[PDF] Top 20 Arte/dança como tecnologia educacional I
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Arte/dança como tecnologia educacional I
... Art. 7º O Estágio Supervisionado é um componente curricular direcionado à conso- lidação dos desempenhos profissionais desejados, inerentes ao perfil do formando, devendo cada Instituição, por seus colegiados superiores ... See full document
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ATOS DE TRANSMISSÃO: A PESQUISA EM ARTE A PARTIR DE UM FAZER EM DANÇA
... em dança, a partir da explanação de um Projeto de Pesquisa e de uma Ação de Extensão que são realizadas pela autora, desde ...em arte, especificamente para a ...da dança no ambiente ... See full document
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Arte da dança e tendências contemporâneas do balé : projeções na educação
... de dança mais notáveis na Europa, incluindo Ballet Scapino, Ballet du Nord, Euroballet, Ballet do Grand Théâtre de Genève e Rui Horta Stage Works, com repertório de obras clássicas e ...da dança portuguesa, ... See full document
216
Dança, corpo e desenho: arte como sensação.
... a dança e o desenho puderam encon- trar formas de expressão deste estado, tendo em vista o abandono do recurso ao sobrenatural a partir da modernidade, no campo da ... See full document
20
A dança na arte e na educação física: diálogos possíveis
... a dança em espe- cial a dança na educação como Porpino (2006), Marques (2001, 2003), Barreto (2004) e os Parâmetros Curriculares Nacionais (1998) comentam que existe uma melhor com- preensão a respeito dos ... See full document
10
ARTE, DANÇA E POLÍTICA(S).
... a arte contemporânea habita e cria para si novas maneiras de “contar” a experiência individual e coletiva que ...Técnica, Arte e Política, ajudam a sustentar o argumento de que a arte é narradora das ... See full document
10
Dança do ventre: a arte da consciência corporal para a terceira idade
... a arte da consciência corporal para a terceira idade” pretende enaltecer as ações para com a terceira idade, em especial a arte da consciência corporal a partir dos movimentos da ...A dança do ventre ... See full document
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As políticas educacionais para arte/dança e os modos de inserção do licenciado em dança no ensino público em Minas Gerais
... curricular Arte/Dança e do licenciado em Dança no contexto das escolas públicas de Minas ...em Dança no Estado de Minas ...da Arte na Educação Básica, foram analisados os microdados do ... See full document
176
Dança e educação: a arte em incluir
... a Dança traz para o aluno com necessidades educativas especiais em sua inserção escolar, seus elementos de desenvolvimento, na busca de romper assim modelos e paradigmas que a sociedade por anos tenta ... See full document
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AUDIODESCRIÇÃO: TECENDO RELAÇÕES ENTRE A ARTE CINEMATOGRÁFICA, TEATRAL E A DANÇA
... El artículo en pantalla, idealizado por el Núcleo de Investigación en Inclusión, Movimiento y Enseñanza a Distancia - NGIME, fue desarrollado mediante análisis de los trabajos de conclusión de curso presentados como ... See full document
10
A dança dos monstros: corpo e estética na arte e na Educação Física
... [r] ... See full document
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Educação pela arte: um projecto de dança para seniores
... de Dança em grupo. A Dança que é um fenómeno complexo e abrangente, que pode ocorrer em contextos sociais, lúdicos, rituais, culturais, educativos ou terapêuticos, tem um grande potencial quanto à faixa ... See full document
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Arte, tecnologia e poéticas contemporâneas
... Na tentativa de percorrer um grau zero coreográfico – aquilo que, na esteira de Roland Barthes (2003), poderíamos chamar de corpo neutro, que burla todo e qualquer paradig- ma ao se recusar a escolher (ou seja, impor ... See full document
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Dança como tecnologia educacional III
... de Dança da Universidade Federal da ...na Arte de Movimento de Rudolf Laban (estudou 23 anos com uma aluna de Rudolf Laban, a professora Maria ...Corponectivos: Dança/Artes/Interseções. Dá aulas da ... See full document
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Autonomia e conexões em dança : um diálogo com a tecnologia e o jogo
... de arte, novas experiências estéticas; ao mesmo tempo, discrimina, segrega, separa, produz solidão cruel; exclui dos benefícios da tecnologia enorme parcela dos seus; exclui muitos da mínima qualidade de ... See full document
273
Dança como Tecnologia Educacional II
... Autoridade é diferente de autoritarismo. Ter autoridade na aula de Dança é ter responsabilidade para com a continuidade da ação da cultura e da arte, e, por conseguinte, da vida. A autoridade do(a) ... See full document
87
A arte circense como recurso terapêutico e educacional
... O desenvolvimento desses padrões essenciais de movimento é de fundamental estima para o domínio das habilidades motoras. A atividade corporal adquire papel enorme na medida em que ela pode estruturar o ambiente adequado ... See full document
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NATFAP – NÚCLEO DE ARTE E TECNOLOGIA
... teatro, dança e música, garantindo o bom e o aproveitamento das instalações e equipamentos de iluminação do teatro da faculdade, além da manutenção e controle dos mesmos; oferecer, nas novas dependências da ... See full document
28
Interações entre dança e tecnologia: um estudo prático-teórico sobre a dança mediada por dispositivos tecnológicos
... da dança-tecnologia e que percebe- mos no espetáculo “Trilha” é a utilização de vários tipos de ...com tecnologia de tradução audiovisual, produção de imagens, projeção e rede (internet), através dos ... See full document
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A arte como recurso educacional de reflexão
... da Arte, esse tipo de descoberta é muito importante, pois é por elas que podemos saber e analisar que a arte não foi algo de poucos anos, mas que vem sendo utilizadas a milhares de anos, vem nos revelando ... See full document
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