[PDF] Top 20 O que acontece quando as crianças com autismo crescem? Um estudo exploratório

... do Autismo (PEA) se centre na infância e adolescência, há um reconhecimento crescente que a PEA é uma perturbação que se mantem ao longo da ...Neste estudo discutimos a estrutura organizacional de serviços ... See full document

... o autismo caracteriza-se por um estilo cognitivo com uma direccionalidade local em vez de um processamento global da informação, ou seja, indivíduos autistas retêm as particularidades de um objeto em vez da sua ... See full document

... do autismo, e as formas de combater essas causas e o que é que se pode fazer para atenuar, para que estas pessoas sejam funcionais, respeitando a diferença, que possam ter ferramentas para poderem ser o mais ... See full document

... um estudo com crianças dos 4 aos 15 anos em que pretendiam analisar o conhecimento emocional de cinco emoções (alegria, tristeza, zanga, medo e nojo), apresentadas em faces de adultos familiares (pais e ... See full document

... de crianças institucionalizadas e o retorno a um contexto familiar assumem distinta ...o estudo de Dozier, Stovall, Albus e Bates (2001) revelou que crian- ças integradas em famílias de acolhimento até ao ... See full document

... O conceito de maus-tratos não tem uma definição única e globalmente aceite, dado que existem diferenças socioculturais nos cuidados à criança que inviabilizam a universalidade do conceito. Assim sendo, o conceito de ... See full document

... lizada centrou-se na redacção integral de todas as ses- sões; na utilização da Grelha de Observação (indivi- dual/sessão) para Equitação Psico-Educacional (EPE), com crianças autistas; na aplicação, aos ... See full document

... o autismo em um tempo anterior ao estágio do espelho, afirmando que no autismo não haveria Outro e sequer o outro, o ...das crianças autistas a partir da constatação de que não estão constituídas na ... See full document

... um estudo de modo a completar o estudo anteriormente citado, com um grupo com indivíduos com PEA, um grupo com dificuldades de aprendizagem e um grupo de ...as crianças com PEA obterem resultados ... See full document

... entre crianças com TEA (Transtorno do Espectro do Autismo) que acontecem sem a presença da linguagem ...envolvendo crianças com TEA (Corpus Ao mínimo gesto), foram selecionados 3 momentos de ... See full document

... Este estudo caracteriza-se como exploratório e ...amostra crianças com atraso de linguagem, encaminhadas por psiquiatras com diagnóstico de transtorno autista, de acordo com o DSM-IV e a ...as ... See full document

... do Autismo (PEA) são perturbações neurodesenvolvimentais que se caracterizam por défices persistentes na comunicação e interação social em vários contextos, e também por padrões de comportamentos, interesses e ... See full document

... destas crianças sentem a necessidade de terem tempo para eles próprios, para cuidarem de si, para estarem com os outros filhos ou com outras pessoas (Hall e Graff, ... See full document

... presente estudo pretendeu contribuir para uma compreensão aprofundada da experiência psicológica da doença crónica paliativa na fratria em idade ...de crianças que necessitam de cuidados paliativos, tendo 6 ... See full document

... de crianças com necessidades especiais (NEs) a lidar com dificuldades relacionadas ao irmão ...presente estudo teve como objetivos: 1) identificar as principais necessidades de irmãos mais velhos de ... See full document

... No meio, a viagem do aprender surge como um trabalho sobre nós mesmos, impelindo-nos a inventar a própria experiência a partir da contingência de um encontro. E, por isso, esse trabalho é singular e depende da potência ... See full document

... Por outro lado, o peso atribuído à Subcategoria Ansiedade dos Professores (1 ocorrência) foi menor, embora tenha constituído também, uma das dificuldades presentes no discurso dos sujeitos entrevistados. E sta situação ... See full document

... que crianças com au- tismo conservam tal capacidade, não obstante os problemas comportamentais, sociais e de lin- guagem, dispositivos que empregam a música com finalidades terapêuticas vêm apresentando resultados ... See full document

... deste estudo elaborar um instrumento que caracterize ou classifique a criança, evidenciando suas limitações, mas sim um instrumento que permita compreender quais as reais necessidades da criança em relação ao ... See full document

... a crianças com necessidades educativas especiais o que, só por si, representou a assunção dos direitos que, de forma progressiva, o país teria que garantir a esta camada da ... See full document