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Psicologia, Ciências da educação

Apontamento sobre a História da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa

Apontamento sobre a História da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa

... a Psicologia tinha funcionado desde 1890 como curso livre no Curso Superior de ...a Psicologia passou a estar representada como área científica nos planos de estudo, embora inserida no grupo de ...em ...

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FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS MESTRADO EM PSICOLOGIA RAMO: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E INTERVENÇÃO COMUNITÁRIA

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS MESTRADO EM PSICOLOGIA RAMO: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E INTERVENÇÃO COMUNITÁRIA

... Da mesma forma que a industrialização, o crescimento urbano e a escolarização do séc. XIX criaram um campo fértil no desenvolvimento da educação de infância, a permanência de taxas altas de mortalidade infantil ...

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Maria Isabel Fernandes Marques da Fonte

Maria Isabel Fernandes Marques da Fonte

... Investir os conhecimentos adquiridos nas mais diversas disciplinas sociais – designadamente, no serviço social, sociologia, psicologia, ciências da educação, economia, antropologia, entr[r] ...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA

... 19 Horizonte (APS-BH) e os impactos desta atividade em seus cotidianos. Entendendo que o trabalho exerce papel central na vida, na sociabilidade e na identidade dos sujeitos, a autora[r] ...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA

... O reconhecimento de emoções parece ser um componente importante de nosso sistema de comunicação não-verbal, essencial para adaptação e efetividade nas relações interpessoais. Diferente teórico tem proposto que indivíduos ...

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Paidéia (Ribeirão Preto)  vol.18 número39

Paidéia (Ribeirão Preto) vol.18 número39

... de Psicologia, Educação e Ciências afins, além das normas de publicação, disponíveis em três idiomas: português, inglês e ...em Psicologia e/ ou Educação (Tabela 1), incluindo-se ...

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Teoria e prática na formação de professores: a prática como tecnologia do eu docente.

Teoria e prática na formação de professores: a prática como tecnologia do eu docente.

... da Educação (51 h/a) e Psicologia da Educação I e II, cada qual com 51 h/a, passaram a compor Fundamentos Sócio-Históricos-Filosóficos da Educação (68 h/a) e Fundamentos Psicológicos da ...

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Trajetórias de Multinotabilidades: Reconfigurações Históricas e Condicionantes Sociais das Inscrições Políticas e Culturais de Parlamentares Brasileiros.

Trajetórias de Multinotabilidades: Reconfigurações Históricas e Condicionantes Sociais das Inscrições Políticas e Culturais de Parlamentares Brasileiros.

... Sociais, Educação, Psicologia, Economia, entre outras), assim como interferiu contundentemente para a diversificação do espaço de concorrência política e intelectual, com a multiplicação dos lugares ...

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Psicol. USP  vol.28 número2

Psicol. USP vol.28 número2

... “Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Departamento de Psicologia e Educação. Ribeirão Preto, SP, Brasil”[r] ...

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ProPosições  vol.28 número1

ProPosições vol.28 número1

... • Alessandra de Morais (Faculdade de Filosofia e Ciências, Departamento de Psicologia da Educação, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho -.. Unesp, Marília, SP, Brasi[r] ...

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Escolas traçadas com régua e compasso na Colômbia e no Brasil.

Escolas traçadas com régua e compasso na Colômbia e no Brasil.

... a educação, na década de 1930, teve importância maiúscula no pro- cesso de reorganização do governo dos pobres, de objetivações sobre a cri- ança pobre, circunscrevendo tais objetivações aos destinos de cada ...As ...

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Sexuality and gender (s): discussions and challenges in the psychology study

Sexuality and gender (s): discussions and challenges in the psychology study

... de Psicologia como algo inovador, uma vez que a cada ano, os(as) licenciandos(as), as professoras formadoras (docentes universitárias) e toda a comunidade escolar (diretor, professores, especialistas, demais ...

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Faculdades da alma e suas implicações para a educação: saberes divulgados no século XIX.

Faculdades da alma e suas implicações para a educação: saberes divulgados no século XIX.

... na educação da pessoa foi divulgado, ao final do século XIX, pela imprensa ...da psicologia e da educação, o artigo apresenta a análise de escritos sobre educação moral e educação ...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CENTRO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO ACADÊMICO EM EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CENTRO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO ACADÊMICO EM EDUCAÇÃO

... de Psicologia da ...da educação; aberto ao diálogo, interessado em articular os conhecimentos teóricos e práticos, interessado em conhecer os alunos, e foi bem sucedido na transmissão do ...da ...

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Produção Científica na Área Educacional: Realização Acadêmica na Adolescência

Produção Científica na Área Educacional: Realização Acadêmica na Adolescência

... De fato, isto se relaciona com a contingência de que entre os aspectos considerados em metaciência es- tão as citações ou referências que diferem entre as várias áreas científicas, não apenas no formato, tipo de suporte ...

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Uma análise das dissertações e teses sobre Implante Coclear no período de 2000 a 2010.

Uma análise das dissertações e teses sobre Implante Coclear no período de 2000 a 2010.

... à educação, pois é preciso compreender as diiculdades que a pes- soa com IC enfrenta para aprender e se ...a educação, socialização e inclusão dessas ...

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ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: CONTEXTO BRASILEIRO.

ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: CONTEXTO BRASILEIRO.

... Questões concernentes à argumentação se apresentam como temáti- cas emergentes nas pesquisas que tratam do papel da linguagem no processo de ensino-aprendizagem. Segundo Nascimento e Vieira (2008), estudos a respeito se ...

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DOUTORADO EM EDUCAÇÃO: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

DOUTORADO EM EDUCAÇÃO: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

... de Educação e Psicologia da UFMT, pesquisou alunos da rede pública, na faixa etária compreendida entre 11 e 15 anos, buscando suas representações sociais a respeito da violência na ...

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MESTRADO EM EDUCAÇÃO: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

MESTRADO EM EDUCAÇÃO: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

... Percebe-se que há um consenso entre esses pesquisadores a respeito da necessidade de se falar da afetividade na adolescência e da relação do aluno com a escola (ensino, colegas e profi[r] ...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS – UFSCar Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH) PPGPE – Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação CARLOS ALEXANDRE DO NASCIMENTO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS – UFSCar Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH) PPGPE – Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação CARLOS ALEXANDRE DO NASCIMENTO

... No Renascimento, o monge polonês Nicolau Copérnico apresentou sua teoria heliocêntrica, que revolucionou o estudo astronômico e exerceu impactos profundos no modo de pensar d o ser humano, até então “formatado” pelo ...

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