Integral. (D) Proteção Parcial.

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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 21. Ao longo do processo de desenvolvimento e construção da ciência geográfica, evidenciam-se diferentes formas de perceber, pensar e refletir os fenômenos sócio-espaciais, sendo cada uma delas geradoras de linhas metodológicas fundamentais no processo de construção do conhecimento geográfico, surgindo assim, diferentes concepções.

A charge ao lado aborda elementos que se referem a qual concepção de Geografia?

(A) Crítica, que se coloca como “uma revolução” procurando romper principalmente com a geografia tradicional. Dá evidência à ação do Estado e dos demais agentes da organização espacial, destacando o estudo da relação homem-natureza.

(B) Determinista, que conceitua o objeto geográfico como o estudo da influência que as condições naturais exercem sobre a espécie humana, considerando que o homem é simples resultado dessa influência. (C) Possibilista, que define o objeto de estudo da Geografia à relação

homem-natureza, na perspectiva da paisagem, colocando o homem como um ser ativo, que sofre a influência do meio, embora atuando sobre este e transformando-o.

(D) Tradicional, que propõe a interpretação pragmática da Geografia, atacando o caráter não-prático da concepção quantitativa. Tal concepção prioriza o estudo dos aspectos físicos do espaço geográfico.

22. As técnicas cartográficas têm importância na medida em que permitem desenvolver habilidades de interpretação da linguagem dos mapas. Atualmente, a metodologia cartográfica incorpora tecnologias sofisticadas, dentre as quais, uma que inclui fotografias aéreas e imagens de satélites, além de sofisticados sistemas de programas de computador. Trata-se do(a)

(A) carta topográfica. (B) projeção geopolítica. (C) sensoriamento remoto. (D) cosmografia.

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23. “No esforço de estabelecer uma unidade na diversidade, de se abrir a outras possibilidades mediante uma visão de conjunto, a Geografia muito pode auxiliar para romper a fragmentação factual e descontextualizada. Sua busca por pensar o espaço enquanto totalidade, por onde passam todas as relações cotidianas e onde se estabelecem as redes sociais nas diferentes escalas, requer esse esforço interdisciplinar”.

BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Média e Tecnológica. Parâmetros Curriculares Nacionais, Ensino Médio. Brasília. p 312. - “Vista do alto, nas relações com o homem, a Geografia não é outra coisa a não ser a História no espaço, do mesmo modo que a História é a Geografia no tempo.”

Elisée Reclus Os textos acima abordam diferentes aspectos da questão interdisciplinar da Geografia. A partir desses recursos e dos seus conhecimentos sobre o assunto, é verdadeiro afirmar que

(A) as ações e transformações que afetam a vida humana e que podem ser historicamente e geograficamente consideradas dão-se em um espaço que raras vezes é um espaço geográfico e em que, sobretudo, inexistem ações antrópicas para transformá-lo em espaço social.

(B) interdisciplinaridade é a integração de dois ou mais componentes curriculares na construção do conhecimento, surgindo como uma das respostas à necessidade de um conhecimento mais abrangente e menos fragmentado. Esta integração raramente acontece no ensino de Geografia, devido às peculiaridades da disciplina que dificultam ações desta natureza.

(C) considerando o fato de se ter o “homem” e as sociedades humanas como objeto de estudo em comum, e por ser este o universo obrigatório de estudo partilhado entre a História e a Geografia, pode-se dizer que o Espaço é o grande mediador das relações entre estas duas disciplinas irmãs, fato este que facilita ações interdisciplinares entre estas.

(D) sendo o espaço geográfico objeto de estudo e análise exclusivo da Geografia e da História, essas disciplinas e/ou ciências passam a ter caráter isolacionista, e quando é dado um aspecto interdisciplinar aos seus ensinos, cada uma delas perde suas características peculiares.

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24. “Podemos então falar de uma cientificação e de uma tecnização da paisagem. Por outro lado, a informação não está presente nas causas, nos objetos técnicos, que formam o espaço, como ele é necessário à ação realizada sobre essas coisas. A informação é o vetor fundamental do processo social e os territórios são, desse modo, equipados para facilitar sua circulação.”

