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[PDF] Top 20 Implicações da dislexia no processo de ensino/aprendizagem / Implications of dyslexia in the teaching/learning process

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Implicações da dislexia no processo de ensino/aprendizagem / Implications of dyslexia in the teaching/learning process

Implicações da dislexia no processo de ensino/aprendizagem / Implications of dyslexia in the teaching/learning process

... a dislexia e o que essa deficiência pode provocar durante o processo de ...de aprendizagem que nem sempre é percebida a diferença em relação de causa e efeito entre a dislexia e o baixo ... See full document

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A importância das inteligências múltiplas no processo ensino e aprendizagem no contexto escolar / The importance of multiple intelligences in the teaching and learning process in the school context

A importância das inteligências múltiplas no processo ensino e aprendizagem no contexto escolar / The importance of multiple intelligences in the teaching and learning process in the school context

... redefining the teaching- learning process, with which the discussions about the use of Howard Gardner's theory have been expanding, which stresses that intelligence is not ... See full document

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A criação de um software didático como ferramenta complementar no processo de ensino/aprendizagem de Contabilidade / The creation of didactic software as a complementary tool in the teaching / learning process of Accounting

A criação de um software didático como ferramenta complementar no processo de ensino/aprendizagem de Contabilidade / The creation of didactic software as a complementary tool in the teaching / learning process of Accounting

... narrate the experience of building a didactic bookkeeping tool based on a research project carried out at a campus of a Federal Institute of Education, Science and ...Technology. The ... See full document

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Avaliação da importância dos monitores no processo ensino-aprendizagem no laboratório morfofuncional IV / Evaluation of the importance of monitors in the teaching-learning process in the morphofunctional laboratory IV

Avaliação da importância dos monitores no processo ensino-aprendizagem no laboratório morfofuncional IV / Evaluation of the importance of monitors in the teaching-learning process in the morphofunctional laboratory IV

... Destarte, partindo dos princípios que regimentam e fundamentam o que é a monitoria e a sua relevância para o meio da vida universitária e social, esta pesquisa teve como premissa avaliar as percepções dos estudantes do ... See full document

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O processo de ensino-aprendizagem de direitos humanos nos cursos de direito do Tocantins / The human rights teaching-learning process in Tocantins law courses

O processo de ensino-aprendizagem de direitos humanos nos cursos de direito do Tocantins / The human rights teaching-learning process in Tocantins law courses

... no processo de ensino- aprendizagem: coordenadores, professores e alunos, foram tabulados e analisados utilizando a estatística descritiva para apresentar a percepção desses sujeitos sobre o ... See full document

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Concepções epistemológicas sobre o processo de ensino e aprendizagem da álgebra  / Epistemological conceptions about the algebra teaching and learning process

Concepções epistemológicas sobre o processo de ensino e aprendizagem da álgebra / Epistemological conceptions about the algebra teaching and learning process

... debate the teaching and learning process of Algebra from analysis of materials that epistemologically approach this knowledge, raising hypotheses of the ... See full document

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Materiais manipuláveis como mediadores do processo de ensino e aprendizagem de geometria / Manipulable materials as mediators of the geometry teaching and learning process

Materiais manipuláveis como mediadores do processo de ensino e aprendizagem de geometria / Manipulable materials as mediators of the geometry teaching and learning process

... on the theoretical and practical relations proposed by the Common National Curricular Base ...interactions. The proposal reported here deals with classes given in a class of the ... See full document

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Roteiro de estudo: uma abordagem metodológica no processo ensino- aprendizagem / Study route: a methodological approach in the teaching-learning process

Roteiro de estudo: uma abordagem metodológica no processo ensino- aprendizagem / Study route: a methodological approach in the teaching-learning process

... time, the use of technologies has gained a large space in the form of ...applied in a responsible manner, having an effective pedagogical proposal as its primary ...describe ... See full document

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O planejamento como ferramenta indispensável para o processo ensino aprendizagem / Planning as an indispensable tool for the teaching-learning process

O planejamento como ferramenta indispensável para o processo ensino aprendizagem / Planning as an indispensable tool for the teaching-learning process

... Planning in the educational field, especially in the teacher's actions in the school space, becomes an irreplaceable tool for pedagogical practice, that is, planning is a viable ... See full document

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A importância do lúdico no processo ensino prendizagem / The importance of lúdico in the learning teaching process

A importância do lúdico no processo ensino prendizagem / The importance of lúdico in the learning teaching process

... Este estudo objetivou coletar dados que demonstrassem a importância do lúdico para as crianças durante seu período escolar. O trabalho estruturou- se a partir de uma abordagem qualitativa, com uma investigação subsidiada ... See full document

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SISTEMA TRANSVERSAL DE ENSINO-APRENDIZAGEM, UM DESAFIO NO PLANEJAMENTO REFLEXIVO DO ENSINO DE BOTÂNICA / Transversal system of teaching-learning process, a challenge in the reflexive planning for Botany teaching

SISTEMA TRANSVERSAL DE ENSINO-APRENDIZAGEM, UM DESAFIO NO PLANEJAMENTO REFLEXIVO DO ENSINO DE BOTÂNICA / Transversal system of teaching-learning process, a challenge in the reflexive planning for Botany teaching

