[PDF] Top 20 Narrativa e teatro em Marguerite Duras

... No nível da construção da narrativa, Suzanne e Joseph são personagens da peça como um todo que narram suas vidas e a da mãe.. No nível dos fatos por eles narrados, são personagens des[r] ... See full document

... o teatro contemporâneo brasileiro à luz de um salutar anacronismo com as formas teatrais denominadas pós-dramáticas (ou teatro performativo), que, desde o surgimento dos happenings, na segunda metade dos ... See full document

... Um Teatro Pronto a se Reinventar: o contexto dos anos 1960 Os anos 1960 são, para Marguerite Duras, um período de experimentação de inúmeras formas: ela escreve suas primeiras peças (Le Square, ... See full document

... Pois um dos mais radicais desses escritores é o alemão Bertoh Brecht (1898-1956), responsável pela mais ambiciosa sistematização de um teatro épico, ou seja, de um teatro no qual o tra[r] ... See full document

... A segunda e talvez mais significativa variante, singular pela maneira como o espaço diegético mescla-se e se articula com o espaço mimético, manifesta-se quando as Bacantes atacam Orf[r] ... See full document

... leva Marguerite Duras ao obsessivo exercício do olhar, seu devir voyeur, no cinema e na escrita, afirmando a força do corpo que está ali, indissociável de sua obra, é a mesma pulsão que leva Ana Mendieta a ... See full document

... A tese consiste em uma análise da integralidade do sujeito Sebastião, negro, ator, umbandista, político, poeta, escritor, compositor e pai de 5 filhos, cuja identidade fora usurpada pelo seu ser cultural comercial Grande ... See full document

... atitude narrativa dominante em As Boas Intenções, e o rendimento diegético de um discurso apresentativo que facilmente poderíamos aproximar do fun- cionamento dramático do aparato didascálico, Maria Alzira Seixo ... See full document

... 5) é o leitmotiv desta minha comunicação para este Colóquio; seu significado pertence ao final da narrativa, que ora se inicia... Mestres do teatro.[r] ... See full document

... O aluno introduz sequências dialogais e descritivas na narrativa. Meta Final 63) O aluno transforma texto narrativo em texto para teatro (e.g.: episódio em cena). Metas a concluir até ao[r] ... See full document

... pelo teatro e, anos mais tarde, junta-se a uma companhia de atores itinerantes, a Compagnie des Arlinquins, dirigida por André Voisin, atuando em várias peças, como O Barbeiro de ... See full document

... Desesperada, louca, abatida, indife- rente, amada e odiada: “a porcaria, minha mãe, meu amor” (Duras, 2007, p.21). A mãe se conigura como o ponto central em torno do qual gravita toda a trama. Embora o título (“O ... See full document

... Há muitos livros dentro desse livro. (...) Mas a fatal presença feminina nessa poética não me parece ser a da narrativa grega, e sim a da carioca Ana Cristina César. Os pequenos alumbramentos do dia a dia, a ... See full document

... do eu e sua expressão. Talvez, a dificuldade em classificar a escrita de Marguerite Duras seja justamente por isso. Alguns autores, como Jacques Lacarme, situaram nossa escritora no campo da autoficção ... See full document

... fundo, Duras já sabia disso e se põe a fazer o que sabe: ...seja, Duras busca outras terras para sua escrita, não mais aquelas marcadas apenas pela representação, mas que escapem a ela, que atinjam a ... See full document

... A o afirmar que narra sua própria história, e ao assumir livros anteriores de Duras como seus, a narradora de L'amant identifica-se com as personagens desses livros, diluindo-se, pois,[r] ... See full document

... do teatro gestual uma vez que ganha destaque a presença física do ...um teatro independente da literatura dramática ganha pleno ...pelo teatro antropológico no qual o actor é a essência da cena, ... See full document

... de Duras, vemos o quanto a mesma é presente sobretudo em Lol Valerie Stein (DURAS, 1986), através da incompletude literal das ...que Marguerite Duras conta ou nos faz participar do diálogo dos ... See full document

... O processo de construção do material didático para a inclusão do estudante com cegueira no ensino dos aspectos microscópicos do processo de cicatrização foi pautado nas considerações descritas nas escassas pesquisas o ... See full document

... 3A Há metais e um ametal 3 elétrons Perder três elétrons, se metal, e ganhar três elétrons, se ametal 4A Há metais e ametais 4 elétrons Perder quatro elétrons, se metal, e ganhar qu[r] ... See full document