Licenciatura em educação do campo
RACIONALIDADES PEDAGÓGICAS QUE FUNDAMENTAM A LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO
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Memória na prática discente: um estudo em sala de aula do Curso de Licenciatura em Educação do Campo da UFMG
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REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE EDUCANDOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO SOBRE A VIOLÊNCIA
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Formação de educadores para o campo na perspectiva do programa de apoio à formação superior em licenciatura em educação do campo / Training of educators for the field from the perspective of the support program for higher education training in field education
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Tessituras na implantação da licenciatura em educação do campo na Universidade Federal de Goiás - Regional Catalão / Tessitures in the implantation of the licensee in education...
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A Formação Matemática nos Cursos de Licenciatura em Educação do Campo.
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Práticas artísticas dos estudantes do curso de licenciatura em educação do campo: um estudo na perspectiva das representações sociais
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FORMAÇÃO DO PROFESSOR DO CAMPO: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO/CIÊNCIAS DA NATUREZA, DO CAFS/UFPI
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Representações sociais sobre a educação do campo construídas por educandos do curso de licenciatura em Educação do Campo
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O audiovisual como ferramenta pedagógica e produção artística no contexto de uma licenciatura em Educação do Campo
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Licenciatura em Educação do Campo: propostas em disputa na perspectiva de estudantes do curso de Matemática da UFMG
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Por uma pedagogia com foco no sujeito: um estudo na Licenciatura em Educação do Campo
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REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE EGRESSOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFPA: FORMAÇÃO E ATUAÇÃO NO CONTEXTO SOCIAL DO CAMPO
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O ESTÁGIO EM ARTE NAS ESCOLAS DO CAMPO: UM ESTUDO DE CASO NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO COM HABILITAÇÃO EM ARTES E MÚSICA EM TOCANTINS
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Licenciatura em Educação do Campo na UFTM: algumas experiências em tempo-escola e tempo-comunidade
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LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: O TEMPO COMUNIDADE COMO POTENCIALIZADOR DE UMA FORMAÇÃO DOCENTE CRÍTICA E TRANSFORMADORA
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O ESTUDO DE MATRIZES NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROBLEMATIZANDO O CONTROLE FINANCEIRO DE COOPERATIVAS AGRÍCOLAS
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Desafios e potencialidades do estágio curricular supervisionado do Curso Interdisciplinar em Educação do Campo de Ciências da Natureza
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Complexos temáticos na formação de professores do campo.
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O ensino de funções de 1º grau com a utilização do GeoGebra na Educação (Matemática) do Campo: uma abordagem exploratório-investigativa
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