SANTOS, Milton. A natureza do espaço. São Paulo: HUCITEC, 1996.

Texto e imagem abordam uma das atuais temáticas dos estudos geográficos: o processo de globalização, cujo avanço é característica presente no atual espaço mundial. Sobre esse espaço, é verdadeiro afirmar que

(A) as transnacionais com sedes em países ricos, transferem suas filiais para os países que lhes oferecem maiores vantagens locacionais, como mão-de-obra barata e altamente qualificada, que oportuniza excelência na linha de produção de tecnologia sofisticada.

(B) nele ocorre uma forte expansão das transnacionais, que distribuem unidades produtivas em vários países, e que, em conjunto, formam a cadeia produtiva de um mesmo produto final, a exemplo da Coca-Cola e da Nike.

(C) nele ocorrem alterações significativas nas relações sócio-produtivas, com a utilização de máquinas avançadas que colaboram para a absorção de vasta mão-de-obra qualificada no setor industrial, eliminando grande parte do exército de reserva e do desemprego estrutural.

(D) se caracteriza pelas fortes resistências no ponto de vista cultural, as quais geram conflitos entre nações e definem um processo de globalização predominantemente econômico, uma vez que a dimensão cultural é pouco alterada, apesar do avanço nos meios de comunicação, que divulgam os hábitos e valores ocidentais.

25. Com reformas radicais implementadas na China no final da década de 1970, iniciou-se no país um período de significativo crescimento econômico, aumentando sua participação no PIB mundial. Atualmente, a economia chinesa é considerada uma das que mais cresce no mundo. Sobre o atual panorama econômico chinês, é verdadeiro afirmar que

(A) o país vive uma chamada economia socialista de mercado, que lhe possibilita uma agressiva exportação de manufaturados e integração ao mercado mundial.

(B) a política de reformas implantadas a partir da “revolução cultural” provocou mudanças profundas não só na economia, mas também na política, haja vista que atualmente não mais existe a política do partido único.

(C) as “zonas econômicas especiais” são espécies de “oásis financeiros” dentro do país, pois são os únicos espaços onde é permitida a livre circulação de moedas estrangeiras, como o dólar e o euro. (D) um dos poucos entraves ao crescimento econômico chinês são os altos salários pagos aos

operários, fato associado à ação dos sindicatos operários que possuem grande força frente aos empresários das indústrias de manufaturados.

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26. Uma das características presentes na Nova Ordem posta no mundo atual é a presença de blocos econômicos, a exemplo do NAFTA, União Européia, MERCOSUL, APEC, Bacia do Pacífico, dentre outros, que definem uma nova geografia e uma nova forma de regionalizar o espaço geográfico mundial. Essa divisão em blocos, se analisada geograficamente, corresponde a uma

(A) forma pouco tradicional de regionalizar o mundo, haja vista que apresenta um caráter geopolítico e, portanto, destaca as geoestratégias de definição de novas fronteiras políticas dos Estados-Nação. (B) regionalização geoeconômica do atual espaço mundial, que considera a formação de mercados, a

correlação de poder e a competitividade entre esses blocos.

(C) uma forma de regionalização bastante usada nos estudos tradicionais de geografia e que utiliza como critérios fundamentais paradigmas possibilistas de região, atualizados com a modernização dos novos mercados econômicos mundiais.

(D) regionalização do mundo, fundamentada em critérios econômicos e físicos, haja vista que leva em conta a organização de mercados, considerando a correlação de poder entre moedas que circulam em vários continentes, a exemplo do dólar, do euro e do iene.

27. O Projeto de transposição das águas do rio São Francisco para atender às necessidades de uma grande área do semi-árido nordestino, tem causado opiniões divergentes. Os que são contra justificam que o desvio das águas do rio provocará graves impactos ambientais. No entanto, ações antrópicas já têm provocado esses impactos.

Dentre essas ações, destacam-se o(a)

(A) expansão agrícola dos produtos de subsistência, que nas últimas décadas têm substituído extensas lavouras comerciais, principalmente as de algodão.

(B) desmatamento da mata ciliar que tem se intensificado nos últimos anos e que vem alterando a vazão do rio e aumentado o assoreamento do seu leito.

