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3 PERCURSO METODOLÓGICO

3.1 DELINEAMENTO DA PESQUISA

O presente estudo tem o propósito de comparar as implicações da cotonicultura convencional e da orgânica nas dinâmicas de

9 Hans Michael van Bellen (Orientador), Mauricio Roque S. de Oliveira

(CPGA/UFSC), Silvio Antonio Ferraz Cario (CPGA/UFSC), Maria Carolina Martinez Andion (ESAG/UDESC), Maurício Custódio Serafim (ESAG/UDESC) e Oscar José Rover (PGA/UFSC).

desenvolvimento rural, considerando o capital social nas relações com stakeholders. Para esse propósito, a pesquisa é desenvolvida tendo como foco a comparação entre as relações com stakeholders que são estabelecidas por duas organizações, explicando suas implicações multidimensionais no processo de desenvolvimento regional. Assim, este estudo tem um propósito analítico e explanatório. As pesquisas com propósito explanatório fornecem razões para os fenômenos (BABBIE, 2010), sendo baseadas em teorias criadas para explicar as razões para um fenômeno por meio de proposições (COOPER; SCHINDLER, 2003). Contudo, não se pretendeu realizar uma análise explicativa que esgote a compreensão sobre os fenômenos neste estudo, mas uma explicação a partir da interpretação do pesquisador, podendo ser reafirmada ou questionada. O quadro 3 apresenta as definições constitutivas e operacionais dos termos utilizado no presente estudo.

Quadro 3: Definições constitutivas e operacionais dos termos utilizados. Termos Definição constitutiva Definição operacional

Stakeholder

Atores que

estabelecem relações com uma organização representando a demanda de algum grupo (MCVEA; FREEMAN, 2005).

Identificação de atores relevantes com quem as organizações estabelecem relacionamentos para o seu funcionamento.

Capital social

Conjunto de ativos relacionais que podem afetar a capacidade produtiva de uma organização (LOPOLITO; NARDONE; SISTO, 2011). Presença nos relacionamentos de:  Diversidade de atores com

diferentes interesses na rede de contatos;  Confiança e relações de

cooperação entre atores;  Afinidade cognitiva e

compartilhamento de visões entre os atores;

Desenvolvimento sustentável

Maneira de a

sociedade se relacionar com seu ambiente de forma a garantir a sua própria continuidade e a de seu meio externo (VAN BELLEN, 2006). Presença nos relacionamentos dos assuntos:  Alocação eficiente de recursos econômicos;  Bem estar social;  Conservação do meio

ambiente; Fonte: Elaborado pelo autor.

A partir do propósito e do referencial teórico desta pesquisa, buscou-se elaborar proposições que atendam ao critério de falseabilidade científica (POPPER 1980), que é o núcleo da demarcação popperiana (MATTOS, 2003). Campanario, Chagas Junior e Ruiz (2012) apontam que a questão central de Popper é a formulação de proposições teóricas a serem testadas por meio de observações sistemáticas baseadas em evidências. Pedro Lincoln Mattos (2003) esclarece que o núcleo da demarcação popperiana está na condição de as afirmações científicas não serem definitivas, podendo ser negadas por uma observação contrária a elas.

De acordo com Campanario, Chagas Junior e Ruiz (2012), as teorizações precisam ter a possibilidade de ser testadas, permitindo que as proposições teóricas sejam refutadas em algum momento por observações sistemáticas da realidade. Nesse sentido, enquanto não forem negadas por algum estudo rigoroso, as afirmações científicas são sustentadas. Tais afirmações são explicações desenvolvidas e testadas sem a pretensão de comprovação teórica, entretanto, são avaliadas para permitir a possibilidade de sua refutação parcial ou total (MATTOS, 2003). Segundo Mattos (2003), a visão de Popper considera que o conhecimento é construído em uma perspectiva evolucionista por tentativa e erro, sendo a afirmação científica o principal elemento que direciona as pesquisas. As proposições são elaboradas com base em uma concepção teórica prévia, resultante do conhecimento acumulado sobre um determinado assunto, em busca de modificações nas teorias existentes (CAMPANARIO; CHAGAS JUNIOR; RUIZ, 2012).

A formulação de uma proposição teórica e seu teste contra a realidade é um processo de pesquisa que caracteriza o método dedutivo, com o qual o modelo de Popper é alinhado de acordo com Campanario, Chagas Junior e Ruiz (2012). Esses autores também destacam que a visão de Popper contempla a distinção entre proposições básicas e aplicadas, de acordo com a natureza da pesquisa e o objeto de investigação. O quadro 4 a seguir apresenta as proposições teóricas elaboradas no presente estudo.

Para avaliar as proposições elaboradas, este estudo adota uma abordagem qualitativa. As pesquisas qualitativas são adequadas quando se trata de compreender um evento ou fenômeno, utilizando um conjunto de métodos que permitem coletar e analisar dados qualitativos e oferecendo descrições ricas, explicações sobre processos em contextos locais e revisão das concepções teóricas (VIEIRA, 2004). A adoção de uma metodologia qualitativa permite compreender processos dinâmicos

vividos por grupos sociais e o entendimento das particularidades do comportamento dos indivíduos em um nível maior de profundidade (RICHARDSON, 2008).

