Análise de produções textuais
Desenvolvimento de um sistema de análise de semântica latente para avaliar produções textuais
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Aplicação da mineração de textos na análise de produções textuais
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Análise de grafos aplicada a produções textuais de alunos do ensino fundamental e seu potencial preditivo da dislexia do desenvolvimento
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Processos cognitivos que operam na construção da referência: uma análise das produções textuais elaboradas na EaD - UFRN
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Considerações sobre a análise de produções textuais a partir de uma perspectiva polifônica
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A interlíngua de surdos falantes de Libras: uma análise de erros em produções textuais escritas em português como L2
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Análise diagnóstica nas produções textuais de alunos nos anos finais do ensino fundamental
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Produções textuais de crianças e adolescentes institucionalizadas: uma análise à luz da Teoria da Relevância
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As competências textuais dos alunos do Ensino Superior em Moçambique: o contributo do interacionismo sóciodiscursivo para a melhoria das produções textuais na UEM
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O lugar discursivo do discente em produções textuais acadêmicas: uma questão de autoria?
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Sequência narrativa: narrativa ou script? um estudo da em produções textuais de 6º ano
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Percepção de professores de língua portuguesa sobre criatividade em produções textuais
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A correção/avaliação interativa em produções textuais escritas nas aulas de língua portuguesa: a contrapalavra do professor
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Autoria nas produções textuais escritas de alunos do 9º ano: ser para escrever, escrever para ser
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A intertextualidade explícita e a progressão temática em produções textuais do ensino fundamental – um trabalho com cartas argumentativas à luz da linguística do texto
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(Des)cortesia, argumentação e enunciação: o ethos como efeito persuasivo na materialidade linguística de produções textuais de estudantes do ensino médio
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Coesão e coerência em produções textuais de alunos do 1º ano do ensino médio: entre o real e o ideal
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Relações entre língua escrita e consciência histórica em produções textuais de crianças...
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O texto poético como motivador de leituras e novas produções textuais no ensino fundamental
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Efeitos da intervenção do corretor nas produções textuais de um grupo de pré-vestibulandos de Curitiba
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