[PDF] Top 20 Revisitando o estudo de funções quadráticas com o auxílio do GeoGebra

... O estudo apresentado neste trabalho teve como público alvo alunos do Instituto Federal Farroupilha, Campus Santo Augusto, localizado no município de Santo ... See full document

... o auxílio do software Geogebra, foram planejadas para aplicação a uma turma experimental de alunos do primeiro ano da etapa complementar da Educação ...ao estudo das funções ... See full document

... Across the centuries, Mathematics - exact science as it is - has become a determining role in the life of man, which forms to use suprir needs of their daily lives. With this trajectory, is characterized the importance ... See full document

... Diante das respostas dadas pelos professores que participaram da pesquisa, chamamos atenção que existindo na escola recursos computacionais disponíveis, cabe ao professor o interesse e a disposição em utilizá-los. Mas ... See full document

... estudam funções lineares implíci- tas em problemas contextualizados e com recurso à ...o estudo de funções lineares, podem fazer e testar as suas conjecturas sobre, por exemplo, a função que melhor ... See full document

... o estudo algébrico, cálculos aritméticos e a construção e representação gráfica de funções e de diversos objetos matemáticos, como pontos, retas, figuras planas e figuras ... See full document

... no estudo de funções por possibilitar que uma dada situação correlacionando um comportamento gráfico com coeficientes de funções possa ser observada várias ... See full document

... Vimos nos relatos apresentados que o conjunto de atividades relativas ao estudo da definição e gráfico de funções, função afim e funções quadráticas, foram testadas com alunos do 1 ◦ ano[r] ... See full document

... ......................................................................... GEOGEBRA, UM SOFTWARE DE GEOMETRIA DINÂMICA ...DO ESTUDO DA TRIGONOMETRIA ... See full document

... Procedimento Pedagógico: Devido ao estudo das funções polinomiais do 2º grau possivelmente os estudantes reconhecerão a parábola. A elipse pode ser relacionada com uma circunferência, e a hipérbole se ... See full document

... nas funções associadas à equação, o professor pode explorar as características apresentadas na seção ...dessas funções, utilizando apenas lápis, borracha e papel ... See full document

... O objetivo principal deste trabalho ´e oferecer um material complementar aos livros did´aticos adotados pelos professores, quando estes abordam as fun¸c˜oes quadr´aticas. O texto do trabalho traz demonstra¸c˜oes sobre ... See full document

... Como nos anos anteriores o GeoGebra facilitou a compreensão dos alunos em rela- cionar à forma algébrica da função quadrática com sua representação gráfica. Alem disso as três primeiras aulas apresentou ao aluno a ... See full document

... e/ou Geogebra para observação de translações e parâmetros; atividades envolvendo a parábola no contexto da Geometria Analítica; aplicações da função quadrática na Física, e no Cálculo ... See full document

... Ramos (2011) observa que Halloun (2007) constatou que, at´ e ` a data de sua publica¸c˜ ao, a utiliza¸c˜ ao das TICs num curso de f´ısica n˜ ao fez aumentar os ganhos dos alunos no teste Inventaire de Conceptions de base ... See full document

... Pela análise do teste de sondagem de conhecimentos respondido pelos alunos investigados, depois da intervenção metodológica, foi possível perceber que as questões em que eles apresentaram maior quantidade de acertos ... See full document

... Nas aulas com o uso de atividades investigativas, o professor propõe diferentes cenários de investigação e orienta os alunos quanto às suas dificuldades. Ao aceitarem tal proposta os alunos assumem a responsabilidade de ... See full document

... o estudo de alguns conteúdos matemáticos, em que o aluno possa assumir o papel de sujeito ativo na construção do seu próprio conhecimento e o professor ser o mediador do processo ensino e ...do GeoGebra ... See full document

... cujo estudo estabelece que a aprendizagem de um objeto matemático está diretamente ligada ao envolvimento do aluno na busca da solução de um problema, por intermédio de uma situação didática, formulada pelo ... See full document

... Ainda a respeito do tempo destinado à aplicação, julgamos que o professor da turma é quem deve planejar a implementação das atividades. É ele quem deve verificar o ritmo de aprendizagem da turma e decidir se 5 aulas ... See full document