Quadro 4: Proposições do estudo. Proposição 1:

A qualidade do capital social nas relações entre organizações e stakeholders é revelada nos conteúdos transacionados e nos valores compartilhados nas relações. Proposição 2:

As relações entre organizações e stakeholders, cujos conteúdos e significados se referem eminentemente à eficiência econômica, constituem um capital social com a qualidade de proporcionar um desenvolvimento espúrio.

Proposição 3:

As relações entre organizações e stakeholders, cujos conteúdos e significados se referem à eficiência econômica, ao bem estar social e à conservação do meio ambiente, constituem um capital social com a qualidade de proporcionar um desenvolvimento sustentável.

Fonte: Elaborado pelo autor.

Por ter como foco as interações de duas organizações com seus respectivos stakeholders, esta pesquisa adota a estratégia de estudo de casos múltiplos com propósito explanatório, conforme as orientações de Yin (2005). Tais casos se referem às interações com stakeholders que são constituídas por um estabelecimento agrícola empresarial de cotonicultura, localizado na nova fronteira agrícola do país; e por uma organização da sociedade civil dedicada à cotonicultura, reconhecida como organismo participativo de avaliação de conformidade orgânica (OPAC), que é uma forma organizacional recente no Brasil.

Os especialistas em estudos de caso compartilham o ponto de vista que a particularidade dessa modalidade de pesquisa está centrada no interesse pelo singular (GODOY, 2006). Mas, quando se referem à caracterização dos estudos de caso, existem discordâncias entre os principais autores que tratam desse tipo de estudo como estratégia de pesquisa, devido às suas diferentes vinculações paradigmáticas (ALVES- MAZZOTTI, 2006).

Em uma perspectiva construtivista, Stake (1994) considera que os estudos de caso se referem, sobretudo, a escolha de um objeto de estudo, cujas singularidades podem ser compreendidas pelos pesquisadores a partir de diferentes estratégias e métodos, de acordo com seus propósitos. Nesse sentido, o referido autor se posiciona a favor dos estudos de caso denominados por ele como intrínsecos, nos quais o pesquisador elabora sua compreensão sobre as singularidades que o caso oferece na sua

totalidade, sem se restringir a um referencial teórico preestabelecido. Um ponto de vista semelhante é estabelecido por Godoy (2006) ao afirmar que os estudos de caso adotam um enfoque indutivo, buscando compreender os padrões mostrados nos dados em vez de verificar teorias preconcebidas.

Aos estudos de caso intrínsecos, Stake (1994) contrapõe os estudos de caso instrumentais, nos quais os interesses dos pesquisadores se voltam para um referencial teórico preestabelecido, sendo o caso uma oportunidade para observar os fenômenos esperados. Os estudos de caso instrumentais favorecem ou contestam uma generalização, enquanto isso não é uma preocupação nos estudos de caso intrínsecos (ALVES- MAZZOTTI, 2006). Alves-Mazzotti (2006) esclarece que os estudos de casos não representam uma população, impossibilitando a generalização estatística dos seus resultados, mas a preparação de um estudo de caso gera proposições teóricas aplicáveis a diferentes contextos, que, por sua vez, encontra alinhamento com o raciocínio hipotético-dedutivo, refletindo a ideia de "generalização analítica" defendida por Yin (2005). Portanto, os estudos de casos podem servir para a elaboração de afirmações a partir de análises descritivas de dados completos sobre um caso singular a partir de um enfoque indutivo, caracterizando um estudo de caso intrínseco; ou para a verificação de proposições teóricas a partir de análises explicativas sistemáticas de dados sobre um caso a partir de um enfoque hipotético-dedutivo, caracterizando um estudo de caso instrumental. É nessa última situação que o presente estudo se coloca, tomando as orientações de Yin (2005).

Na caracterização dos estudos de caso, Yin (2005) aponta para equívocos comuns como considerar tais estudos apenas como uma fase exploratória (com a pretensão de elaborar hipóteses ou proposições) e confundi-los com o método etnográfico ou com a técnica de observação participante. Em sua perspectiva, um estudo de caso é uma atividade empírica que "investiga um fenômeno contemporâneo dentro do seu contexto da vida real, especialmente quando os limites entre o fenômeno e o contexto não estão claramente definidos" (YIN, 2005, p. 32). Yin (2005) considera que os estudos de caso se diferenciam das outras estratégias e métodos de pesquisa por lidar com acontecimentos contemporâneos, dentro de seus contextos de maneira abrangente. Esse autor também ressalta que as proposições teóricas elaboradas previamente nos estudos de casos direcionam o processo de análise, que segue uma perspectiva comparativa neste estudo, e o processo de coleta de dados, que é realizado em várias fontes de evidências para identificar convergências nos dados.