[PDF] Top 20 UMA PROPOSTA PARA O ESINO DE FUNÇÕES ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM

... uma proposta para a introdução e exploração dos principais conceitos presentes no estudo de funções afins e ...Esta proposta foi elaborada a partir da constatação, através de estudos ... See full document

... de aprendizagem é ainda um privilégio para poucos docentes e ...esta proposta de pesquisa, conta com um laboratório de informática bem completo e com acesso à ...A proposta do estudo objetivou ... See full document

... atividade proposta na sequência didática, com o objetivo de compreender a relação existente entre a medida de arcos em graus ou ...diferentes objetos, o que fez com que se fizesse necessário chamar a ... See full document

... na utilização da gravação da voz dos participantes, tanto nos momentos de leitura e discussão sobre as obras em questão, quanto nos de adaptação artística, pois assim o aluno será levado a se perceber como parte ... See full document

... “meros objetos” nesse processo, percebe-se o quanto é importante o educador utilizar de variadas ferramentas de ensino, buscando dar estímulo à criatividade e reflexão dos alunos, tirando-os da monotonia (LOPES, ... See full document

... No segundo momento, após termos feito o estudo qualitativo do ciclo de Carnot, vamos analisar de forma quantitativa o que ocorreu durante o ciclo. Veja que definimos inicialmente que a máquina térmica proposta ... See full document

... Um exemplo de OA bem utilizado nas escolas é o jogo virtual TANGRAM, que é um quebra-cabeça chinês, formado por sete peças geométricas (cinco triângulos, um quadrado e um paralelogramo). A proposta é a formação de ... See full document

... É valido destacar que as oficinas alcançaram os objetivos propostos, e mesmo com as divergências, especialmente em relação ao suporte técnico, em ambas as escolas os estudantes demonstram-se interessados, participativos ... See full document

... os objetos de aprendizagem com suas inúmeras formas de utilização têm se destacado como uma ferramenta interessante no processo de ensino e ...de objetos virtuais de aprendizagem no ... See full document

... de Objetos de Aprendi- zagem (OAs) e seus respectivos metadados tem sido amplamente adotado apesar de muitos usuários demonstrarem dificuldades em utilizar e reutilizar tais OAs, principalmente se o inte- resse ... See full document

... uma proposta de extensão do sistema AdaptWeb® para incorporar a noção de contexto e, para isso, foram desen- volvidos três serviços responsáveis por modelar as situa- ções vivenciadas pelos estudantes, gerenciar e ... See full document

... Sempre que possível utilizo jogos em minhas aulas: bingo de tabuada, dominós, damas, gincanas e outros. Mas penso que nem sempre é adequado fazer isto. Alguns alunos “se aproveitam” dos poucos momentos livres durante as ... See full document

... de funções e, neste momento, cabe ao professor explicar que funções diferentes podem ter a mesma lei de formação, o que as diferenciam é o domínio dessas funções, que são subconjuntos dos números ... See full document

... Por último, queríamos avaliar junto aos alunos quais outras atividades do Moodle, além do SCORM, poderiam apoiar o processo de avaliação formativa. Para tal infor- mação, foi utilizada uma questão de múltipla escolha. ... See full document

... a proposta de atender a propósitos de ensino e pesquisa no ensino de ciências de nível médio e na formação de professores em ciências em torno do método de estudo de caso (Herreid, 1998; Sá e Queiroz, 2009), ... See full document

... O primeiro consiste em incorporar objetos do mundo exterior a esquemas mentais preexistentes. Por exemplo: a criança que tem a idéia mental de uma ave como animal que voa, com penas e asas, ao observar uma ... See full document

... de aprendizagem cooperativa de alta performance: O último tipo de grupo descrito pelos autores é aquele que, além de fazer tudo que um grupo de aprendizagem cooperativa faz, supera todas as expectativas em ... See full document

... de aprendizagem (físicos, simbólicos e organizacionais) que situem os educandos e o corpo docente nas melhores condições possíveis para perseguirem metas educacionais consideradas pessoal e socialmente ... See full document

... Nesse contexto, o computador é uma ferramenta que serve como uma importante aliada no processo de aprendizagem, não podendo ser visto como uma simples máquina de escrever. É importante ressaltar que o discente ... See full document

... Nesse sentido, os educadores foram questionados quanto estarem aptos para utilizarem dos recursos que a LDI proporciona, a partir das respostas, percebeu-se que 47,2% dos educadores sentem-se aptos para o uso da LDI, ... See full document