[PDF] Top 20 O conflito interparental, rendimento escolar e autoestima em alunos do 3º ciclo do Ensino Básico
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O conflito interparental, rendimento escolar e autoestima em alunos do 3º ciclo do Ensino Básico
... e autoestima possuem características distintas, um é uma variável descritiva e a outra é avaliativa, respetivamente, contudo, as suas definições nem sempre transmitem clareza nessa distinção (Antunes, ... See full document
66
A relação entre o sentimento de competência educativa parental, o apoio social, a autoestima e o rendimento escolar em alunos do ensino básico
... a autoestima dos ...o rendimento escolar dos ...o rendimento escolar dos ...a autoestima dos pais com o rendimento escolar dos filhos e sua ...272 alunos do ... See full document
89
Autoconceito, autoestima e crenças de autoeficácia em alunos do 7º ano do 3º ciclo do ensino básico com dislexia
... Quando questionados acerca de um momento ou experiência que marcou o seu percurso escolar, 3 dos alunos reportaram-se a momentos com os amigos, como jogos e brincadeiras e à aprendizagem de algo específico ... See full document
102
A influência dos videojogos no rendimento escolar dos alunos: uma experiência no 2º e 3º Ciclo do Ensino Básico
... percurso escolar e experiência com ...percurso escolar do aluno, designadamente retenções, disciplinas favoritas e disciplinas com mais dificuldades, hábitos de estudo e práticas de utilização de videojogos ... See full document
11
Estudo da violência entre pares em alunos do 3º ciclo do Ensino Básico
... o rendimento escolar normalmente é ...os alunos que praticam agressões assumem que o alvo da violência serve apenas como uma válvula de escape do estresse acumulado por eles, não sendo ... See full document
59
Olhar a escola: preceção de clima escolar e sentimento de pertença. Um estudo com alunos/as de 3º ciclo do ensino básico
... dos/as alunos/as, onde o desafio passa por adotar estratégias baseadas no diálogo, na compreensão e no desenvolvimento de competências sociais e emocionais nos/as seus/as alunos/as (Bear et ...comunidade ... See full document
69
Auto-eficácia parental: relação com as atribuições causais e rendimento escolar em alunos do 3º ciclo
... 239 alunos, 51,9% (N = 124) do sexo feminino e 48,1% (N = 115) do sexo masculino, que se encontravam a frequentar o 3º ciclo do Ensino Básico, dos quais 40,2% (N = 96) frequentavam o 7º ... See full document
61
Procrastinação para o estudo e autoeficácia académica em alunos do 3º Ciclo e Ensino Secundário: relação com o rendimento escolar e o nivel socioeconómico
... As teorias cognitivo-comportamentais tentaram de certa forma colmatar as falhas das teorias comportamentais. Segundo Ferrari, Johnson e McCown (1995) a teoria cognitivo-comportamental que mais patenteou o estudo da ... See full document
100
Realização académica e problemas de internalização em alunos do 2º e 3º ciclo do ensino básico e alunos do ensino secundário
... os alunos que pretendem estabelecer elevados padrões académicos, podem empenhar-se mais (Shim, Rubenstein & Drapeau, ...por alunos com RA elevada, muitas vezes são tão altos, que faz com que criem ... See full document
36
Relação entre inteligência e criatividade: estudo com alunos do 3º Ciclo do Ensino Básico português
... 108 alunos de uma escola do 2º e 3º ciclos da Região Autónoma da Madeira (RAM), com uma média de idade de 14 anos, sendo 54 alunos do sexo masculino e 54 do sexo ...Os alunos estavam ... See full document
102
Estudo da relação entre desempenho escolar e prática desportiva, em alunos do 3º ciclo do Ensino Básico da cidade de Bragança
... os alunos, chagou-se à conclusão que, quanto mais favorecida for a classe socioeconómica a que o aluno pertence, melhor rendimento escolar este aluno obtêm, ...vida escolar dos alunos, ... See full document
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Videojogos : influência no rendimento escolar e na aprendizagem : um estudo no 2º e 3º ciclo do ensino básico
... aos alunos com que frequência estudam e durante quanto tempo o fazem ...percurso escolar destes jovens, algum professor tinha usado nas suas aulas um videojogo, com o intuito de apurar a frequência de ... See full document
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Capital familiar, rendimento e atitude face a língua portuguesa em alunos do 2º e 3º ciclo do ensino básico
... desempenho escolar, contribuem para maior motivação para a realização de tarefas escolares, o que poderá fazer emergir resultados mais positivos (Eccles & Early, 1997; Grollman & Sweder, 1991; Lord, Eccles ... See full document
17
Efeitos do índice de massa corporal e aptidão aeróbia no rendimento escolar em alunos do 3º ciclo e ensino secundário
... em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, e necessitando de realizar um estudo, vem por este meio solicitar a ... See full document
95
Os globos virtuais no ensino da geografia: a noção de espaço em alunos do 3º ciclo do ensino básico
... no ensino da Geografia e os professores não se encontram motivados para as frequentar, como afirma Anabela David (2007, 31) A formação em SIG oferecida nos estabelecimentos de ensino superior não teve muita ... See full document
147
Relações interpessoais na internet: um estudo com alunos do 3º ciclo do ensino básico no Alentejo
... seus alunos, pode e deve ter um papel preponderante no encaminhamento para que estes utilizem a Internet de uma forma mais correta, eficiente e de acordo com as necessidades de cada ... See full document
262
Desenvolvimento sustentável e educação científica : um estudo com alunos do 3º. ciclo do Ensino Básico
... Uma tentativa de aproximação às reflexões existentes sobre os problemas que afectam a preservação da vida no planeta foi feita através de um estudo Delphi usando estudantes universitários, com a intenção de contribuir ... See full document
157
O desenvolvimento da compreensão inferencial em alunos do 3º ano do 1º Ciclo do Ensino Básico
... toda a informação que está explícita no texto. Quanto à “reorganização”, esta tem subjacente as capacidades de sintetizar, esquematizar e resumir a informação do texto. A “compreensão inferencial” corresponde à ativação ... See full document
186
Literacia financeira: estudo aplicado aos alunos do 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário.
... Por outro lado, devem dedicar maior cuidado a algo fundamental, como a aplicação das suas poupanças (ou seja os investimentos). Considera-se que todos aqueles que têm o mérito de poupar de forma regular, não podem ... See full document
128
A álgebra no ensino básico: práticas de ensino, avaliação e a participação dos alunos numa turma do 3º ciclo
... de ensino, avaliação e aprendizagem, as dinâmicas e estilos pedagógicos mais frequentes, a participação dos alunos nos processos de aprendizagem e de avaliação, no âmbito do pensamento algébrico, tomando a ... See full document
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