... no Ensino Fundamental e Médio, com o intuito de levar o futuro docente a identificar se há limitações no processo de ensino-aprendizagem dos conteúdos desenvolvidos nessa disciplina, para que ... See full document

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O jogo como auxílio no processo ensino-aprendizagem: as contribuições de Piaget, Wallon e Vygotsky  / The game in the teaching-learning process: Piaget, Wallon and Vygotsky contribuitions

O jogo como auxílio no processo ensino-aprendizagem: as contribuições de Piaget, Wallon e Vygotsky / The game in the teaching-learning process: Piaget, Wallon and Vygotsky contribuitions

... investigate the universe of the game as an intervention resource for learning and overcoming learning ...Valuing the game in the learning process ... See full document

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Rotas de acesso na alfabetização inicial: ampliação das possibilidades no processo de ensino e aprendizagem / Routes of access in initial literacy: expanding possibilities in the teaching and learning process

Rotas de acesso na alfabetização inicial: ampliação das possibilidades no processo de ensino e aprendizagem / Routes of access in initial literacy: expanding possibilities in the teaching and learning process

... As diversas Unidades de Significado elencadas na análise desse tópico escolhido para esse trabalho, revelam, como um aspecto relevante, a presença de uma forte relação entre as estratégias pedagógicas usadas pelos ... See full document

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A contribuição da tecnologia assistiva no processo de ensino aprendizagem das pessoas com deficiência / The contribution of assistive technology to the teaching learning process of people with disabilities

A contribuição da tecnologia assistiva no processo de ensino aprendizagem das pessoas com deficiência / The contribution of assistive technology to the teaching learning process of people with disabilities

... the process of building learning and true inclusion in the school ...environment. In this research, the general objective was: to investigate the ... See full document

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DELTA  vol.15 número2

DELTA vol.15 número2

... Context of Second Language Teaching and Learning) define o contexto do ensino e aprendizagem de seguda língua, apresentando tanto as bases conceituais - quanto empíricas, discutindo ... See full document

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A importância da avaliação no processo de ensino e aprendizagem: Um debate provocativo no campo da educação / The importance of evaluation in the teaching and learning process: A provocative debate in the field of education

A importância da avaliação no processo de ensino e aprendizagem: Um debate provocativo no campo da educação / The importance of evaluation in the teaching and learning process: A provocative debate in the field of education

... Em se tratando da avaliação, pode-se dizer que é um procedimento contínuo e que se forma por meio da disposição da coleta de informações que tragam benefícios para os alunos, visto que cada discente apresenta suas ... See full document

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As Dimensões da Psicopedagogia como Ferramenta no Atendimento Especializado no Processo Ensino-Aprendizagem nas Séries Iniciais / The Dimensions of Psychopedagogy as a Tool in the Specialized Teaching-Learning Process in Initial Series

As Dimensões da Psicopedagogia como Ferramenta no Atendimento Especializado no Processo Ensino-Aprendizagem nas Séries Iniciais / The Dimensions of Psychopedagogy as a Tool in the Specialized Teaching-Learning Process in Initial Series

... no Processo Ensino-Aprendizagem nas séries ...seu processo de aprendizagem e a consciência que ele tem do que ...no processo de ensino-aprendizagem nas séries ...o ... See full document

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A importância da ludicidade na educação infantil para o processo de ensino aprendizagem / The importance of ludicity in childhood education for the teaching learning process

A importância da ludicidade na educação infantil para o processo de ensino aprendizagem / The importance of ludicity in childhood education for the teaching learning process

... o processo de ensino aprendizagem das crianças por meio da ludicidade procurando contextualizá-la no ambiente escolar sugerindo propostas para o trabalho do ... See full document

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A Metodologia Sequência Fedathi no processo de formação docente, de ensino e de aprendizagem da matemática: Uma revisão integrativa/  Fedathi Sequence methodology in the teaching, teaching and teaching learning process: An integrative review

A Metodologia Sequência Fedathi no processo de formação docente, de ensino e de aprendizagem da matemática: Uma revisão integrativa/ Fedathi Sequence methodology in the teaching, teaching and teaching learning process: An integrative review

... Braz. J. of Develop., Curitiba, v. 5, n. 12, p.29858-29869 dec 2019 . ISSN 2525-8761 epistemológicos e didáticos que ocorrem durante a abordagem dos conceitos matemáticos em sala de aula.” Pois nela cabe ao ... See full document

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Desafios para inclusão da pessoa com deficiência no processo ensino-aprendizagem: uma revisão sitemática / Challenges for inclusion of disabled people in the teaching-learning process: a systematic review

Desafios para inclusão da pessoa com deficiência no processo ensino-aprendizagem: uma revisão sitemática / Challenges for inclusion of disabled people in the teaching-learning process: a systematic review

... de ensino inclusiva, como o artigo: A cegueira, os computadores e estratégias para inclusão escolar, dos autores: Vladimir Figueiredo Fraga, Regina de Oliveira ...de ensino, como o artigo: Inclusão e ... See full document

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