• Nenhum resultado encontrado

[PDF] Top 20 UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CAMILA REZENDE OLIVEIRA

Has 10000 "UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CAMILA REZENDE OLIVEIRA" found on our website. Below are the top 20 most common "UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CAMILA REZENDE OLIVEIRA".

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CAMILA REZENDE OLIVEIRA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CAMILA REZENDE OLIVEIRA

... O presente trabalho consistiu em estudar, analisar e sistematizar um conjunto de saberes das TICs que possibilitem aos professores de Matemática dos Primeiros Anos do Ensino Fundamental ensinar de maneira alternativa. A ... See full document

142

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

... da educação básica de qualidade para ...na Educação Básica, defendendo o acesso progressivo à formação superior para os docentes que atuem em todas as fases da educação básica “de modo a assegurar ... See full document

344

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

... no Programa de Pós-Graduação em Educação da ...de Uberlândia, percebendo como a rede municipal de educação tem se organizado para ofertar o ensino regular a estes alunos, no ... See full document

144

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Faculdade de Educação Programa de Pós-Graduação em Educação

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Faculdade de Educação Programa de Pós-Graduação em Educação

... de Uberlândia, quando, tendo sido aprovado, fui contratado e assumi aulas de Geografia para alunos de quinta a oitava série, na Escola Municipal Professora Stella Saraiva Peano – CAIC Guarani, onde continuo até os ... See full document

140

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

... FERNANDES: Essa nova etapa foi muito prazerosa, porque eu convivia com crianças bem mais velhas do que eu, já que era a mais nova lá da turma. Não houve dificuldade, não houve sofrimento para que a alfabetização ... See full document

154

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

... O interesse pela temática “Procedimentos Didático-Metodológicos utilizados pelos Professores da APAE 1 no Processo de Alfabetização dos Portadores de Deficiência Mental em nível Moderado”, iniciou-se no ano de 1987 ... See full document

139

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

... pela educação geral e especial nos EUA: a proposta da educação inclusiva e a da inclusão ...da educação inclusiva pressupõe a inserção de todos os alunos numa classe comum, porém deixa abertas as ... See full document

153

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

... Este trabalho analisa o movimento estudantil secundarista em Patos de Minas, MG, especificamente a União dos Estudantes Patenses (UEP), entre 1958, ano de fundação desta entidade, e 1971, quando se evidencia uma possível ... See full document

144

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

... e Educação articulado ao grupo de estudo Trabalho, Educação e Formação Humana do Programa de Pós- graduação em Educação da Faculdade de Educação da ... See full document

143

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

... da educação infantil e que para muitos educadores ainda hoje prossegue transformando a infância em uma etapa que deve ser consumida rapidamente para se chegar às séries iniciais do ensino ... See full document

142

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

... Rey (1995, apud Monte e Lustrosa, 2010) faz referência à herança do modelo positivista ao abordar a fragmentação que concebe uma visão simplificada e dicotomizada de homem: cognitivo/afetivo, consciente/inconsciente, ... See full document

168

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

... OLIVEIRA: Eu aprendi na escola, ela já estava no curso Normal. E eu ensinava, falava: gente, vocês não podem falar “arroiz”, que isso?!? Vocês têm que melhorar a linguagem de vocês, a comunicação, que eu sempre ... See full document

167

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

... pela Universidade Federal de Uberlândia e, aprovado pelo Ministério da Educação (MEC) e Secretaria de Educação Especial (SEESP), em ...a educação de pessoas ...na educação ... See full document

225

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

... currículo. Oliveira (1977) evidencia ainda, em segundo plano, a importância de deixar bem claro que o aluno, neste contexto, é a peça principal e em hipótese nenhuma poderia deixar de lado as capacidades que ele ... See full document

157

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO Programa de Pós-Graduação em Educação

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO Programa de Pós-Graduação em Educação

... [r] ... See full document

165

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

... por educação o meio pelo qual uma pessoa ou um grupo de pessoas adquire conhecimentos, gerais ou específicos, com o objetivo de desenvolver suas capacidades e aptidões (MUNIZ e CASTRO, ...da educação como ... See full document

123

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE EM EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE EM EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

... Ele pós quatro ali ao redor de ...em Uberlândia assim dizia o Renato, vou fazer uma experiência, no ano seguinte era tudo escola, escolas, os grupos todos escolares passaram a chamar escola estadual ... See full document

256

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Faculdade de Educação Programa de Pós Graduação em Educação

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Faculdade de Educação Programa de Pós Graduação em Educação

... Diante da discrepância entre o modelo político e a expansão econômica instalou-se uma crise social que precisava ser resolvida. E, para levar a política e a economia para o mesmo rumo, de forma a eliminar os obstáculos ... See full document

170

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO Programa de Pós-Graduação em Educação

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO Programa de Pós-Graduação em Educação

... O espiritismo francês é relativamente difundido no Brasil - crença professada por cerca de dois por cento da população, cerca de quatro milhões de adeptos declarados - mas cujas categorias, como a crença da imortalidade ... See full document

219

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS- GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS- GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

... A educação religiosa, como já foi mencionado anteriormente, era realizada durante todo o curso ginasial e estava em consonância com a Lei Orgânica (1942) ...da educação adolescência, sendo lícito aos ... See full document

178

Show all 10000 documents...