[PDF] Top 20 Como se tece o (in)sucesso escolar: o papel crucial dos professores

... dos professores, como por recriar as práticas profissionais em contexto de ...dos professores como profissionais! Não devemos esperar mais do que o reconhecimento, que é um ato social que resulta de camadas  ... See full document

... dos professores de Matemática, produzem melhores resultados (maior sucesso portanto) na ...ao papel do professor na produção de resultados na disciplina de Matemática (no 3º ciclo), através da ... See full document

... Alguns alunos estudam muito, contudo não aprendem quase nada porque estudam de modo errado. Na escola secundária, atribuições de trabalho são feitas a curto prazo, uma semana no máximo e, desta maneira, os ... See full document

... fluxo escolar é necessária, mas não sufi- ciente para elevar a qualidade (KLEIN, ...não tece em torno do aluno uma rede de proteção e ...os professores se encon- tram contrariados com a perda de ... See full document

... os professores, na sua maioria, continuam a ensinar “a sós, por trás de portas fechadas, no ambiente autocontido e isolado das suas salas de aula” (Hargreaves, 1998, como citado em Raposo & Alves, 2013, ...os ... See full document

... o sucesso escolar, Demaray & Malecki (2002b) encontraram uma relação significativa entre o suporte dos pares e o ajustamento comportamental e a auto-estima das crianças e ...dos professores não ... See full document

... os professores, o que se pretende com o PIEF, é tornar estes jovens bons ...os professores encontram nos jovens do PIEF, uma socialização deficiente que é necessário ...dos professores do PIEF, que ... See full document

... Posteriormente, Reyna e Weiner (2001 apud SALES, 2010) promoveram dois estudos investigando as reações docentes ao baixo desempenho dos alunos e as estratégias de intervenção dos professores nessa situação. No ... See full document

... o sucesso escolar, mas também o papel das lideranças enquanto sustentáculo da qualidade do ensino que é ...do sucesso escolar é que, sem desvalorizar outras variáveis de contexto que, ... See full document

... idade escolar, têm cada vez mais condicionamentos sociais que, juntamente com outros fatores, influenciam o seu tipo de aprendizagem e podem, por vezes, provocar desequilíbrios emocionais que geram jovens ... See full document

... os professores, mas os alunos não estão rodeados apenas de familiares e de professores, mas também do seu grupo de pares, ou seja, grupo de ...o papel preponderante desempenhado pelo grupo de pares ... See full document

... os professores têm um papel fundamental e decisor, pelo que lhes foi lançado o desafio de definirem planos de ação estratégica, capazes de implementar soluções adequadas ao contexto em que se inserem, ... See full document

... Na observação prática de quatro casos com disciplinas com muitos alu- nos, AA, AB, BA e BB de dois cursos A e B, cada uma com dados de 6 anos atravessando o período de 2009/2015, constata-se que não é tal período ... See full document

... o sucesso e o progresso dos ...dos professores nos “desafios do futuro” ...ao sucesso dos seus alunos e por via da aplicação de metodologias ativas e experimentais no ensino e nas ... See full document

... O presente trabalho investiga essas ligações: as relações entre o sucesso educativo e a acção de gestão que lhe é associável, num contexto de uma dada capacidade[r] ... See full document

... Um dos focos principais das políticas educativas na União Europeia, é a equidade, no sentido da igualdade de oportunidades, no campo das competências básicas escolares, sendo a escolaridade um dos instrumentos ... See full document

... Relativamente á variável residência, verifica-se uma relação estatisticamente significativa entre esta e a média teórica, sendo que esta é mais elevada nos alunos que residem com o seu agregado familiar. Estes resultados ... See full document

... modelo escolar que se pautava pelos legados do regime de Deus, pátria e família, cujos “alicerces” se sustentavam em formalismos conceptuais, passiveis de ser mensuráveis e certificáveis, segundo predefinições ... See full document

... do sucesso ou do insucesso escolar dos alunos, existindo fatores intra- organizacionais que podem, direta ou indiretamente, explicar as diferenças dos resultados escolares dos alunos mesmo considerando o ... See full document

... dos professores sentirem que tudo o que fizeram e o que têm estado a fazerem é em vão, porque o outro lado não ...de professores, aqueles que têm nas suas mãos o Projeto ... See full document