[PDF] Top 20 UM ESTUDO DE RETAS DO PLANO E UMA ABORDAGEM PARA O ENSINO MÉDIO COM O SOFTWARE GEOGEBRA
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UM ESTUDO DE RETAS DO PLANO E UMA ABORDAGEM PARA O ENSINO MÉDIO COM O SOFTWARE GEOGEBRA
... um estudo analítico sobre retas no plano, tendo em vista a sua representatividade no significado da Geometria Analítica como um método de abordagem de problemas ...desse estudo, é visto ... See full document
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Integral definida: uma abordagem para o ensino médio com o auxílio do software geogebra.
... no Ensino Médio, a ideia intuitiva da Integral Definida, o cálculo de áreas abaixo do gráfico de funções positivas, limitadas pelo eixo das abscissas e por retas verticais, ou até mesmo entre funções ... See full document
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ELIONAY DE VASCONCELOS PINTO A IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE MANAUS: ANÁLISE SOBRE O PAPEL DO PROFESSOR
... Programa Ensino Médio Inovador (PROEMI) em uma escola estadual de Manaus, Amazonas, no ano de ...desse estudo foi compreender como o professor articulador de projetos atuou no redesenho curricular ... See full document
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SIRLEI ADRIANI DOS SANTOS BAIMA ELISIÁRIO POLÍTICA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO INTEGRAL PARA O ENSINO MÉDIO NO AMAZONAS: UM ESTUDO SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DO TEMPO INTEGRAL EM UMA ESCOLA DE MANAUS
... Sob a vigência da lei n. 5.692/1971, o estado do Amazonas na década de 1990 instituiu o Programa de Reestruturação do Ensino Médio (PROMED). Dentre outras ações, o PROMED criou os Centros de Excelência ... See full document
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A EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR E AS POLÍTICAS PÚBLICAS: UM ESTUDO DO PROUNI THE EXPANSION OF HIGHER EDUCATION AND PUBLIC POLICIES: A STUDY OF THE PROUNI PROGRAM
... de ensino como forma de obtenção de uma melhor posição social, onde se busca almejar um diferencial em relação aos demais atuando, desta forma, na economia posicional (Hirsch, ... See full document
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SILVANA MARIA CAIXÊTA A FORMAÇÃO DE GESTORES DE ESCOLA E O DESENVOLVIMENTO DO PERFIL DA GESTÃO PEDAGÓGICA: O CASO DA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE UNAÍMG
... de Ensino, fez um levantamento do número de gestores que não possuem essa formação na rede e a SEE/MG junto com as prefeituras realizou convênios de colaboração mútua em que cada órgão municipal indica os ... See full document
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O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NO PROCESSO DE MELHORIA DA QUALIDADE DE ENSINO: O CASO DO COLÉGIO ESTADUAL PRINCESA ISABEL – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... quando a avaliação abrange uma lição ou tópico concreto (curto prazo), diz-se que tem sobre o estudante o efeito de reativar ou consolidar sua memória, centrar a atenção sobre aspectos importantes do conteúdo, estimular ... See full document
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IDEB: O CASO DE SUCESSO DE UMA ESCOLA DO INTERIOR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
... do ensino, conhecer as múltiplas marcas do cotidiano escolar, compreender seus desdobramentos, reconhecer os fatores que mantêm as práticas comuns, dentre outros ... See full document
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Competências Nucleares e Níveis de Desempenho
... O conceito de comportamentos emergentes de leitura e de escrita , apresentado pela primeira vez em 1966 por Marie Clay, refere-se a manifestações precoces de conhecimento que indi- ciam futuras potencialidades ... See full document
119
ENILDO BELTRÃO DE OLIVEIRA O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO PEDAGÓGICA, DEMOCRÁTICA E DE PARTICIPAÇÃO PARA UMA ESCOLA ESTADUAL DO AMAZONAS
... A gestão democrática, por muitos denominada gestão compartilhada ou descentralizada, tem sido uma das principais bandeiras daqueles que pretendem, já há algum tempo, melhorar a qualidade do ensino e dos sistemas ... See full document
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FRANK DO CARMO GUEDES GESTÃO DO CONFLITO E CLIMA ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO EM UMA
... em estudo e que os processos ocorridos em meio aos registros só provocam outros ...um Plano de Ação Educacional que traz quatro ações que visam sistematizar os registros de ocorrência através de um ... See full document
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ELABORAÇÃO DE DIRETRIZES PARA FORMATAÇÃO DE UM SISTEMA INTEGRADO DE GESTÃO DE NORMAS EDUCACIONAIS PARA O ESTADO DO RIO DE JANEIRO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... [r] ... See full document
101
Duas teses sobre Marx e o desenvolvimento: Elementos para uma análise marxiana do desenvolvimento — Outubro Revista
... No que diz respeito à teoria do desenvolvimento capitalista (teoria do capital), a interpretação difusionista buscou atribuir a Marx uma visão unilateral da expansão capitalista, na qual toda e qualquer forma de ... See full document
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O conceito de progressão adquire uma grande importância
... para cada resultado esperado estabelecer a progressão descritores que contribuem para que esse resultado atingido.... competências exigidas pela sociedade do momento sejam adq[r] ... See full document
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O MST E A PESQUISA
... dimensões de atuação do MST. Esta, com certeza, é uma bibliografia que carrega a história das experiências com a pesquisa. Dessas leituras é possível realizar uma ampla reflexão a [r] ... See full document
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IRLENE COELHO ELOI DA SILVA O PAPEL DA COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE COARIAM NA IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO MÉDIO
... de ensino e sistemas de ensino. Os sistemas de ensino e as escolas tiveram que revisitar seus currículos, fazer as devidas mudanças em suas legislações e ofertar a formação para os professores, para ... See full document
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IGOR SIMONI HOMEM DE CARVALHO
... O Assentamento Americana (assim como o Assentamento Tapera e outros do Norte de Minas)é composto, em sua maior parte, por famílias da própria região, que conhecem o ambiente sobre o q[r] ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA JONAS CORDEIRO DA SILVA
... Estadual Médio Solimões no 9º ano do Ensino Fundamental, em Língua Portuguesa e Matemática, nas avaliações dos anos de 2008, 2010, 2102 e 2104 do ...este estudo foi o de investigar quais os fatores ... See full document
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JEANE EDNA RUAS XAVIER E SOUZA A IMPLEMENTAÇÃO DO REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO: O ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA EM MONTES CLAROS – MG
... o Ensino Médio, desenvolvido em escolas públicas da rede estadual de Minas Gerais, entre os anos de 2012 a 2014, tendo como campo de pesquisa uma escola de ensino médio do Norte de Minas ...o ... See full document
141
O INSTITUTO DE EDUCAÇÃO JOSUÉ DE CASTRO E A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
... Esta análise inicial em resposta à pergunta “como o Curso Normal que se desenvolve no IEJC desenvolve a formação profissional?” traz alguns apontamentos importantes a destacar. Um aspecto já indicado aponta para o ... See full document
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