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[PDF] Top 20 DA GRAMÁTICA AO DISCURSO OU DO DISCURSO À GRAMÁTICA? IMPLICAÇÕES DISCURSIVAS AO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

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DA GRAMÁTICA AO DISCURSO OU DO DISCURSO À GRAMÁTICA? IMPLICAÇÕES DISCURSIVAS AO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

DA GRAMÁTICA AO DISCURSO OU DO DISCURSO À GRAMÁTICA? IMPLICAÇÕES DISCURSIVAS AO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

... de língua portuguesa, mas ainda como determinadas infor- mações são levadas aos alunos, por meio de textos nos capítulos dos LD, e aos docentes que utilizam esses livros, na seção de orientações ao ...no ... See full document

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PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP WENDELL LESSA VILELA XAVIER

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP WENDELL LESSA VILELA XAVIER

... do discurso envolve, pelo menos, dois aspectos: a subjetividade e da inserção de tal texto num quadro ...da língua como mecanismo de controle, de ascensão social, de integralidade do nacionalismo, aspectos ... See full document

183

Abordagens de ensino de gramática em exercícios de livros didáticos de língua portuguesa do ensino médio

Abordagens de ensino de gramática em exercícios de livros didáticos de língua portuguesa do ensino médio

... o ensino de gramática na escola já ter sido amplamente discutida, trata-se de um assunto que ainda con tinua atual, “seja porque o professor precisa decidir, caso haja ensino de gramática na ... See full document

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A Gramática no Banco dos Réus: culpada ou inocente?: O papel da gramática normativa na escola: reflexos no processo de ensino-aprendizagem da língua portuguesa

A Gramática no Banco dos Réus: culpada ou inocente?: O papel da gramática normativa na escola: reflexos no processo de ensino-aprendizagem da língua portuguesa

... do Discurso. Ao criticar duramente as duas concepções de língua vigentes até então — às quais ele se refere como “subjetivismo idealista” (de Humbolt e Chomsky) e “objetivismo abstrato” (de Saussure), ... See full document

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Atuação na  sala de aula com a Língua Portuguesa: ensino da Gramática

Atuação na sala de aula com a Língua Portuguesa: ensino da Gramática

... de ensino e, ainda, conhecimento sobre o processo de organização de sua ...de Língua Portuguesa deve contar com uma fundamentação teórica consistente e bem sedimentada, a começar pelos seus ... See full document

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O sentido construído pelo discurso no ensino de língua portuguesa como língua estrangeira

O sentido construído pelo discurso no ensino de língua portuguesa como língua estrangeira

... a língua mais difícil do ...a língua possui e na diferença entre gêneros nos substantivos, artigos e ...existe língua mais fácil ou mais difícil de ser aprendida, visto que, para todas as línguas ... See full document

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O discurso do professor sobre o ensino da gramática em sala de aula de português língua estrangeira

O discurso do professor sobre o ensino da gramática em sala de aula de português língua estrangeira

... o ensino de tópicos gramaticais através dos textos/gêneros é possível mediante a exploração dos mecanismos de textualização que, por sua vez, estão intrinsecamente ligados aos outros componentes da arquitetura ... See full document

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Conteúdos de ensino na disciplina de língua portuguesa: o embate entre o discurso da tradição e o discurso da mudança.

Conteúdos de ensino na disciplina de língua portuguesa: o embate entre o discurso da tradição e o discurso da mudança.

... reenunciações discursivas que não são novas, mas estão dialogicamente ligadas aos ...de gramática foi também identificado por Barbosa (2004), quando pesquisava o discurso do graduando em Letras na ... See full document

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Ensino de língua portuguesa: a gramática no ensino fundamental e médio

Ensino de língua portuguesa: a gramática no ensino fundamental e médio

... O ensino de língua portuguesa, geralmente, está atrelado ao ensino da gramática normativa nas escolas do ensino fundamental e ...do discurso e a linguística textual? Será ... See full document

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Open Os (inter)discursos na formação do sujeitoaluno concludente em letras: o sujeitoprofessor que se pretende formar e o sujeitoprofessor que se forma na UFS

Open Os (inter)discursos na formação do sujeitoaluno concludente em letras: o sujeitoprofessor que se pretende formar e o sujeitoprofessor que se forma na UFS