(C) pesca praticada pelos ribeirinhos, que perdeu seu sentido artesanal e de subsistência, passando a ter caráter nitidamente comercial.

(D) construção da barragem de Três Marias, que reduziu a vazão do rio, contribuindo para a penetração das águas oceânicas e consequente salinização das águas fluviais próximas à foz.

28. Tem sido comum apresentar-se a Região Nordeste como a região “problema” do Brasil, embora possua enormes riquezas naturais e culturais e, nas últimas décadas, tenha conhecido profundas transformações econômicas, revelando outros perfis no quadro regional, tais como

(A) os novos pólos turísticos, surgidos notadamente nas sub-regiões com maior índice de pobreza e menor densidade populacional, que têm revelado ser o Nordeste brasileiro o principal destino turístico do País, em detrimento das demais regiões geoeconômicas.

(B) os novos arranjos produtivos locais, resultantes de um processo de descentralização da economia brasileira, notadamente o setor industrial, que fez da sub-região do Cerrado a de maior dinamismo econômico e demográfico no contexto intrarregional.

(C) maiores ganhos demográficos se comparados às demais regiões geoeconômicas, especialmente na sub-região do meio-norte, fato associado ao dinamismo proveniente das atividades mineradoras desenvolvidas pela Vale.

(D) a sub-região do São Francisco, que economicamente apresenta um significativo crescimento. A fruticultura irrigada de alto nível tecnológico e a grande produção de vinho levaram prosperidade e dinamismo a esse espaço, destacadamente ao redor das cidades vizinhas de Petrolina e Juazeiro.

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29. A construção da Rodovia Transamazônica e o Programa de Integração Nacional (PIN) instituídos em 1970 e implantados a partir de 1971 pelo governo federal com o objetivo de desenvolver um grande Programa de Colonização e Reforma Agrária dirigida na Amazônia, provocaram na região um intenso processo de reordenação espacial.

Sobre o assunto, é verdadeiro afirmar que

(A) a partir da abertura dos eixos rodoviários, a região integrou-se às dinâmicas territoriais nacionais comandadas pelo Centro-Sul. Esse processo contribuiu para a eliminação das diferenças/desigualdades intrarregionais, tanto no contexto econômico como no social.

(B) as origens de vários municípios no sul e sudeste do Pará estão ligadas a este fato, a exemplo de Anapu. A rodovia Transamazônica constituía-se no eixo ordenador de todo o Programa e, no Pará, o trecho Marabá-Altamira foi objeto de planejamento e investimento especial.

(C) esta política de integração reforçou a influência de Belém sobre todo o espaço regional, haja vista que os eixos rodoviários transformaram a porção oriental da região em um único vetor de ocupação, tornando cada vez mais difusa a influência de Manaus no contexto regional.

(D) a rede urbana regional tornou-se mais complexa e diferenciada, os principais núcleos urbanos passaram a ser localizados ao longo das rodovias, ocorrendo um completo esvaziamento demográfico das várzeas e a decadência de cidades que só dependiam da circulação fluvial, a exemplo de Marabá e Santarém.

30.

Amazônia ontem, hoje e amanhã.

Ontem. Uma floresta! Um mundo encantado. Que bela natureza, e exuberância!

Hoje, florestas no chão, queimadas, arrasadas. Destruição da magia

Plantas, animais, verde, homem. Onde estarão no amanhã?

. Autor desconhecido

Os versos acima são um protesto poético sobre o desmatamento da Amazônia. Sobre esse desmatamento, é verdadeiro afirmar que

(A) é causado exclusivamente pela exploração seletiva de madeira, que tem aumentado significativamente nos últimos anos devido aos altos preços das madeiras nobres no mercado internacional.

(B) a fabricação de carvão vegetal para abastecimento das siderúrgicas do sul e sudeste do Pará é o principal fator do desmatamento na região.

(C) a proliferação de garimpos de exploração de ouro e de áreas de exploração de diamantes é fator preponderante no desmatamento regional.

(D) tem origem na atividade pecuária, bastante desenvolvida especialmente nos anos 70. Nos anos 90, um novo e importante vetor de ocupação se deu com a entrada da agricultura capitalizada, com destaque para a soja.

Referências

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