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Ensino superior - política pública - avaliação

O ensino superior indígena como política pública: elementos para a construção de um modelo metodológico de avaliação e comparação de experiências locais.

O ensino superior indígena como política pública: elementos para a construção de um modelo metodológico de avaliação e comparação de experiências locais.

... de ensino superior é a questão de como as variáveis tempo/espaço se encontram associadas a elas: enquanto os estudantes da licenciatura indígena terão uma relação bastante esporádica com o campus da ...

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O ensino superior indígena como política pública: elementos para a construção de um modelo metodológico de avaliação e comparação de experiências locais

O ensino superior indígena como política pública: elementos para a construção de um modelo metodológico de avaliação e comparação de experiências locais

... de ensino superior é a questão de como as variáveis tempo/espaço se encontram associadas a elas: enquanto os estudantes da licenciatura indígena terão uma relação bastante esporádica com o campus da ...

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Avaliação externa no Ensino Superior na área da saúde: inquietações e a dimensão das margens.

Avaliação externa no Ensino Superior na área da saúde: inquietações e a dimensão das margens.

... da avaliação externa na Educação Superior no âmbito da graduação, uma jovem política pública de consideração da qualidade e regulação institucional da formação básica na ...Educação ...

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Avaliação (Campinas)  vol.22 número3

Avaliação (Campinas) vol.22 número3

... Outra política pública de acesso ao ensino superior em IES privadas é o financiamento estudantil (FIES), que consiste num apoio financeiro que subsidia a graduação de estudantes matriculados ...

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FIES: política pública de acesso e permanência no ensino superior

FIES: política pública de acesso e permanência no ensino superior

... Para receber o benefício do FIES, o candidato deve estar regularmente matriculado em Instituição Privada, cadastrada no Programa e com avaliação positiva nos processos conduzidos pelo MEC. Não poderão se ...

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Desafio estratégico da política pública: o ensino superior brasileiro.

Desafio estratégico da política pública: o ensino superior brasileiro.

... da avaliação da Capes, de modo a trazer para a edu- cação superior a musculatura acadêmica e a robusta avaliação controlada por comunidades de pares, “tecnologia” que é hoje perfeitamente con- ...

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LEILA DE ALMEIDA DE LOCCO POLÍTICAS PÚBLICAS DE AVALIAÇÃO: O ENEM E A ESCOLA DE ENSINO

LEILA DE ALMEIDA DE LOCCO POLÍTICAS PÚBLICAS DE AVALIAÇÃO: O ENEM E A ESCOLA DE ENSINO

... A Política Pública de Avaliação Nacional, o ENEM, Exame Nacional do Ensino Médio, em escolas públicas do Estado do Paraná é o tema abordado neste ...como política pública de ...

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O ProUni e a conclusão do ensino superior: questões introdutórias sobre os egressos do programa na zona oeste do Rio de Janeiro.

O ProUni e a conclusão do ensino superior: questões introdutórias sobre os egressos do programa na zona oeste do Rio de Janeiro.

... a avaliação de políticas implementadas por um governo envolvem fato- res de diferentes naturezas, especialmente quando se focalizam políticas de inclu- são social no ensino ...ao ensino ...

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Avaliação do desempenho ambiental de uma instituição pública de ensino técnico e superior.

Avaliação do desempenho ambiental de uma instituição pública de ensino técnico e superior.

... Na Política Nacional do Meio Ambiente há quatro classes de instrumentos: (i) padronização das emissões ambientais; (ii) controle do uso do solo; (iii) licenciamentos e estudos de impacto ambiental (EIA/Rima); e ...

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Desafios do ensino superior em educação física: considerações sobre a política de avaliação de cursos.

Desafios do ensino superior em educação física: considerações sobre a política de avaliação de cursos.

... ção pública e da instituição privada, quais são os denominadores comuns e quais as divergências, especialmente porque o SINAES se refere ao sistema público como modelo de ensino a ser adotado em todo ...

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Avaliação por competências dos secretários que atuam numa instituição de ensino superior pública de Pernambuco

Avaliação por competências dos secretários que atuam numa instituição de ensino superior pública de Pernambuco

... termo avaliação por competências surgiu nas empresas, nas últimas décadas, e se tornou um modelo importante para dar base aos estudos sobre o ambiente em que a organização se insere e sobre as pessoas que nela ...

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Avaliação das instituições federais de ensino superior no Brasil: uma análise teórica e empírica

Avaliação das instituições federais de ensino superior no Brasil: uma análise teórica e empírica

... de avaliação das Instituições de Ensino Superior no Brasil, bem como promover uma análise crítica e reflexiva sobre como este processo vem sendo realizado ao longo dos ...de avaliação das IES ...

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Concepções Avaliativas no Ensino Superior de Administração

Concepções Avaliativas no Ensino Superior de Administração

... do ensino superior de Administração sobre o processo de avaliação das ...de avaliação das aprendizagens no ensino superior de ...de ensino brasileiras e duas portuguesas, ...

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SISTEMA DE GESTÃO DA QUALIDADE EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPE

SISTEMA DE GESTÃO DA QUALIDADE EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPE

... Instituto Superior de Ensino e Ciência (ISEC) possui um campus de aproxima- damente 3,5 hectares sito na Alameda das Linhas de Torres, nº 17, Lumiar, oficialmente foi reconhecido como uma Instituição de ...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FRANCISCO GONÇALVES FILHO

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FRANCISCO GONÇALVES FILHO

... de Avaliação, que foi designada pela Portaria MEC/SESu nº11, de 28 de abril de 2003 e instalada pelo Ministro da Educação Cristovam ...em avaliação educacional, e ainda, por três estudantes representantes ...

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A influência das dimensões do Protocolo 5C na implementação da Política Pública de Ampliação do Acesso ao Ensino Superior

A influência das dimensões do Protocolo 5C na implementação da Política Pública de Ampliação do Acesso ao Ensino Superior

... uma política nacional de expansão da educação superior pública, na qual o MEC cumpre o papel atribuído pelo Plano Nacional de Educação (Lei nº ...educação superior para, pelo menos, 30% dos ...

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O acesso e permanência do aluno prounista na universidade privado-filantrópica brasileira

O acesso e permanência do aluno prounista na universidade privado-filantrópica brasileira

... É a gente procura sempre ter um nível de evasão baixo, nós conseguimos no semestre passado, esse agora não fechamos ainda, 97% dos alunos que participaram do programa, 97% ficaram, ficaram na universidade, não houve ...

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Construção coletiva de diretrizes para a avaliação do processo de ensino e aprendizagem na unesp

Construção coletiva de diretrizes para a avaliação do processo de ensino e aprendizagem na unesp

... ensino superior; compreender como os professores do ensino superior avaliam seus alunos; relacionar avaliação e planejamento; identificar as principais modalidades, técnicas e ...

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Avaliação das universidades brasileiras: as possibilidades de avaliar e as dificuldades de ser avaliado.

Avaliação das universidades brasileiras: as possibilidades de avaliar e as dificuldades de ser avaliado.

... de ensino superior muito grande, heterogêneo, distribuído irregularmente por cinco regiões geográficas muito diferentes uma das outras, utilizando o mesmo modelo, os mesmos critérios e princípios para ...ao ...

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PROUNI: uma política de democratização do ensino superior?

PROUNI: uma política de democratização do ensino superior?

... Na primeira instituição que eu entrei, as pessoas que estudavam comigo eram mais da minha faixa etária, eles trabalhavam, então a gente tinha um convívio muito melhor. Então eles sabiam que eu tinha bolsa do PROUNI e ...

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