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[PDF] Top 20 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA CÍCERA DE ANDRADE PONTES

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA CÍCERA DE ANDRADE PONTES

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA CÍCERA DE ANDRADE PONTES

... Na faculdade, encantei-me com as ideias de Gramsci (1982) sobre a prática pedagógica e a necessidade do intelectual orgânico não apenas saber, mas sentir e estar apaixonado, assim como pela paixão de Paulo Freire ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA

... foi constituído por 110 alunos, distribuídos nos polos presenciais do município de Beberibe, Brejo Santo, Caucaia (Flavio Marcílio), Caucaia (Polo Araturi), Itapipoca, Orós, Sobral e Russas, do estado do Ceará ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA MESTRADO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA MESTRADO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA

... [...] por vários motivos, as famílias aqui são muito ausentes, dessas famílias, algumas compreendem a necessidade de apoiar a criança na escola, fazem as atividades, vêm à escola saber do menino, mas temos outras que nem ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA ERMÍNIO DE SOUSA NASCIMENTO

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA ERMÍNIO DE SOUSA NASCIMENTO

... que os homens se eduquem uns com os outros. A da natureza se choca com a ordem social criada pelos homens. A anulação de uma em prol da outra gera a contradição do seu próprio sentido, favorecendo a elevação de uma ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA NÁGILA RABELO DE LIMA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA NÁGILA RABELO DE LIMA

... A condição de sujeito letrado se constrói nas experiências culturais com práticas de leitura e escrita que os indivíduos têm oportunidade de viver, mesmo antes de começar sua educação formal. Sabemos que crianças ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA SÁVIO ABREU DE FREITAS

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA SÁVIO ABREU DE FREITAS

... a educação, a cultura, a vida pessoal e social), evidenciamos os aspectos pedagógicos (políticos/filosóficos) que influenciaram a construção do conceito de Partido Político em Gramsci que, a nosso ver, ao longo de ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA MADELYNE DOS SANTOS BARBOSA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA MADELYNE DOS SANTOS BARBOSA

... O que foi legal pra mim foi o processo de escuta, o processo de escuta para mim foi um processo muito importante, porque as pessoas escutavam o que eu falava. E também dentro de um processo de travamento meu de desabafo, ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA JEFFERSON CAVALCANTE DE OLIVEIRA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA JEFFERSON CAVALCANTE DE OLIVEIRA

... O estudo teve como objetivo compreender como um grupo de estudantes LGBT+ de uma escola pública de Fortaleza, no Ceará, vivenciou – individualmente e coletivamente – as questões de gêneros e sexualidades no ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA ROBERTO DA SILVA JÚNIOR

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA ROBERTO DA SILVA JÚNIOR

... Inicialmente, pensamos em fazer uma entrevista por meio do Skype, mas, Eugênio falou que não utilizava esse software de comunicação e que preferiria que nossas conversas acontecessem por meio do WhatsApp ou mesmo por ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA FRANCIRENE DE SOUSA PAULA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA FRANCIRENE DE SOUSA PAULA

... Esta pesquisa de doutorado tem por objetivo interrogar o lugar do ódio na cultura a partir de uma reflexão teórico-crítica da formação humana na sociedade capitalista contemporânea. Tem como ponto de partida a observação ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA KLERTIANNY TEIXEIRA DO CARMO

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA KLERTIANNY TEIXEIRA DO CARMO

... the Ceará state (Brazil), search to reframe of the school, the knowledge and the learning from the development of socio-emotional skills using the research as a pedagogical tool and stimulating the development of ... See full document

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Patrimônio cultural, infância e identidade no bairro Bom Juá, SalvadorBahia

Patrimônio cultural, infância e identidade no bairro Bom Juá, SalvadorBahia

... Dissertação (mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira, Fortaleza, 2012.. Área de Concentração: Educação.[r] ... See full document

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SUBSUNÇÃO DO TRABALHO AO CAPITAL: ENTRAVES PARA A EMANCIPAÇÃO DO TRABALHO Bárbara Cristhinny Gomes Zeferino

SUBSUNÇÃO DO TRABALHO AO CAPITAL: ENTRAVES PARA A EMANCIPAÇÃO DO TRABALHO Bárbara Cristhinny Gomes Zeferino

... 1 Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará. Linha de pesquisa: Educação, marxismo e luta de c[r] ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

... da Educação do Programa de Pós- Graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia e toma como eixo central o campo das políticas da educação ...da ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA LUCIENE MARIA DE SOUZA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA LUCIENE MARIA DE SOUZA

... 1. Educação - Teses. 2. Ensino profissional – Uberlândia (MG) – História Teses. 3. Uberlândia – Condições econômicas – Teses. 4. Uberlândia – Indústrias – História – Teses. I. Lucena, Carlos Alberto. II. ... See full document

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Socialização e educação: um estudo com jovens negros num espaço público de lazer de uma grande metrópole

Socialização e educação: um estudo com jovens negros num espaço público de lazer de uma grande metrópole

... Dissertação apresentada como requisito Parcial à obtenção do grau de Mestre pelo curso de Pós- Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais.. [r] ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA DANIELA MOTA FERNANDES

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA DANIELA MOTA FERNANDES

... cuja educação foi marcada por um processo repressivo da sua sexualidade, reflete um modo de ser rígido e contido no seu cotidiano como ...cuja educação foi menos repressiva revela-se mais flexível e ... See full document

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EXPANSÃO E FINANCIAMENTO DO SISTEMA DE ENSINO SUPERIOR FEDERAL: O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA

EXPANSÃO E FINANCIAMENTO DO SISTEMA DE ENSINO SUPERIOR FEDERAL: O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA

... A UFJF, segunda universidade federal do interior do país a ser criada, atrás apenas da de Santa Maria (RS), foi criada por meio da Lei nº. 3.858, de 23 de dezembro de 1960, produto de ação ... See full document

142

Educação à distância e precarização do trabalho docente

Educação à distância e precarização do trabalho docente

... da educação, torna-se uma política de cunho sócio- ideológico, em âmbito mundial, gerida, em última análise, pelos organismos internacionais, com o objetivo de integrar os países pobres à lógica da economia ... See full document

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A demanda de um centro de referência nacional para hanseníase no nordeste brasileiro : por que o excesso de pacientes?

A demanda de um centro de referência nacional para hanseníase no nordeste brasileiro : por que o excesso de pacientes?

... no programa: estar habilitado em alguma forma de gestão segundo a NOB/SUS 01/96; apresentar Ata de Reunião do Conselho Municipal de Saúde, da aprovação da implantação do programa; adequar as unidades ... See full document

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