Top PDF A avaliação externa das escolas e os TEIP na sua relação com a justiça social
A avaliação externa das escolas e os TEIP na sua relação com a justiça social
... de Avaliação Externa das Escolas (AEE), em Portugal, estão a contribuir para a implementação de processos que concretizem princípios de equidade e de justiça curricular e social, isto ...
22
Avaliação externa de escolas e programa TEIP: que lugar(es) para a justiça social?
... a avaliação das escolas tem sido oficialmente apresentada com o objetivo de contribuir para o aperfeiçoamento ou melhoria educacional (Clímaco, ...das escolas e das aprendizagens dos alunos, no que à ...
282
Mecanismos de autorregulação em contextos socio económicos desfavoráveis : o processo de auto avaliação num agrupamento TEIP no período 2010/2017 e sua relação com a avaliação externa
... da avaliação de escolas à investigadora, e em particular a temática da autoavaliação e por outro lado o facto de a investigadora exercer a sua atividade docente no agrupamento de escolas onde foi ...
165
TEIP no espelho: política portuguesa para promoção do sucesso escolar fundada na justiça social
... Programa TEIP é mais atractivo pelos meios e equipamentos que pode oferecer (material didáctico, criação de infra-estruturas, como pavilhões desportivos, refeitórios, bibliotecas escolares) do que pela promoção do ...
30
Autoavaliação e justiça social na avaliação das escolas em Portugal
... e avaliação do ensino e das apren- dizagens, a diversificação das formas de avaliação e a monitorização interna do desenvolvimento do ...e externa, a AA na sua relação com a melhoria, a ...
19
A territorialização das políticas educativas e a justiça curricular: o caso TEIP em Portugal
... programa TEIP apostam na monitorização e na avaliação dos projetos e das metas com que cada agrupamento de escolas se compromete e partem da crença que a atribuição de maiores responsabilidades aos ...
26
A avaliação externa de escolas: quando um agrupamento pretende uma escola de qualidade...
... a avaliação sumativa e a comparação de instituições (Assessment)” (Rocha, 1999, ...a relação custo/eficácia, em ordem a justificar política, económica, social e tecnicamente o adequado gasto dos ...
221
Avaliação externa de escolas em São Tomé e Príncipe: construindo um percurso
... de avaliação; tomam conhecimento dos resultados de avaliação dos seus educandos através do diretor de turma, em reunião para o efeito, sempre no final de cada período; a relação é boa, aliás a escola ...
131
A avaliação externa das escolas como processo social
... de avaliação têm mostrado também que existem diferenças consideráveis nos princípios, nas metodologias, nos ritmos e nos objecti- vos destes processos políticos, sendo difícil identificar o melhor modelo na ...
20
Avaliação de escolas do Alentejo. O que dizem os relatórios da avaliação externa?
... nas escolas e agrupamentos avaliadas, verifica-se que, na maior parte das unidades de gestão, os recursos humanos e físicos constituem um constrangimento ao cumprimento dos objectivos, sendo de destacar também a ...
15
Gestão Escolar e dinâmicas de avaliação externa num agrupamento de escolas
... Posteriormente, seria reunido o Grupo de trabalho, composto por todos os coordenadores de departamento, de modo a criar uma ficha de orientação para a criação do próprio plano, levando a que no final aquela reflectisse a ...
168
A avaliação externa de escolas : um contributo para a mudança na organização escolar?
... a avaliação da escola tem como objectivo planear e implementar o seu próprio processo de melhoria, o qual pode ser concretizado a nível do desenvolvimento organizacional, do desenvolvimento profissional dos seus ...
195
A avaliação externa de escolas em Portugal: reflexoes sobre potencialidades e constrangimentoas
... na avaliação externa que possibilitem a análise e a interpretação dos resultados acadêmicos na sua articulação com os processos de ensino e de aprendizagem que estão na sua origem, tal como é sugerido por ...
21
A avaliação das escolas: efeitos da avaliação externa nas dinâmicas de autoavaliação da escola
... das escolas do 1º ciclo onde fomos uma das colegas tinha feito pouca coisa, e ele viu que no armário tinham muito material pois as escolas foram todas muito recheadas de material, e depois fomos a outra ...
787
O papel da inspeção na avaliação externa das escolas em Portugal: perceções de diretores de escolas
... nas escolas do segundo ciclo do ensino secundário no Namibe por Santana Bunga e Dora Ramos Fonseca ...e justiça na escola pública por Virgínio Sá ...
22
Avaliação externa das escolas em Portugal: relações entre o referencial de avaliação da IGE e as classificações atribuídas às escolas
... a avaliação da e¿cicia das medidas ...das escolas com as classi¿cações mais altas não se tipi¿cou nenhum Ponto Forte no factor “Acompanhamento da Pritica Lectiva em Sala de ...
6
Avaliação externa de escolas e avaliação externa de aprendizagens no contexto institucional: um estudo paralelo sobre Brasil e Portugal
... de avaliação brasileiro, como também comprovou, por meio de análise documental e dos quadros de notas veiculados nos meios de comunicação social, que o formato de exames padronizados possui duas vertentes, ...
134
O ensino especializado da música face à avaliação externa de escolas
... por avaliação a atribuição do mérito ou valor de algo (Stake 2006), cujo significado depende dos paradigmas e teorias que sejam perfilhados (Donaldson e Lipsey 2007; Stake 2006), a avaliação de ...
6
Que ruturas e que continuidades do antigo para o atual modelo de avaliação externa das escolas
... da avaliação das ...de avaliação das ...de avaliação e destaca as principais teses que surgem em torno da avaliação das escolas: a avaliação surge como um argumento para a ...
329
Supervisão, liderança e trabalho colaborativo nos relatórios de avaliação externa das escolas
... No que diz respeito à categoria do exercício da autoridade, a mesma distribui-se por dois níveis hierárquicos, a Direção e as Lideranças Intermédias. No que diz respeito à primeira, regista-se apenas uma referência ...
161