Professora de 1º ciclo
Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico: tornando-se educadora/professora
... Mas aprender a profissão de educadora/professora, através das práticas em contexto, não ocorreu apenas no Brasil. Também aconteceu em diversos momentos do meu percurso académico e profissionalizante, sobretudo, no ...
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Ser educadora de infância e professora do 1º ciclo do ensino básico
... realizado na Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico 1 , assim como as experiências-chave consideradas fundamentais nesta fase de formação e de contacto com a realidade educativa. Ao longo de ambos os ...
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“Professora, podemos vir para aqui no intervalo?”: a WWW e a educação ambiental no 1º Ciclo do Ensino Básico
... De acordo com Ponte (2002), um estudo longitudinal desenvolvido no pré-escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico (C.E.B.) permitiu concluir que a utilização de tecnologia no processo de ensino e de ...
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A transversalidade dos saberes para uma nova forma de estar em educação: ser educadora de infância e professora do 1º ciclo do ensino básico
... Várias são as diferenças que se fazem sentir em relação ao estágio anterior. Uma delas prende-se com o programa. Ao preparar-se uma atividade, o uso deste instrumento, que não existia para a educação pré-escolar (havia ...
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Os textos produzidos no 1º ciclo: um estudo longitudinal
... 1.º Ciclo, em que se torna mais fácil articular conteúdos de diferentes áreas disciplinares, a produção escrita pode e deve desempenhar um importante papel nesta interdisciplinaridade, servindo como uma ferramenta ...
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Síndrome de Angelman:inclusão no ensino regular (1º ciclo)
... Sou aluna da Escola Superior de Educação João de Deus, Instituição de Ensino Superior. Venho solicitar a sua colaboração num estudo de investigação no âmbito da Unidade Curricular de Mestrado em Ciências da Comunicação: ...
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A pluridocência no 1º Ciclo
... A frequência do curso de mestrado 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico, assim como a elaboração do presente relatório constituíram um importante instrumento de aprendizagem e reflexão sobre ...
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Orquestra de cordofones no 1º ciclo
... a professora Catarina Gomes, contudo com este projeto, tiveram a oportunidade de tocar em conjunto com dois instrumentos distintos, com diferenças tímbricas, novas sonoridades, novas técnicas e entre ...
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A Leitura dialógica de histórias no 1º Ciclo
... à professora Leonor Alves, a professora cooperante, à professora Sandra, como coordenadora do 1º ciclo e grande apoiante da minha prática e à Vera Félix e Filipa Costa, grandes amigas ...
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Rimas e desenvolvimento da consciência fonológica no 1º ciclo
... Dela faziam parte três alunos com caraterísticas distintas dos restantes: um menino sinalizado com o Síndrome do Espectro do Autismo e duas meninas à espera do resultado da análise psicológica feita, todos retidos no 2º ...
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Diferenciação Pedagógica no 1º Ciclo do Ensino Básico: Estudo Qualitativo com Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico
... Segundo a professora (P5) o maior desafio centra-se nas “questões logísticas que não permitem esse tipo de trabalho de uma forma mais autónoma e dinâmica. Quando um professor tem de cumprir um currículo num espaço ...
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A influência do deficit de atenção na aprendizagem da escrita no 1º ano do 1º ciclo
... Quando entram para a escola, quase todas as crianças já construíram algumas ideias acerca da escrita. É necessário que elas experimentem percursos integradores do que já sabem e propiciadores da descoberta da escrita, ...
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Um estudo no 1º Ciclo do Ensino Básico
... o 1º ciclo que consiste numa licenciatura em Educação Básica (que não confere habilitação para a docência) e que é a base para a formação de professores desde a educação pré-escolar ao 2º CEB, que lhe será ...
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A Transição Escolar do 1º para o 2ª Ciclo
... do 1º para o 2º ciclo, a mudança de estabelecimento de ensino, implica também alterações a nível do contexto escolar das regras e nas relações com o grupo de pares e professores (Correia & Pinto, ...
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NÃO TEMAS! TENS A TUA FAMÍLIA 1º CICLO
... Nós devemos estar atentos às pessoas da nossa família que, por vezes, não estão tão felizes, e devemos surpreendê-las, alegrando-as.. ORAÇÃO.[r] ...
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A proficiência motora das crianças do 1º ano do 1º ciclo do Ensino Básico
... As crianças do ensino pré-escolar passam cada vez mais tempo em salas com dimensões reduzidas, envolvidas em atividades que desenvolvem principalmente a motricidade fina, em detrimento da motricidade global. Neste ...
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Línguas estranjeiras no 1º ciclo do ensino básico
... no 1º Ciclo tem para a criança múltiplas vantagens, das quais destacamos por ordem de importância: preparação para o futuro; aquisição de informação/conhecimentos; motivação/facilidade para aprendizagem e ...
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A importância do jogo no 1º ciclo do ensino básico
... Para tal, procura-se caracterizar a intervenção realizada, sustentando-a com fundamentação teórica adequada às temáticas abordadas e aos processos vividos. Deste processo emergiu uma problemática de estudo, com o título ...
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Poesia e ciência no 1º Ciclo do Ensino Básico
... A escolha deste tema deve-se a razões de ordem pessoal e profissional. A nível pessoal, escolhemos este tema, dado que nos identificamos com ele. Além disso, pareceu-nos um desafio abordá-lo com crianças a frequentar o ...
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