[PDF] Top 20 A utilização do pantógrafo no ensino-aprendizagem da Matemática no pré-escolar e no 1º ciclo do ensino básico

... A experiência visa propor aos alunos uma geometria caracterizada por situações ricas, motivadoras e significativas em que os alunos sejam ativamente envolvidos e em que se procura promover o equilíbrio entre as etapas ... See full document

... de ensino-aprendizagem, uma vez que através do mesmo a criança aumenta os seus conhecimentos e a sua ...A utilização dos jogos lúdicos no processo de ensino-aprendizagem cria um ... See full document

... ou utilização de um modelo de resolução de problemas como, por exemplo, o já referido anteriormente modelo de ...a utilização de um modelo de resolução como o de Pólya teria auxiliado algumas das tarefas ... See full document

... a aprendizagem dos diferentes conceitos, representações e ações matemáticas, uma vez que a resolução de problemas pode ser o ponto de partida e o suporte dessa ...a utilização de materiais manipuláveis ... See full document

... “A utilização excessiva do trabalho individual, (…) que os alunos não beneficiem dos aspetos positivos presentes na realização de trabalho cooperativo (…)” ... See full document

... a utilização das tecnologias de informação e comunicação como recurso, desempenhando um papel facilitador no processo de ensino aprendizagem o que fomentava nos alunos o interesse, a atenção e a ... See full document

... escrita; Matemática; problemas; números e operações; e Estudo do Meio, e ainda material manipulável de ...boa utilização do diário de turma, incluindo o comportamento dos restantes colegas na sala de ... See full document

... pela Matemática é alcançado através da compreensão e resolução de problemas e para isso é importante desenvolver no aluno características como o “rigor das definições e do raciocínio, a aplicabilidade dos ... See full document

... o ensino das ciências, pois as crianças “devem vivenciar situações diversificadas que, por um lado, permitam alimentar a sua curiosidade e o seu interesse pelo mundo que as rodeia e, por outro, proporcionar ... See full document

... idades pré-escolares, na maioria dos casos, as crianças representam as suas observações e estruturam o seu conhecimento sobre o mundo que as rodeia recorrendo a uma diversidade de “meios de expressão e comunicação ... See full document

... a matemática e elementos do quotidiano, bem como com o património cultural no qual identificavam elementos matemáticos, como formas, padrões e números, acabando por tornar as saídas mais ...a Matemática do ... See full document

... a matemática seja vivida e compreendida, como ciência que é, como auxiliar fundamental das outras ciências, usada na resolução dos problemas da vida diária, como veia que percorre e estrutura todo o tecido ... See full document

... pela Matemática ou até pelo Estudo do Meio de uma forma mais lúdica, como adiante apresentaremos, nunca descurando os conteúdos e metas propostas pelo Ministério da Educação e Ciência que, obviamente têm de ser ... See full document

... PES 1º Ciclo, o respeito pelo princípio de cortesia, que logo a princípio demonstrou requerer uma grande consistência na sua prática- este grupo particular não parecia habituado a conversar em grupo, a ... See full document

... de Matemática que lemos, parece-nos adequada no âmbito deste trabalho a definição sugerida por Ponte e Serrazina (2000) que referem esta área como a «ciência que trata da quantidade e do espaço ou, o que é ... See full document

... sobre Matemática (dentro de cada envelope encontravam-se palavras que sendo colocadas pela ordem certa formavam uma ...de aprendizagem (MA): Situar-se e situar objetos no espaço que diz respeito ao conteúdo ... See full document

... Saúde Escolar, Educação e estágios profissionais, as suas ofertas educativas referentes às atividades curriculares, às atividades de enriquecimento curricular (expressão motora, musical, expressão dramática, ... See full document

... Neste sentido o espaço da sala deve ser pensado, para que todos tenham livre acesso aos materiais. Segundo o fundador do MEM devem existir, na sala, áreas de apoio geral e áreas de apoio ao Programa. Assim, conforme ... See full document

... o ensino dos valores apresenta algumas modalidades: o Modelo de Atuações Pontuais, o Modelo Temático e, ainda, o Modelo de ...a aprendizagem dos valores é a forma de ensinar, o clima moral da sala de ... See full document

... na Matemática e que serve de base a muitas capacidades; por escrito, servindo-se de papel e lápis; e utilizando uma calculadora, instrumento que facilitou a realização de cálculos aritméticos (Ponte & ... See full document