[PDF] Top 20 A comunicação do professor em momentos de discussão coletiva, na aula de Matemática
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A comunicação do professor em momentos de discussão coletiva, na aula de Matemática
... um professor de Matemática captar a atenção dos seus alunos? Acredito que uma das formas é proporcionando momentos de discussão ...verdadeiros momentos de aprendizagem durante as ... See full document
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A comunicação na formação inicial de professores de matemática : concepções e práticas de explicação na sala de aula
... de Matemática e de Educação, supervisores universitários, professores cooperantes e ...a professor a professor (Oliveira, 2004; Ponte & Chapman, ...a professor e de oportunidades ... See full document
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Discussão na aula de matemática com recurso à tecnologia : o caso de uma turma de 7º ano
... o professor nesse papel, ora esta acção faz com que os alunos avaliem as respostas, direito esse não permitido no padrão de comunicação I-R-A (O´Connor e Michaels, ...a discussão para um fim ... See full document
145
O atual e o virtual da comunicação em aula e do habitus expressivo do professor universitário nas atividades de ensino presencial
... por momentos a atenção dos assistentes, facilitando ao mesmo tempo um descanso e um ponto de distração momentâneo para nossos colegas assistentes, que não estivesse fora do campo de ação e da nossa influencia que ... See full document
141
O professor estagiário de matemática e a integração das tecnologias na sala de aula
... prova matemática, assim como as aplicações e a resolução de ...A comunicação escrita e oral devem ser igualmente estimuladas, tal como a discussão e a reflexão em torno de actividades que envolvam ... See full document
723
A matemática escolar, o aluno e o professor: paradoxos aparentes e polarizações em discussão.
... dois momentos, dois contextos, dois processos imprescindíveis e inerentes à prática na sala de aula de ...a matemática mediante um processo singular, individu- al, mas marcado por elementos ... See full document
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Geometria dinâmica na sala de aula: o desenvolvimento do futuro professor de matemática diante da imprevisibilidade.
... Foi utilizada uma abordagem qualitativa de pesquisa tendo em vista que o interesse era compreender elementos de uma situação envolvendo o cotidiano do futuro professor de matemática, além de sentimentos, ... See full document
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Comunicação na aula de Matemática e desenvolvimento profissional de professores
... Educação Matemática, nomeadamente em Portugal (Guimarães, 1988; Canavarro, 1993, Delgado, 1993; Menezes, 1996, 1999; Ribeiro, 1995; Vale, 1993), quando se pretende um retrato holístico de uma realidade ...do ... See full document
10
Desterritorializando a aula de Matemática: o que pode um professor militante no âmbito de uma educação matemática menor?
... de comunicação hierárquica e ligações preestabelecidas, o rizoma é um sistema a-centrado não hierárquico e não significante, sem General, sem memória organizadora ou autômato central, unicamente definido por uma ... See full document
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Práticas de Discussão em Sala de Aula de Matemática: os casos de dois professores
... são momentos de trabalho na sala de aula com grandes potencialidades para a aprendizagem dos alunos, ao favorecerem o seu envolvimento na apresentação, justificação, argumentação e negociação de ... See full document
21
Comunicação na sala de aula: A perspetiva do ensino exploratório da matemática
... da Matemática, sendo o papel do professor extre- mamente relevante para esse desiderato (Stein et ...A discussão matemática na sala de aula não ocorre normalmente de forma espontânea, ... See full document
17
Comunicação matemática na sala de aula dos anos iniciais: Contributos de um programa de formação
... em Matemática para Professores dos ...de Matemática no que diz respeito à comunicação na sala de ...de aula de Clara 31 , professora que leciona em uma classe que integra alunos de ...em ... See full document
12
Momentos reflexivos e metacognição na teleformação continuada em Matemática
... de aula e a realização de entrevista presencial — para obter informações sobre o desenvolvimento do CCP, principalmente em países de grande extensão territorial como é o caso do ...para discussão ... See full document
21
Formas de Participação do Professor de Matemática ao Utilizar Materiais Curriculares Educativos em Sala de Aula
... em Matemática, alunos de pós- graduações e professores da rede básica de ...de Matemática, separados por ...o professor, c) a tarefa respondida, d) uma narrativa de aula em que a tarefa foi ... See full document
24
Práticas de discussão matemática no ensino da Álgebra
... de aula, o professor acompanha o trabalho autónomo dos alunos, prestando atenção às estratégias de resolução apresentadas para a tarefa proposta e às ideias matemáticas envolvidas nessas ...o ... See full document
14
O trabalho do professor numa aula de investigação matemática
... Numa aula de trabalho investigativo, distinguem-se, de um modo geral, três etapas fundamentais: a formulação da tarefa, o desenvolvimento do trabalho e o momento de síntese e conclusão final (Chapman, 1997; ... See full document
28
A comunicação escrita na aula de matemática com tecnologias
... de Matemática do Ensino Básico (Ponte et ...de matemática dinâmica gratuito e multiplataforma para todos os níveis de ensino, que combina geometria, álgebra, tabelas, gráficos, estatística e cálculo numa ... See full document
204
Pais, filhos, professor e comunicação matemática
... A comunicação matemática no 1º ...da comunicação no tratamento das coisas da Matemática não tem nada de ...da comunicação do professor, no sentido de este adequar o seu registo ... See full document
10
A matemática na sala de aula
... tiveram momentos diversificados, iniciando-se com a apresentação de PowerPoint e depois com a realização de outras atividades para consolidação dos conteúdos ...A aula sobre o conteúdo Portugal nos dias de ... See full document
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Momentos críticos e de críticas nas narrativas de professores de matemática
... outros momentos do relato, como, por exemplo, à necessidade de nunca repetir, de estar sempre mudando as aulas, à preguiça de raciocínio, condutas e posturas originadas em certos traços e processos característicos ... See full document
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