Psicologia, Ciências da educação
Top PDF Psicologia, Ciências da educação:
Apontamento sobre a História da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa
... a Psicologia tinha funcionado desde 1890 como curso livre no Curso Superior de ...a Psicologia passou a estar representada como área científica nos planos de estudo, embora inserida no grupo de ...em ...
16
FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS MESTRADO EM PSICOLOGIA RAMO: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E INTERVENÇÃO COMUNITÁRIA
... Da mesma forma que a industrialização, o crescimento urbano e a escolarização do séc. XIX criaram um campo fértil no desenvolvimento da educação de infância, a permanência de taxas altas de mortalidade infantil ...
132
Maria Isabel Fernandes Marques da Fonte
... Investir os conhecimentos adquiridos nas mais diversas disciplinas sociais – designadamente, no serviço social, sociologia, psicologia, ciências da educação, economia, antropologia, entr[r] ...
137
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA
... 19 Horizonte (APS-BH) e os impactos desta atividade em seus cotidianos. Entendendo que o trabalho exerce papel central na vida, na sociabilidade e na identidade dos sujeitos, a autora[r] ...
161
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA
... O reconhecimento de emoções parece ser um componente importante de nosso sistema de comunicação não-verbal, essencial para adaptação e efetividade nas relações interpessoais. Diferente teórico tem proposto que indivíduos ...
62
Paidéia (Ribeirão Preto) vol.18 número39
... de Psicologia, Educação e Ciências afins, além das normas de publicação, disponíveis em três idiomas: português, inglês e ...em Psicologia e/ ou Educação (Tabela 1), incluindo-se ...
8
Teoria e prática na formação de professores: a prática como tecnologia do eu docente.
... da Educação (51 h/a) e Psicologia da Educação I e II, cada qual com 51 h/a, passaram a compor Fundamentos Sócio-Históricos-Filosóficos da Educação (68 h/a) e Fundamentos Psicológicos da ...
32
Trajetórias de Multinotabilidades: Reconfigurações Históricas e Condicionantes Sociais das Inscrições Políticas e Culturais de Parlamentares Brasileiros.
... Sociais, Educação, Psicologia, Economia, entre outras), assim como interferiu contundentemente para a diversificação do espaço de concorrência política e intelectual, com a multiplicação dos lugares ...
40
Psicol. USP vol.28 número2
... “Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Departamento de Psicologia e Educação. Ribeirão Preto, SP, Brasil”[r] ...
1
ProPosições vol.28 número1
... • Alessandra de Morais (Faculdade de Filosofia e Ciências, Departamento de Psicologia da Educação, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho -.. Unesp, Marília, SP, Brasi[r] ...
21
Escolas traçadas com régua e compasso na Colômbia e no Brasil.
... a educação, na década de 1930, teve importância maiúscula no pro- cesso de reorganização do governo dos pobres, de objetivações sobre a cri- ança pobre, circunscrevendo tais objetivações aos destinos de cada ...As ...
22
Sexuality and gender (s): discussions and challenges in the psychology study
... de Psicologia como algo inovador, uma vez que a cada ano, os(as) licenciandos(as), as professoras formadoras (docentes universitárias) e toda a comunidade escolar (diretor, professores, especialistas, demais ...
10
Faculdades da alma e suas implicações para a educação: saberes divulgados no século XIX.
... na educação da pessoa foi divulgado, ao final do século XIX, pela imprensa ...da psicologia e da educação, o artigo apresenta a análise de escritos sobre educação moral e educação ...
18
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CENTRO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO ACADÊMICO EM EDUCAÇÃO
... de Psicologia da ...da educação; aberto ao diálogo, interessado em articular os conhecimentos teóricos e práticos, interessado em conhecer os alunos, e foi bem sucedido na transmissão do ...da ...
168
Produção Científica na Área Educacional: Realização Acadêmica na Adolescência
... De fato, isto se relaciona com a contingência de que entre os aspectos considerados em metaciência es- tão as citações ou referências que diferem entre as várias áreas científicas, não apenas no formato, tipo de suporte ...
9
Uma análise das dissertações e teses sobre Implante Coclear no período de 2000 a 2010.
... à educação, pois é preciso compreender as diiculdades que a pes- soa com IC enfrenta para aprender e se ...a educação, socialização e inclusão dessas ...
8
ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: CONTEXTO BRASILEIRO.
... Questões concernentes à argumentação se apresentam como temáti- cas emergentes nas pesquisas que tratam do papel da linguagem no processo de ensino-aprendizagem. Segundo Nascimento e Vieira (2008), estudos a respeito se ...
18
DOUTORADO EM EDUCAÇÃO: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
... de Educação e Psicologia da UFMT, pesquisou alunos da rede pública, na faixa etária compreendida entre 11 e 15 anos, buscando suas representações sociais a respeito da violência na ...
235
MESTRADO EM EDUCAÇÃO: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
... Percebe-se que há um consenso entre esses pesquisadores a respeito da necessidade de se falar da afetividade na adolescência e da relação do aluno com a escola (ensino, colegas e profi[r] ...
144
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS – UFSCar Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH) PPGPE – Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação CARLOS ALEXANDRE DO NASCIMENTO
... No Renascimento, o monge polonês Nicolau Copérnico apresentou sua teoria heliocêntrica, que revolucionou o estudo astronômico e exerceu impactos profundos no modo de pensar d o ser humano, até então “formatado” pelo ...
110