Concepções Prévias
Concepções prévias e obstáculos epistemológicos no ensino de atomística: uma abordagem a partir do método educacional psicodramático
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Concepções prévias de alunos iniciantes de um curso de graduação na área de ciências exatas e tecnologia sobre a visualização da mesma face lunar do referencial terrestre
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Concepções prévias, mudança conceptual e obstáculos de aprendizagem em alunos do 1º CEB sobre excreção urinária
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Concepções prévias dos alunos sobre o tema energia atrelado a tríade Ciência, Tecnologia e Sociedade
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ANIMAIS PEÇONHENTOS: CONCEPÇÕES PRÉVIAS DE ALUNOS DE UMA ESCOLA RURAL
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INVESTIGAÇÃO DO FENÔMENO DE ISOMERIA: CONCEPÇÕES PRÉVIAS DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO E EVOLUÇÃO CONCEITUAL.
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A entropia no Ensino Médio: utilizando concepções prévias dos estudantes e aspectos da evolução do conceito.
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AS CONCEPÇÕES PRÉVIAS DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE ASTRONOMIA E UMA NOVA ABORDAGEM PARA O ENSINO DE FENÔMENOS ASTRONÔMICOS
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Concepções prévias de alunos de terceiro ano do Ensino Médio a respeito de temas na área de Genética.
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O USO INSTRUCIONISTA E CONSTRUCIONISTA DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: CONCEITOS QUÍMICOS DE SUBSTÂNCIAS PURAS E MISTURAS NO ENSINO MÉDIO
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DOI: http:dx.doi.org10.50072175-7941.2017v34n3p880 A inserção da Física Moderna e Contemporânea em ambientes reais de sala de aula: uma sequência de ensino -aprendizagem sobre a radioatividade
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OS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS E O ENSINO CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO: CONCEPÇÕES, POSSIBILIDADES E DESAFIOS INICIAIS
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Contextualização no ensino de ciências: a alimentação saudável como abordagem temática / Contextualization in science education: healthy eating as a thematic approach
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Atividades metacognitivas para aprendizagem sobre microrganismos nos anos iniciais do ensino fundamental
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Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte) vol.19
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CONTEXTUALIZANDO A ABORDAGEM DE RADIAÇÕES NO ENSINO DE QUÍMICA.
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Sarcoidose em cicatrizes prévias.
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ANÁLISE, ATRAVÉS DE MAPAS CONCEITUAIS, DA COMPREENSÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE A RELAÇÃO DNA-RNA-PROTEÍNAS APÓS O ACESSO AO GenBank
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O uso de visualizações no ensino de química: a formação inicial do professor de ...
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Habilidades cognitivas percepto-visomotoras e competências prévias para a aprendizagem...
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