A tarefa

A tarefa foi realizada em 3 fases, conforme Quadro 14.

Quadro 14 – Tarefa realizada pelos informantes

Conteúdos das tarefas Natureza das tarefa / Condições

de realização

1ª parte Leitura de 4 textos em inglês, fora de sala de aula. Atividade extraclasse, nenhuma restrição.

2ª parte Expectativa em relação a expressões temporais descontextualizadas.

Individual, sem consulta. Exercícios de compreensão geral.

3ª parte Exercícios de compreensão específica sobre: expectativa em relação expressões temporais e manifestações do presente, passado e futuro; relação entre tempo e aspecto; apreensão de seqüências temporais e da estrutura temporal de textos; relação entre tempo e modalização.

Individual, com consulta aos textos lidos e ao dicionário.

A tarefa que gerou os dados dessa pesquisa foi realizada na penúltima semana do curso (semana 14), durante duas aulas geminadas. Aos alunos foi solicitada permissão para utilização da tarefa para fins de pesquisa. A aprovação foi unânime em todas as turmas. Com isso, solicitou-se o preenchimento de uma ficha contendo dados pessoais (ANEXO05).

A partir da idéia de que compreender um enunciado pressupõe a identificação dos elementos principais da situação de enunciação, entre os quais a situação dos eventos no tempo, procurou-se verificar a existência de esquemas temporais (time

schemata) em expressões descontextualizadas, retiradas dos quatro textos lidos.

Para isso, distribuiu-se uma lista de expressões (ANEXO 06) para que os informantes as relacionassem a um tempo verbal (tense), revelando, dessa forma, sua expectativa de time schema. Os tempos verbais estudados previamente no semestre foram o Simple Present, o Simple Past, o Present Perfect e o Future, dando-se

ênfase tanto às suas manifestações lingüísticas quanto aos seus efeitos de sentido. Na lista de expressões, cada tense foi indicado por um número de 1 a 4. O número 1 representou o Simple Present; o 2, o Simple Past; o 3, o Present Perfect; e o 4, o

Future. Cabia a cada informante escrever, entre os parênteses à esquerda de cada

expressão, o número correspondente ao tense que representasse sua expectativa de ocorrência para cada uma das expressões, com liberdade de associar mais de um tempo verbal a uma mesma expressão. Exemplificando: caso o informante considerasse que a expressão throughout history fosse mais provável de ocorrer em enunciados no Simple Past, bastava escrever o número 2, entre os parênteses [( 2 )

Throughout history....].

A lista continha 22 expressões, sendo que 7 constavam do Texto 1; 7, do Texto 2; 4, do Texto 3; e 4, do Texto 4. Durante a execução dessa parte da tarefa, a consulta ao dicionário e aos 4 textos distribuídos na semana anterior não foi permitida. O objetivo era verificar se as expressões mesmas suscitavam alguma expectativa temporal, isto é, se já representavam um time schemata, independentemente do contexto de ocorrência, o que justificara a apresentação das expressões fora do contexto discursivo.

As respostas dos 79 informantes72 (36 na 1ª coleta e 43 na 2ª) encontram-se na Tabela 1:

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Tabela 1 – Expectativas dos alunos quanto às expressões temporais – 1a. e 2 a coletas EXPRESSÕES EXPECTATIVAS TEMPORAIS Linhas

dos

textos TEXT 1: SUN POWER...

Simple Present % Simple Past % Present Perfect % Future % nenhum tense % 04 Throughout history... 33 35 28 4

05 Almost 2,500 years ago... 4 84 6 6

08 The oil shortage of the 1970s... 20 71 8 1 09/10 The world is fast approaching a crisis... when... 44 8 29 19

14 ...Within the next ten years. 5 6 10 79

15 During the 1980s... 15 70 13 1 1

Título The coming energy crisis... 46 11 25 15 3

TEXT 2: Why do prisons grow? Present Simple % Simple Past % Present Perfect % Future % Nenhum tense %

24/25 Based on... he estimates that... 44 29 14 9 4

03 ... in recent years. 29 22 47 2

17 ... in his eight years in office (1987-1995). 14 72 14

18/19 During his administration (1985-1993),... 10 66 20 3 1

23 ... since 1970. 13 57 19 11

28 ...over the past three decades... 11 57 22 9 1

24/25 Based on current incarceration rates... 44 27 16 13

TEXT 3 – A Brief History of the CompassionLab Present Simple % Simple Past % Present Perfect % Future % Nenhum tense %

Título A brief history... 59 24 11 3 3

06 Over the next couple of years,... 10 18 10 58 4

17/18 Recently... 41 14 45

23 ...after September 11, 2001 ... 8 58 21 10 3

TEXT 4 – Going Solo Present Simple % Simple Past % Present Perfect % Future % Nenhum tense %

