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[PDF] Top 20 Discursividade de professores de língua inglesa sobre o ensino-aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos

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Discursividade de professores de língua inglesa sobre o ensino-aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos

Discursividade de professores de língua inglesa sobre o ensino-aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos

... colegas sobre as aulas, eles iam também participar, algumas aulas por exemplo era sexta feira a noite, então no início assim já teve uma aula que tinha um aluno só, era uma aula particular, mas em uma sala assim ... See full document

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EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O TRABALHO COM A LUDICIDADE NA SALA DE AULA DE LÍNGUA INGLESA

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O TRABALHO COM A LUDICIDADE NA SALA DE AULA DE LÍNGUA INGLESA

... Paraná, professores em formação docente inicial têm tido a oportunidade de conhecer e vivenciar diferentes âmbitos de atuação profissional, como no caso da Educação para Jovens e Adultos ... See full document

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Concepções pedagógicas de professores/as da educação de jovens e adultos sobre interdisciplinaridade

Concepções pedagógicas de professores/as da educação de jovens e adultos sobre interdisciplinaridade

... de professores/as da Educação de Jovens e Adultos sobre a interdisciplinaridade no contexto de uma escola pública do Distrito ...conceitos sobre a interdisciplinaridade no campo ... See full document

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Formação continuada de professores: qualidade no ensino / aprendizagem de jovens e adultos

Formação continuada de professores: qualidade no ensino / aprendizagem de jovens e adultos

... Neste entendimento, fica evidente que é indispensável que os educadores sejam incentivados a desenvolver projetos pessoais de formação profissional. Para ocuparem a posição de sujeitos do processo de inovação tecnológica ... See full document

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Entre o conformismo e a ruptura: posicionamentos discursivos de professores de língua estrangeira em educação de jovens e adultos

Entre o conformismo e a ruptura: posicionamentos discursivos de professores de língua estrangeira em educação de jovens e adultos

... A educação básica para jovens e adultos, no Brasil República, marcou lenta e tardiamente seu lugar na história dos processos democráticos do ...projeto Educação de Jovens e ... See full document

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AS MÍDIAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO REGULAR E NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

AS MÍDIAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO REGULAR E NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

... refletir sobre as questões expostas, esta investigação optou-se por observar algumas aulas e realizar uma pesquisa, por meio de questionário, com um grupo de alunos e professores, do turno noturno, de uma ... See full document

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A educação de jovens e adultos: uma análise sobre a avaliação da aprendizagem

A educação de jovens e adultos: uma análise sobre a avaliação da aprendizagem

... de ensino de jovens e adul- tos por meio da perspectiva ...da Educação; perce- ber se a avaliação vivenciada pelos sujeitos acontece por meio de uma avaliação formativa ou ...aos professores ... See full document

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ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: REFLEXÕES E DESAFIOS

ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: REFLEXÕES E DESAFIOS

... pelos professores, responsável pela possível infantilização de pessoas que, se não puderam frequentar a escola antes, tiveram e continuam tendo uma vida rica em aprendizagens dos ... See full document

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A MODALIDADE NO DISCURSO DE PROFESSORES DE ENSINO DE JOVENS E ADULTOS SOBRE A EXPERIÊNCIA DA APRENDIZAGEM MEDIADA DE FEUERSTEIN

A MODALIDADE NO DISCURSO DE PROFESSORES DE ENSINO DE JOVENS E ADULTOS SOBRE A EXPERIÊNCIA DA APRENDIZAGEM MEDIADA DE FEUERSTEIN

... dos professores de língua estrangeira, referente ao fato de, em função da política educacional vigente no país, não poderem reprovar os alunos, o que dificulta o trabalho em sala de ...de ensino, ... See full document

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Leitura como forma de (re) significação da língua inglesa na educação de jovens e adultos (EJA)

Leitura como forma de (re) significação da língua inglesa na educação de jovens e adultos (EJA)

... o ensino de leitura nas aulas de LI na EJA pode-se constituir um instrumento de inserção social visto que a leitura é um instrumento para a aquisição de conhecimento de várias áreas e que os PCN (1998) reforçam ... See full document

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Reflexões sobre o ensino do gênero resumo nas aulas de língua portuguesa na educação de jovens e adultos – EJA

