[PDF] Top 20 Trab. linguist. apl. vol.56 número1

... Marileuza Ascencio Miquelante, da universidade Estadual do Paraná e da universidade Estadual de Londrina, Claudia Lopes Pontara e vera Lúcia Lopes Cristovão, ambas da universidade Esta[r] ... See full document

... O presente trabalho descreve a constituição dos sinais próprios e o processo de nomeação das pessoas Surdas, levando em conta a Fonologia, aliada a questões consideradas relevantes cul[r] ... See full document

... 009/2001, que fundamenta as Diretrizes Curriculares Nacionais para Formação de Professores (DCF), em que o conceito nuclear da intervenção pedagógica pretendida dos sujeitos discursivo[r] ... See full document

... Partindo do pressuposto de que a avaliação é parte integrante do processo de ensino e aprendizagem e imprescindível na orientação das ações pedagógicas que visem à superação das dificu[r] ... See full document

... More importantly, the significant main effect of Listener L1 showed that the L1 Brazilian Portuguese participants manifested a significantly poorer identification accuracy in the non-n[r] ... See full document

... Our own voice does not seem to be constituted as we live and signify ourselves in the order of what we will be (and never once is). This is the tone that also persists in the sequences[r] ... See full document

... Genre-based instruction offers a valuable approach to the teaching of writing, both in English for Specific Contexts and in General English. Learners are assisted in the production of [r] ... See full document

... Assim, o que propomos é que seja realizado, na escola, um Ensino Funcional de Gramática orientado ao Texto, priorizando a relação entre as opções léxico- gramaticais, já abarcadas tradi[r] ... See full document

... No tocante à relação professor-aluno idoso no processo de aprendizagem de uma língua estrangeira, é evidente que a postura do professor perante a língua e a cultura seja fundamental pa[r] ... See full document

... Sendo uma presença bastante frequente na vida dos alunos de hoje, principalmente no que se refere ao Ensino Médio, o Facebook tem se apresentado como uma opção possível para o ensino, [r] ... See full document

... Nessa nova ordem comunicativa, as participações não canônicas dos alunos evidenciam que eles estão engajados (também) no trabalho de aprender. O relato etnográfico, detidamente atento [r] ... See full document

... O espaço de tempo entre a chegada de Lúcia à cozinha e o início do período de aulas das 16h e a atividade na qual se engajam os participantes nesse período, que inicia com a formulação[r] ... See full document

... Embora as amostras da produção escrita de falantes nativos e dos aprendizes de língua inglesa possam ser consideradas suficientemente similares para serem utilizadas na analise da varied[r] ... See full document

... Dessa forma, chegamos à conclusão de que esses estudantes são escritores em nível intermediário, em relação ao processo de escrita, porque são adultos, mas as competências em produção [r] ... See full document

... dos PCN embasada por conceitos de Hasan, Silva conclui que o documento faz uma crítica ao que o autor denomina de letramento de identificação (referindo-se à nomeação ou classificação [r] ... See full document

... Tendo como hipótese a concepção de que o aprendizado da língua materna não pode estar desvinculado de uma reflexão sobre a linguagem e de prática efetiva de leitura e escrita, o autor r[r] ... See full document

... Neste volume 44(1), primeiro de 2005, trazemos nove artigos, dos quais seis abordam questões relativas ao ensino e aprendizagem de língua estrangeira (LE) – alemão, espanhol, inglês e f[r] ... See full document

... Based on evidence that the repetition of a narrative task yields gains in complexity at the expense of accuracy and fluency (BYGATE, 2001b) and that a description task is less complex th[r] ... See full document

... Teniendo en cuenta las aclaraciones anteriores, ¿qué sería posible enseñar en términos de léxico de una lengua? Desde la perspectiva de la enseñanza y del aprendizaje, que es la.. que or[r] ... See full document

... Ao longo dos 4 anos como editoras-chefe (Maria José F. Scaramucci) desta revista, procuramos, sempre em plena concordância – é importante que se diga isso publicamente – nos pautar por c[r] ... See full document