01 Forty years ago... 5 77 9 9

04 ; today... 81 18 1

14/15 ... after World War II ... 7 63 19 10 1

47 ... in a1944 U.S. survey,... 11 79 9 1

Número de informantes: 79 = 36 (1ª coleta) + 43 (2ª coleta)

Por meio da tabela 1, observa-se que 33% dos informantes consideram que a expressão throughout history ocorre em enunciados no Simple Present, enquanto que 35% consideram que a mesma expressão ocorre em enunciados no Simple

Past; 28% do total esperam que a mesma expressão refira-se ao Present Perfect e

4% dos informantes consideram que a expressão refere-se ao Future. A expressão

throughout history ocorre no texto 1 em Throughout history, these sources have been successfully harnessed and used to provide energy,73 enunciado que contém sintagma verbal no Present Perfect (have been harnessed...).

Quando a expectativa dos informantes coincidiu com a ocorrência no texto, procurou-se destacar os números por meio de bordas ( ). Assim, no que diz respeito à expressão throughout history, do total de 79 informantes, 22 (28%) tiveram suas expectativas coincidentes com a ocorrência no texto. Quanto à expressão Almost 2,500 years ago..., que ocorre no Simple Past, 66 dos 79 informantes (84%) tiveram sua expectativa coincidente com a ocorrência no texto 1.

Os informantes tinham a opção de não marcar nenhum dos tenses, o que significaria que a expressão não gera expectativa temporal. Foi o caso de During the1980s (texto 1) e A brief history (texto 3) e de todas as expressões que, na Tabela 1, apresentam algum percentual na última coluna. Havia, também, a possibilidade de se marcar mais de um tense para uma mesma expressão, recurso não utilizado pelos informantes.

Se compararmos as expectativas dos informantes em relação às duas primeiras expressões retiradas do texto 1 (throughout history e almost 2,500 years ago), nota- se que a segunda expressão apresenta mais claramente um time schema que a primeira, isto é, enunciados com years ago são mais facilmente relacionadas a um

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Ao longo da história, estas fontes têm sido aproveitadas com sucesso e usadas para fornecer energia...

tense específico (Simple Past, no caso), do que outros com a expressão throughout history, que apresenta maior dispersão de expectativas.

Na Tabela 1, observa-se, ainda, que as Expressões The coming energy crisis... e A

brief history..., mesmo não ocorrendo associadas a verbos, já que constituem

sintagmas nominais dos títulos dos textos 1 e 2, geraram expectativa temporal.74 As expectativas dos informantes em relação à expressão The coming energy crisis... ficaram diluídas nos quatro tenses, sendo que apenas 3% dos informantes consideraram que ela não apresenta noção temporal.

Embora a palavra coming possa apresentar um time schema relativo ao futuro, apenas 15% dos informantes revelou tal expectativa. Na verdade, a maioria dos informantes achou que tal expressão é mais provável de ocorrer em enunciados com verbos no Simple Present (46% dos informantes).

Quanto à outra expressão que não estava contida em enunciado, A brief history... (Texto 3), a expectativa dos informantes ficou centrada no Simple Present (59% dos informantes). Apesar de a maioria dos informantes ter optado por esse tempo verbal, os outros tenses também foram relacionados com a expressão A brief history, o que indica uma expectativa difusa e, portanto, dependente de contexto discursivo.

À medida que cada aluno terminava a 2ª. parte da tarefa – exercício sobre expectativas em relação a algumas expressões temporais (ANEXO 06), iniciava-se a terceira (e última) parte – exercícios de compreensão geral e específica. Primeiramente, os alunos realizaram os exercícios correspondentes aos textos 1 e 2

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Os sintagmas nominais The coming energy crisis e A brief history que, nos respectivos textos não ocorrem acompanhadas de verbos, foram incluídas no ANEXO 1 com o objetivo de se verificar a existência de expectativa temporal em relação a outras categorias deferentes do verbo.

(ANEXO 07), sendo que, somente após o término dos mesmos, foram distribuídos os exercícios correspondentes aos textos 3 e 4 (ANEXO 08). De uma maneira geral, a tarefa buscou:

1) por meio da questão 1, verificar a compreensão geral de cada texto; 2) através das outras questões, verificar a aprendizagem de conteúdos

específicos da disciplina e da pesquisa, relativos à temporalidade discursiva – localização e seqüências dos eventos, percepção dos efeitos de sentido dos tempos verbais; associação do tempo com as modalizações verbais, enquanto manifestação das intenções do locutor.