Reflexões sobre o ensino do gênero resumo nas aulas de língua portuguesa na educação de jovens e adultos – EJA

... A princípio, a fim de identificar as possíveis necessidades dos estudantes em geral da EJA nessa escola, foi feita uma indagação preliminar. Perguntamos aos alunos qual era a sua maior dificuldade ao voltar a estudar. ... See full document

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Ensino e aprendizagem da leitura e da escrita na educação de jovens e adultos: diálogos com a educação infantil

Ensino e aprendizagem da leitura e da escrita na educação de jovens e adultos: diálogos com a educação infantil

... que professores possuem sobre o homem, sobre educação, sobre leitura e escrita orientam e condicionam a sua prática ...a educação e a apropriação da língua materna como ... See full document

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Open Eficiência do uso do aplicativo duolingo no processo de ensinoaprendizagem da língua inglesa em uma turma da educação de jovens e adultos

Open Eficiência do uso do aplicativo duolingo no processo de ensinoaprendizagem da língua inglesa em uma turma da educação de jovens e adultos

... de ensino-aprendizagem, tornando o espaço mais interativo e ...de ensino-aprendizagem da Língua Inglesa, uma alternativa interessante é o aplicativo ...da Educação de ... See full document

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As narrativas de formação nos processos formativos de professores como dispositivo para a reflexão sobre a aprendizagem da docência na educação de jovens e adultos

As narrativas de formação nos processos formativos de professores como dispositivo para a reflexão sobre a aprendizagem da docência na educação de jovens e adultos

... investigações sobre processo-produto, esse tipo de orientação enfatiza a aprendizagem da docência decorrente de conhecimentos científicos por meio de técnicas de ensino; Orien- tação Personalista ... See full document

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O PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

O PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

... os professores realizam a leitura e explicação de questões avaliativas e que chegam até apontar erros, permitindo a autocorreção do ...pelos professores, Pitaya declarou que além de atividades avaliativas ... See full document

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REPRESENTAÇÕES DE EDUCADORES DE PROFESSORES SOBRE A FORMAÇÃO EM LETRAS E O ENSINO- APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA

REPRESENTAÇÕES DE EDUCADORES DE PROFESSORES SOBRE A FORMAÇÃO EM LETRAS E O ENSINO- APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA

... de língua, éh, e de didática, que era uma coisa que na faculdade de pedagogia eu não tinha, didática de ensino de línguas, ...da educação, sociologia da educação, ...de educação ou numa ... See full document

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Necessidade da aprendizagem da língua inglesa para trabalho e estudo: uma abordagem baseada na educação de jovens e adultos proposta por Paulo Freire

Necessidade da aprendizagem da língua inglesa para trabalho e estudo: uma abordagem baseada na educação de jovens e adultos proposta por Paulo Freire

... A aprendizagem linguística é vista como um processo de comunicação no qual o simples conhecimento das formas da língua alvo, seu significado e funções, são ...a língua apropriadamente dentro de um ... See full document

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O ensino e a aprendizagem da língua inglesa como segunda língua: o processamento do input

O ensino e a aprendizagem da língua inglesa como segunda língua: o processamento do input

... da língua em detrimento das formas gramaticais que indicam a mesma informação semântica; Princípio da Preferência pela Não-redundância (The Preference for Nonredundancy Principle): formas de significado gramatical ... See full document

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Reflexões de professores de inglês em formação sobre o uso de Webquests Interativas e Adaptáveis no processo de ensino e aprendizagem da língua inglesa.

Reflexões de professores de inglês em formação sobre o uso de Webquests Interativas e Adaptáveis no processo de ensino e aprendizagem da língua inglesa.

... ao ensino e aprendizagem de línguas, por agregar vários aspectos, como a questão da interatividade, a facilidade de uso e a elaboração de atividades independente da idade, além do fato de tornar o ... See full document

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CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES/AS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SOBRE A INTERDISCIPLINARIDADE

CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES/AS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SOBRE A INTERDISCIPLINARIDADE

... 19 professores/as do Centro de Ensino Fundamental na cidade de ...na Educação de Jovens e Adultos – Segundo ...13 professores/as no segundo semestre de 2017, quando nos ... See full document

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