DISPOSIÇÃO DAS ATIVIDADES

O LABORATÓRIO CONTÁBIL COMO UMA EXPERIÊNCIA HÍBRIDA DE SUCESSO NA EAD

A disciplina Laboratório Contábil I é oferecida na etapa 5 do curso de Ciências Contábeis da modalidade à distância (EaD) da Universidade de Uberaba. Sua atividade prática foi dividida em dez semanas, cada uma com o objetivo de alinhar o conhecimento adquirido pelos alunos no decorrer do curso mediante as disciplinas estudadas até o momento e incentivá-los no desenvolvimento de suas habilidades e atitudes dentro das atividades práticas propostas pelo Laboratório de Prática Contábil.

Os conhecimentos abordados do ponto de vista teórico nas disciplinas do curso de Ciências Contábeis a serem estudados na prática no Laboratório de Prática I são referentes ao processo de legalização e abertura de uma entidade empresária e, para que o aluno seja capaz de alcançar uma visão sistêmica sobre este tipo de procedimento adotou-se as seguintes atividades:

a) Na primeira semana de estudos: O aluno entra em contato com um profissional/pessoa física que possui interesse de conhecer as possibilidades de constituição de uma pessoa jurídica e propõe realizar um estudo sobre a viabilidade de traduzir a ideia abstrata em um negócio consolidado;

b) Na segunda semana de estudos: o aluno é convidado a analisar o mercado em que este profissional está inserido, identificando clientes, fornecedores e concorrentes, coletando informações como preço de produtos e serviços similares e estratégias de comercialização e de diferencial de mercado de cada um deles;

c) Na terceira semana de estudos: De posse dos diferenciais de mercado, de concorrentes e das possibilidades de parcerias entre fornecedores, o aluno é capaz de desenvolver um plano de marketing, definindo os produtos e/ou serviços a serem ofertados bem como o preço de acordo com as estratégias de diferenciação escolhidas pelo próprio profissional. Ainda na terceira semana o aluno promove um plano operacional que engloba o leiaute, a capacidade de atendimento, as rotinas operacionais e a necessidade de contratação de pessoal;

d) Na quarta semana de estudos: De acordo com o planejamento definido em relação ao plano de marketing e operacional, é possível que o aluno determine o plano financeiro, ou seja, identifique quais serão os investimentos fixos (equipamentos e máquinas necessárias para começar a operacionalização do negócio), o faturamento mensal, custos de comercialização e de mão de obra;

e) Na quinta e sexta semanas de estudos: O aluno consolida uma avaliação estratégica (que compreende uma análise conjunta dos quatro planos – mercado, marketing, operacional e financeiro) auxiliando o profissional a identificar pontos fracos no processo operacional com o objetivo de reconhecer a viabilidade da ideia e, se positiva, maximizar a lucratividade do negócio. Para isso são gerados indicadores de lucratividade, rentabilidade, liquidez, etc., de acordo com as demonstrações levantadas na quarta semana de estudos;

f) Na sétima semana de estudos: Devido à diversidade e à especificidade de cada região, o aluno é orientado a visitar os entes governamentais para conhecer o processo de abertura e legalização do negócio pretendido pelo profissional, coletando as informações e a documentação requerida para a inscrição do CNPJ – Cadastro Nacional de Pessoas Jurídicas, das inscrições estadual e municipal (quando se aplicar) selecionando o CNAE – Código Nacional de Atividade Econômica de atuação pretendido pelo profissional para, ao final da semana, construir um relatório no formato de um “passo a passo” para a legalização;

g) Na oitava semana de estudos: Para a devida regularização e operacionalização do negócio, o último passo para a devida legalização é a mensuração dos alvarás que concedem a licença para a Pessoa Jurídica desempenhar sua atividade. Para isso, o aluno é orientado a visitar um profissional da área contábil e realizar uma entrevista a fim de apresentar o “passo a passo” construído para uma possível complementação de informações devido à variedade de legislações em cada região do país;

h) Na nona e décima semana de estudos: Tendo em vista a finalização da disciplina, o aluno é orientado a revisar todo o trabalho realizado para a devida apresentação ao profissional do relatório desenvolvido destacando a viabilidade do negócio. Neste momento o aluno deve juntar as evidências (fotos, vídeos, declaração) com o profissional no ato da apresentação, sendo condicionada a habilitação no componente à postagem desses comprovantes.

Pode-se identificar quatro momentos específicos em que os alunos desenvolvem habilidades e competências presentes no projeto político pedagógico do curso de Ciências Contábeis sendo o primeiro momento: a) o encontro com uma pessoa física que possua o interesse em descobrir quais seriam as possibilidades de abertura de um negócio; b) o segundo momento refere-se à análise da viabilidade e coleta das informações para tomada de decisões; c) o penúltimo momento contempla o processo de abertura e levantamento dos custos de legalização da empresa nos órgãos solicitados e; d) o último como sendo a gestão à vista, ou seja, o momento de apresentação da proposta de abertura do aluno ao promissor empresário. O Quadro 2 apresenta as habilidades e competências de acordo com os momentos de atividades conduzidas pelo aluno:

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: NOVAS POSSIBILIDADES E DESAFIOS PARA O ENSINO Capítulo 10

Quadro 2 – Habilidades e Competências aprimoradas no desenvolvimento das atividades.

Momentos de Atividades Habilidades / Competências

Encontro de uma pessoa física que tenha o interesse na abertura de uma empresa (Semana 01).

• Desenvolvimento da comunicação e expressão compatíveis com o exercício profissional;

• Busca de informações e oportunidades de negócios para ação criativa;

• Aperfeiçoamento de visão estratégica.

Atestando a viabilidade do ne- gócio (Semanas 02 a 06).

• Produção de diagnóstico e identificação das necessidades e oportunidades no meio empresarial;

• Tomada de decisões e avaliação do impacto delas no con- texto em que a organização está inserida;

• Ponderação das influências externas nas tomadas de deci- são;

• Análise e sistematização dos dados com visão sistêmica; • Busca, organização e análise dos dados gerenciais e contá-

beis;

• Elaboração de relatórios e pareceres que contribuam para o desempenho eficaz de seus usuários.

Processo de abertura e lega- lização do negócio (Semanas 07 e 08).

• Busca de informações e oportunidades de negócios para ação criativa;

• Elaboração de relatórios e pareceres que contribuam para o desempenho eficaz de seus usuários.

Apresentação da proposta de abertura e o relatório de viabilidade (Semanas 09 e 10).

• Desenvolvimento da comunicação e expressão compatíveis com o exercício profissional;

• Elaboração de relatórios e pareceres que contribuam para o desempenho eficaz de seus usuários;

• Exercício ético das atribuições e prerrogativas que lhe são prescritas, conforme legislação específica.

Momentos de Atividades Habilidades / Competências

Encontro de uma pessoa fí- sica que tenha o interesse na abertura de uma empresa (Se- mana 01).

• Desenvolvimento da comunicação e expressão compatíveis com o exercício profissional;

• Busca de informações e oportunidades de negócios para ação criativa;

• Aperfeiçoamento de visão estratégica.

Atestando a viabilidade do negócio (Semanas 02 a 06).