... de Língua Portuguesa no curso Letras- português Licenciatura, da Universidade Federal de Sergipe (UFS), e teve como principal objetivo analisar os (inter)discursos que norteiam a formação docente pretendida ... See full document

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O trabalho com as capacidades linguístico-discursivas no ensino médio: por um ensino de gramática mais reflexivo

O trabalho com as capacidades linguístico-discursivas no ensino médio: por um ensino de gramática mais reflexivo

... à gramática, seja ela normativa ou não, da língua a que pertence sua comunidade e também ao grupo, à região, à faixa etária relacionados a cada ação de linguagem em particular (e aqui já recuperamos um ... See full document

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Rev. bras. linguist. apl.  vol.11 número3

Rev. bras. linguist. apl. vol.11 número3

... do Discurso francesa, apresenta um estudo sobre as imagens encontradas no discurso de professores pré-serviço sobre a gramática e o ensino da língua materna ...suas implicações ... See full document

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REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE GRAMÁTICA CONTEXTUALIZADA

REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE GRAMÁTICA CONTEXTUALIZADA

... a gramática ensinada nas escolas é a normativa, realizada mediante o ensino prescritivo, o qual, segundo Travaglia (2009, ...um ensino que interfere com as habilidades linguísticas ...de ... See full document

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Argumentatividade no discurso parlamentar : do universo social feminino à gramática

Argumentatividade no discurso parlamentar : do universo social feminino à gramática

... o discurso é dirigido, exigindo deles uma ...o discurso político se presta para incitar opiniões, no caso de ocorrência de metáfora temporal, a formação de tais opiniões sofre um desvio, ou seja, ela se faz ... See full document

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DELTA  vol.25 número especial a10v25nspe

DELTA vol.25 número especial a10v25nspe

... I NTRODUÇÃO : Somos uma comunidade que tem em comum a Lin- guistica Sistêmico Funcional (LSF), portanto uma concepção de língua/ linguagem como prática social acima de tudo, propriedade e representante de grupos ... See full document

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DELTA  vol.25 número especial a11v25nspe

DELTA vol.25 número especial a11v25nspe

... de gramática aqui convocada tem por detrás uma visão de língua como realidade social e material, o que, mais do que a noção de gramática em si, ajuda a configurar e a distinguir processos, me- ... See full document

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Morfologia derivacional da língua portuguesa: o sufixo vel na formação dos adjetivos

Morfologia derivacional da língua portuguesa: o sufixo vel na formação dos adjetivos

... na língua portuguesa são produtos da competência do falante/ouvinte ao fazer uso de sua gramática ...a língua pode formar novos adjetivos com o sufixo ... See full document

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A gramática e seus benefícios de uso no contexto social: uma análise da visão dos educadores de uma unidade de ensino no Município de João Alfredo-PE/ Grammar and its benefits of use in the social context: an analysis of the educators' view of a teaching

A gramática e seus benefícios de uso no contexto social: uma análise da visão dos educadores de uma unidade de ensino no Município de João Alfredo-PE/ Grammar and its benefits of use in the social context: an analysis of the educators' view of a teaching unit in João Alfredo-PE

... Mesmo com os adventos tecnológicos que são uma marca na inovação atual, a escrita ocupa um lugar de necessidade premente. A presente pesquisa tem como objetivo geral destacar a visão dos educadores sobre a importância do ... See full document

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O ensino da gramática nos manuais escolares à luz da legislação em vigor

O ensino da gramática nos manuais escolares à luz da legislação em vigor

... Relativamente ao primeiro período, lecionámos três aulas de Língua Portuguesa de 90 minutos na turma do 7.ºI. A primeira aula teve lugar no dia 9 de novembro, a segunda no dia 24 de novembro e a terceira no ... See full document

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SÃO CARLOS 2015 GRAMÁTICA E TEXTO LITERÁRIO EM LIVROS ESCOLARES DE PORTUGUÊS DA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX

SÃO CARLOS 2015 GRAMÁTICA E TEXTO LITERÁRIO EM LIVROS ESCOLARES DE PORTUGUÊS DA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX

... primeira gramática portuguesa destinada ao ensino oficial de português, foi publicada em 1770; todavia, o processo que autorizou sua impressão e determinou sua adoção nas escolas dos territórios sob ... See full document

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