[PDF] Top 20 Espaços de brincar: as escolhas das crianças
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Espaços de brincar: as escolhas das crianças
... as escolhas considerando a variável estrutural género (Ferreira, ...de escolhas dos sujeitos da amostra, no momento da exploração das áreas, a ação do brincar como “prática social e cultural da ... See full document
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Cartografia de espaços e territórios de lazer na escola: mapeando os acontecimentos de inflexões de aprendizagem no brincar de crianças.
... criam espaços imaginários para localizar a estrutura de uma ...as crianças da casa brincar e se divertir” – fala de outra menina participante da ...também brincar. “A gente pode brincar ... See full document
172
O uso dos espaços urbanos pelas crianças: explorando o comportamento do brincar em praças públicas.
... do brincar infantil e no modo como as crianças usam/ocupam os ...das crianças com espaços públicos uma vez que os tornam mais ...dos espaços públicos para tal ... See full document
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Os espaços do brincar em uma escola sem brinquedos: o que nos falam as crianças?
... Ao contrário, Sarmento (2007) considera os desenhos como artefatos culturais, que incorporam diferentes fontes de produções culturais. Assim, somos convidados a interpretar cada desenho na sua diversidade de formas e ... See full document
25
O brincar e o cuidado nos espaços da educação infantil: desenvolvendo os animais que somos
... as crianças, encontrando-as em seu tempo singular de descobertas, de invenção, de conhecimentos, de vivências de infinitas formas humanas de expressão e de linguagem” (Debortoli et ...para brincar ... See full document
16
Histórias de criança: as narrativas de crianças asmáticas no brincar.
... Diversas hipóteses foram formuladas pelas mães a respeito da causa das enfermidades de seus filhos. Estas causas alternavam-se entre causas físicas e emocionais. Vejamos o que as mães dizem a este respeito: “E a primeira ... See full document
11
O brincar na hospitalização de crianças com paralisia cerebral.
... Sendo assim, o custo individual e social provocado pela paralisia cerebral grave é imenso. Os graves déicits motores apresentados inluenciam o comportamento emocional e social da criança, resultando num desenvolvimento ... See full document
7
Brincar fora de portas e as conceções das crianças sobre o seu "recreio ideal"
... e espaços com os quais nos deparamos pela primeira vez, nomeadamente: área do computador, destinada a fazer pesquisas necessárias para o desenvolvimento do trabalho; área da reciclagem: onde havia uma caixa de ... See full document
149
Brincar: coisa (séria) de crianças
... destas crianças e assim potenciar aprendizagens significativas e o seu bem- estar, preconizados nas OCEPE (Silva, Marques, Mata, & Rosa, ...as crianças dizem ter, bem pelo ...das crianças ... See full document
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BRINQUEDOTECA HOSPITALAR: A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES HOSPITALIZADOS
... O brincar possibilita o ato de desenvolvimento de aprendizagem e de desenvolvimento motor a todo o momento na vida de um ser humano, esteja ele onde for, seja na sala de aula, em meio familiar ou em um leito ...de ... See full document
8
Espaços públicos para brincar no contexto das cidades contemporâneas
... os espaços urbanos menos frequentados. Com isso, o brincar tem sido deslocado de fora para ...as crianças afastadas dos problemas urbanos, as infâncias contemporâneas estão utilizando espaços ... See full document
19
CRIANÇAS EM VULNERABILIDADE SOCIOECONÔMICA E A CONSTRUÇÃO DO BRINCAR: COMO OCUPAM A CIDADE?
... O brincar possui um papel fundamental na infância, constituindo-se como um dos principais meios pelos quais o sujeito em desenvolvimento pode se apropriar da realidade que o cerca e construir significados e ... See full document
12
As crianças e as conceções do brincar
... das crianças, teria sido importante concretizar a terceira fase da abordagem - a mudança dos espaços - que nos permitiria ver o envolvimento do grupo em tal tarefa e testemunhar a sua satisfação por poderem ... See full document
84
Educação de jovens e adultos em espaços religiosos: escolhas, negociações e conflitos
... às crianças e aos adolescentes; b) com efeito, embora o parecer 093/2002 questionasse a estrutura rígida e excludente do Ensino Fundamental Noturno, essa modalidade de ensino se constituiu como a principal forma ... See full document
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Trabalhar e brincar - crianças à descoberta dos seus muitos ofícios
... às crianças e ao que fomos descobrindo no diálogo com ...pelas crianças desta e de outras atividades, com especial atenção para o ...das crianças, sobre os espaços de reflexão e de decisão que ... See full document
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Dançar e brincar: uma experiência de balé com crianças pequenas
... Ao brincar a criança está correspondendo a necessidades vitais suas, dando vasão a impulsos que a permitem desenvolver-se como ser pleno e afirmar sua existência ... See full document
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O brincar para conhecer o desenvolvimento de crianças com implante coclear
... No brincar, a criança cria um mundo próprio, melhor dizendo, rearranja as coisas de seu mundo, numa outra ordem que lhe ...o brincar é feita a transição entre dois campos de experiência: o mundo psíquico e ... See full document
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Brincar e planificar com as crianças em educação pré-escolar
... das crianças e dos registos das observações que estas faziam sobre os ...As crianças na atividade anterior, mostraram já ter interiorizado a noção de círculo e constatei que grande parte das ... See full document
107
O ajustamento de crianças com doença crónica e o brincar no hospital
... entre crianças com doença e crianças sem doença, mas entre crianças com doenças crónicas ...as crianças com asma e com doença renal têm uma esperança de vida normal, as crianças com ... See full document
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As conceções das crianças sobre o brincar: relatório final
... das crianças sobre a temática em investigação (Clark & Statham, ...perante crianças o que fez com que as entrevistas fossem conduzidas como se de conversas informais se tratasse, para evitar qualquer ... See full document
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