[PDF] Top 20 Autoformação: perspectivas de reflexão e ação na prática docente

... a autoformação de acordo com sua definição atual, destacando a autonomia e a capacidade de atender as necessidades do ensino e da aprendizagem, também, a possibilidade de reavaliar e refletir sobre a ação ... See full document

... e reflexão que crianças e jovens de sua sala de aula ...de ação pedagógica a serem realizadas com as crianças que possuem algum tipo de necessidade educativa especial, principalmente quando na escola ainda ... See full document

... a ação do indivíduo para a cria- ção de algo novo por meio do próprio ...uma prática pedagógica que torne significativos os conteúdos trabalhados e que realize a inte- ração do que será aprendido e a ... See full document

... A ação desses conceitos pedagógicos alternativos contribui para enfraquecer, desviar e minar o vigor de programas inovadores. Assim, a criação de um clima de investigação em sala de aula pode ser desvirtuada por ... See full document

... a Ação Docente ao qual a pesquisadora faz parte, e partiu do desejo em saber como o professor tem promovido a Leitura Literária em sua ação docente; e, por outro lado, de que maneira a ... See full document

... à prática docente em sala de aula, possuem teor tecnicista e comprometem a compreensão por parte dos professores acerca do amplo contexto no qual está inserida a sua prática ...da prática”- ... See full document

... de ação que fizeram a diferença entre ir para casa e continuar ruminando os problemas, o que é um sintoma do estresse profissional (AUBERT, 1993), ou compartilhar com o grupo e trabalhar a sua ... See full document

... a prática – esta mudança de representações-, configurou, para nós, três dimensões ...à reflexão sobre qual o esforço que se tem feito para integrar os diferentes momentos da ação, da pesquisa e da ... See full document

... Conhecer o contexto e a identidade da Escola a que pertencemos enquanto Agrupamento é condição necessária e essencial para podermos participar na definição da Escola que queremos efetivamente ser enquanto profissionais ... See full document

... de ação até a expressão de uma decisão política, materializada na prática ...abrir perspectivas para repensar as práticas docentes, reorganizando o currículo, reinventando a ... See full document

... da prática curricular na qual os conhecimentos e decisões “têm uma origem externa, formando-se a partir dos intercâmbios de linguagem estabelecidos nos múltiplos contextos do dia-a-dia” (REIS, 2009, ... See full document

... na prática é um instrumento simbólico específico do saber ensinar que lhe permite utilizar sempre que ele se confrontar com uma situação contextual e contingente ...razão prática que justifica uma decisão, ... See full document

... De maneira geral, o ato de dar significado está presente em diversas situações desenvolvidas no ambiente escolar. No entanto, nesse produto educacional, propomos a utilização do termo re-significar conceitos matemáticos, ... See full document

... a ação, respeitando o contexto cultural, implica uma opção metodológica que, se por um lado viabiliza a aceitação e inserção de novas propostas no contexto educacional, por outro implica uma negociação, em que nem ... See full document

... Wallon admite o organismo como condição primeira do pensamento, afinal toda função psíquica supõe um equi- pamento orgânico. Adverte, contudo, que não lhe constitui uma razão suficiente, já que o objeto da ação ... See full document

... Quem programa e executa atividades precisa assumir o compromisso de usar como ponto de partida a oralidade, mais presente na cultura prevalente e, portanto, mais rica para apresentar novos conhecimentos, valorizando-a, e ... See full document

... julga o que acontece, recorrendo a esses dados para alterar a sua prática. A mesma autora defende que à melhoria do ensino está associada uma análise das ocorrências experienciadas no decorrer da aula, suportada ... See full document

... [r] ... See full document

... atuação docente e a prática de leitura e escrita no 3º ano do ensino fundamental: limitações e perspectivas de ação”, e tem o intuito de investigar acerca de olhares de docentes em relação a ... See full document

... A reflexão levou-me a diminuir ou aumentar o nível de dificuldade das tarefas tendo em conta as respostas que os alunos foram dando na prática propriamente ...minha ação dentro da aula, no que ... See full document