Ensino Superior - Metodologia
NOVOS TEMPOS, NOVAS PRÁTICAS... repensando metodologia e avaliação no Ensino Superior - Relato de Pesquisa
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GESTÃO DE PROCESSOS COMO METODOLOGIA PARA LEVANTAMENTO DE REQUISITOS NA ESPECIFICAÇÃO DE SISTEMAS: o caso de uma Instituição de Ensino Superior
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Internacionalização das instituições de ensino superior em Portugal: proposta de metodologia para a construção de indicador do grau de internacionalização
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O ensino híbrido (blended learning) como metodologia na educação atual: o caso de uma instituição de ensino superior do norte do estado de Santa Catarina / Blended learning as a methodology in current education: the case of a higher education institution in the northern state of Santa Catarina
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Análise da Implementação da Metodologia de Ensino Baseado em Competências Na formação de profissionais nas Instituições do ensino Superior em Moçambique
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Metodologia participativa no planejamento estratégico institucional de uma instituição de ensino superior (IES) comunitária
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SISTEMA DE AVALIAÇÃO NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: METODOLOGIA E PRÁTICA
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METODOLOGIA DE ESTUDO PARA ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR ATRAVÉS DE UM PROGRAMA DE TREINO DE COMPETÊNCIAS COGNITIVAS E METACOGNITIVAS
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Escala de Integração Social no Ensino Superior (EISES): Metodologia de construção e validação
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A pesquisa no ensino superior: um ensaio sobre metodologia científica
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A discussão como metodologia de educação em ciências no ensino superior
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Ensaiando um Percurso de Metodologia do Ensino Superior: Concepções a partir de Vieira Pinto e Freire
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A metodologia do ensino superior e a sua significação para a formação do professor de ensino superior feita nos cursos de mestrado em educação
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Metodologias de Ensino Baseado em Competências: Na formação de profissionais nas Instituições do ensino superior
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Espiral construtivista: uma metodologia ativa de ensino-aprendizagem.
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Posição da APB em relação à reforma da Lei 4.08462 :: Brapci ::
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O estresse em docentes de ensino superior / Stress in higher education teachers
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Avaliação formativa do desempenho pedagógico de docentes do ensino superior pelo recurso ao portefólio:uma investigação-acção numa Escola Superior de Educação
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Interface (Botucatu) vol.21 número61
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Uma metodologia para educação superior baseada no ensino híbrido e na aprendizagem ativa
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