História e Ensino das Ciências
Subsídios para o uso da História das Ciências no ensino: exemplos extraídos das geociências.
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História e filosofia das ciências associadas à experimentação no ensino de ciências : perspectivas e tendências de pesquisas no Brasil de 1972 a 2018
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AULAS PASSEIO PROMOVENDO O ENSINO DE HISTÓRIA E CIÊNCIAS NAS SÉRIES INICIAIS
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Na sombra da história natural : o ensino liceal das ciências biológicas e geológicas (1895-1954)
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História das ciências no ensino de botânica : abordagens culturais na formação inicial de professores de ciências e biologia
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Instrumentos, objetos e coleções como fontes para a história do ensino das ciências
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AS METODOLOGIAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS: CONTRIBUIÇÕES DA EXPERIMENTAÇÃO E DA HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA
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O ensino de ciências no currículo oficial dos anos iniciais: uma leitura da sua história
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História e filosofia da ciência no ensino de ciências naturais: o consenso e as pespectivas...
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A história em quadrinhos no combate à dengue: a visão do professor de ciências do ensino fundamental
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História e filosofia da ciência no ensino de ciências: um estudo de caso no interior do Ceará
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Utilização de história em quadrinhos como estratégia no ensino de ciências da natureza
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História das ciências para os anos iniciais do ensino fundamental : aportes para o desenvolvimento profissional de professores
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Reflexões sobre a potencialidade da inserção da História das Ciências no ensino de Ciências através da temática da Revolução Científica
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História e filosofia da ciência como ferramenta didática no ensino de ciências da natureza
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História das Ciências no Ensino: Possibilidades para Atividades Interdisciplinares e que Promovam a Reflexão Crítica nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
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UMA HISTÓRIA DAS CIÊNCIAS FÍSICAS, QUÍMICAS E NATURAIS NO ENSINO SECUNDÁRIO (1882-1950)
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PRODUÇÃO DE HISTÓRIA EM QUADRINHOS COMO INSTRUMENTO AVALIATIVO NO ENSINO DE CIÊNCIAS
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Mudanças na prática de ensino da química pela formação dos professores em história e filosofia das ciências
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HISTÓRIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DIÁLOGOS COM A DISCIPLINA ESCOLAR CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL.
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