Professor de matemática
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS PESQUISAS ACADÊMICAS BRASILEIRAS SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: um enfoque nas práticas formativas
... de matemática, para tanto nos apoiamos na questão diretriz “O que as pesquisas sobre formação continuada do professor de matemática evidenciam em relação às práti cas formativas”? Com esse intuito ...
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A EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA
... A presente pesquisa centra-se nas seguintes questões de investigação: “Como os professores da escola básica percebem a inserção da Educação Estatística nos currículos escolares? Como os professores formadores percebem o ...
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Do Conceito à Prática da Autonomia do Professor de Matemática.
... de Matemática é um ambiente parrhesiástico? O professor de Matemática governa a si próprio para governar seus alunos? Foucault mostra-nos que o desenvolvimento da prática de si, na Grécia antiga, ...
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Competências de base em Análise Matemática III na formação do professor de Matemática
... Análise Matemática III na formação do professor de matemática apresenta ...Análise Matemática III, a partir de acções do professor, e dos estudantes e o grupo que favorecem o ...
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Trajetória docente do professor de Matemática
... do professor de ...de Matemática no Estado do Rio Grande do Sul, a investigação desenvolveu-se a partir de uma amostragem intencional do que se quis compreender na trajetória docente desses ...Ser ...
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Contribuições da história da matemática para a construção dos saberes do professor de matemática.
... Fica evidente, por meio da análise realizada, que os professores tiveram que articular elementos relativos à área da pesquisa em história da matemática com os relacionados aos aportes didáticos. As escolhas e ...
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Um Exercício Filosófico Sobre o Trabalho do Professor de Matemática com a Investigação Matemática
... ao professor na realização do trabalho com a Investigação Matemática é a postura crítica e reflexiva no que tange aos aspectos da sua ...do professor, podendo mudar qualitativamente e constantemente ...
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O aluno e sua representação social do professor de matemática
... da matemática escolar se dá num conjunto de interações que objetivam o desenvolvimento afeto-cognitivo dos alunos, a busca pela autonomia, bem como a apropriação e construção de novos saberes matemáticos, e o ...
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O desenvolvimento profissional do professor de Matemática
... Os professores, como quaisquer ou- tros profissionais, tê os seus quadros de referênci próprios construÃ-do de forma a fundamentar e justificar de for- ma tanto quanto possÃ-ve [r] ...
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SOBRE O CONHECIMENTO MATEMÁTICO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA
... conhecer matemática do professor, que resumiremos com as “palavras de ordem” atenção aos significados e compreensão ...e matemática, nas definições rituais de função abandonadas no restante do curso, ...
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UM ESTUDO DAS PERGUNTAS NO DISCURSO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA
... o professor como mediador do processo, as práticas relevaram-se centradas no ensino, na figura do professor conduzindo o processo, com os alunos respondendo apenas às perguntas que exigem atenção e ...
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Por quês matemáticos na Revista do Professor de Matemática
... • Tipo convencional. Na 1ª Edição da RPM questiona-se o por quê de um professor (ou autor) ora incluir o zero no conjunto dos números naturais e ora não incluí-lo. A resposta de Elon Lages Lima é que tal decisão ...
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O PROFESSOR DE MATEMÁTICA E O TRABALHO COM MEDIDAS SEPARATRIZES
... Garfield (2002) julga necessário, para que os alunos alcancem o nível 5 do modelo de raciocínio, que tenham uma vasta experiência com uma variedade de atividades — textos e explicações verbais, atividades concretas ...
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De Professor de Matemática a Pesquisador em Educação Matemática: uma trajetória.
... Educação Matemática da Universidade Estadual de Londrina (UEL) ...Educação Matemática”, ministrada por uma professora que mais tarde viria a se tornar minha orientadora de Doutorado, disciplina essa que ...
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REPOSITORIO INSTITUCIONAL DA UFOP: A prática de modelagem matemática como um cenário de investigação na formação continuada de professores de matemática.
... Modelagem Matemática como um cenário de investigação, na perspectiva da formação continuada de Professores de ...Modelagem Matemática, destacando algumas considerações para a prática docente, além de buscar ...
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Que matemática para formar o futuro professor? História do saber profissional do professor que ensina matemática
... da matemática. David Eugene Smith, professor de matemática do Teachers College de Nova Iorque, viu suas intenções, apresentadas em 1905, finalmente serem ...da matemática 4 ...
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Universidade de Brasília Instituto de Ciências Exatas Departamento de Matemática Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional
... de matemática passa por um momento importante de ...de matemática trabalham os conteúdos de forma ...aprender Matemática. O debate em Educação Matemática é relativamente recente, mas ganha ...
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Educação financeira nos livros didáticos de matemática do Ensino Médio
... ao professor, em particular, o de matemática para o professor de ...de Matemática do Ensino Médio à luz dos ambientes de aprendizagem sugeridos por Ole Skovsmose em seus trabalhos de Educação ...
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A Formação Matemática nos Cursos de Licenciatura em Educação do Campo.
... do professor de Matemática que influenciam na formação do professor e, por consequência, no lugar da Matemática nessa formação: i) A prática do professor é essencialmente prática, sendo ...
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Candido Lima da Silva Dias: da Politécnica aos primórdios da FFCL da USP
... como professor de Matemática, inicialmente como assistente do Professor Luigi Fantappiè, e em seguida como docente da recém-criada Faculdade de Filosofia Ciências e Letras da Universidade de São ...
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