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 Descrever e apontar conhecimentos básicos de comunicação visual.

Aplicar técnicas para a preparação e desenvolvimento de layouts de peças de comunicação e campanhas publicitárias.

UNIDADE I – CONCEITOS BÁSICOS Objetivo

 Explicar a atividade do diretor de arte e a aplicação do trabalho na criação de peças Conteúdos

1.1. A função do Diretor de Arte na agência; o trabalho em equipe (dupla de criação); 1.2. Rough, Lay out e arte final;

1.3. Formatos e princípios de criação publicitária para peças de comunicação.

UNIDADE II – A COMUNICAÇÃO DA PEÇA PUBLICITÁRIA Objetivo

 Descrever a percepção do consumidor e as ferramentas geradoras de impacto na publicidade.

Conteúdos

2.1. Psicologia e comunicação na publicidade;

2.2. A atenção da peça junto ao público-alvo e a percepção do consumidor;

2.3. Revendo conceitos sobre a física da Cor, psicodinâmica das cores (Dinâmica das cores nas peças publicitárias) e Guias de cor para aplicação em off-set (Pantone e Escala Europa);

UNIDADE III – ELEMENTOS GRÁFICOS DA PEÇA PUBLICITÁRIA Objetivo

 Definir formas de montagem de peças utilizando a composição e a tipologia como formas criativas.

Conteúdos

3.1. Ocupação da página impressa: Layout, Princípios de design gráfico para composição (proximidade, alinhamento, repetição, contraste) e arte final;

3.2.Fatores para a composição dinâmica (unidade, harmonia, simplicidade, proporção, equilíbrio, movimento, destaque, ritmo e contraste);

3.3. Tipologia: as diferentes famílias de letras e suas aplicações

UNIDADE IV – IDENTIDADE VISUAL DE CAMPANHA Objetivo:

Reconhecer a importância do briefing e o conceito e formatos de campanhas publicitárias.

Conteúdos

4.1. Formalização a partir do Briefing; 4.2. Gerando os conceitos da campanha;

4.3. Adaptação para formatos variados em mídias tradicionais.

METODOLOGIA DE ENSINO

Aulas expositivas, desenvolvimento de trabalhos individuais ou em grupos. Aulas práticas em laboratório de informática utilizando software Indesign, Illustrator, Photoshop

ATIVIDADES DISCENTES

Analisar casos e anúncios, peças impressas, comerciais de rádio,TV e peças digitais. Pesquisar e produzir materiais.

PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO

Trabalhos práticos individuais e em grupo. Apresentação em seminário.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

CESAR, Newton. Direção de arte em propaganda. 1 ed. São Paulo: Senac Editora, 2013. FARIAS Priscila L. Tipografia Digital, O impacto das novas Tecnologias. 4. ed. Rio de Janeiro: 2AB, 2013.

PREDEBON, José. Criatividade: abrindo o lado inovador da mente. 8 ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2013. (Disponível na Biblioteca Virtual)

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

COLLARO, Antônio Celso. Produção Gráfica: arte e técnica na direção de arte. 2. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2012. (Disponível na Biblioteca Virtual)

FARINA, Modesto. Psicodinâmica das cores na comunicação. 6. ed. Rio de Janeiro: Edgar Blucher, 2011.

FILHO, João Gomes. Gestalt do Objeto. 9 ed. São Paulo: Escrituras, 2009.

OSTROWER, Fayga. Criatividade e processo de criação. 24 ed. Rio de Janeiro: Vozes, 2009. WILLIAM, Robin. Design para quem não é Designer. 4 ed. São Paulo: Callis, 2013. (Disponível na Biblioteca Virtual)

PLANO DE ENSINO

CURSO: COMUNICAÇÃO SOCIAL – PUBLICIDADE E PROPAGANDA

DISCIPLINA: ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING E PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO CARGA HORÁRIA: 60 H

PERÍODO: 5º

EMENTA

Orientação sobre as teorias e técnicas avançadas da administração do marketing moderno, buscando a capacitação da decisão estratégica adequada para montagem de

um plano de marketing de produto – O marketing e os princípios para gerar valor para o cliente.

OBJETIVOS DA DISCIPLINA

 Compreender, analisar e aplicar à gestão administrativa do marketing e seus elementos estratégicos, na tomada de decisão para as soluções mais adequadas aos problemas mercadológicos enfrentados pelos produtos.

UNIDADE 1 - AMBIENTE DE MARKETING Objetivos

Analisar o ambiente de marketing e entender as necessidades do mercado. Conteúdos

1.1 - O que é Marketing? Orientações de Marketing e Introdução à estratégia 1.2 - Marketing voltado para o Valor e Sistema de Informação de Marketing. 1.3- Análise de ambiente

UNIDADE 2 - MERCADOS CONSUMIDORES Objetivos

 Segmentar, diferenciar e posicionar produtos no mercado a fim de estabelecer níveis de competição.

Conteúdos

2.1 Estudos dos mercados consumidores: Informação e tecnologia.

2.2 Processo e estratégia de Segmentação, Diferenciação e Posicionamento. 2.3 Definindo, Missão, valores e visão. Objetivos e estratégias mercadológicas.

UNIDADE 3 – DESENVOLVELDO O MIX DE MARKETING Objetivo

Analisar e desenvolver estratégias para o Mix de Marketing. Conteúdos

3.1 Gerência de Produto – administrando produtos novos e existentes. 3.2 Planejamento e estratégia de preços e logística para o atacado e varejo 3.3 A comunicação Integrada de Marketing

UNIDADE 4 – PLANEJAMENTO E ESTRATÉGIA DE MARKETING Objetivos

Planejar, Implementar e controlar ação mercadológicas. Conteúdos

4.1 A estrutura do planejamento estratégico 4.2 Implementando o planejamento estratégico

4.3 Métodos de avaliação e controle das ações mercadológicas.

METODOLOGIA

A metodologia utilizada visa a preparar os alunos para uma sociedade pluralista, em constante processo de transformação e proporcionar uma educação preocupada com o desenvolvimento humano. Para tal, as atividades propostas deverão favorecer a didática

do aprender a aprender, a reflexão, a construção e reconstrução do conhecimento além de proporcionar a autonomia do estudante. Além das aulas expositivas com base na referência bibliográfica, serão utilizadas atividades de pesquisa, trabalhos de grupo,

palestras, estudo de caso, pesquisa de campo, trabalhos e provas como critério de avaliação, seminários, tecnologias diversificadas, tais como,internet, apoio on-line às aulas presencias, utilização de data show, filmes, retroprojetor.

ATIVIDADES DISCENTES

Além do estudo e desenvolvimento de atividades relacionadas as aulas propostas o aluno deverá desenvolver em grupo um plano de marketing de um caso real. O intuito do trabalho é de desenvolver na Prática as teorias estudadas durante o período.

PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO

A avaliação do aluno se dará através das atividades em sala de aula, provas escritas e do trabalho em grupo proposto.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

AMBRÓSIO, Vicente. Plano de Marketing – Passo a Passo. São Paulo: Ed. Reichann & Afonso, 1999.

CHURCHIL, Gilbert. Marketing, criando valor para seus clientes. São Paulo: Ed. Saraiva, 2000.

KOTLER, Philip. Administração de Marketing. São Paulo: Ed. Prentice Hall, 2000.

Bibliografia Complementar:

COBRA, Marcos. Administração de Marketing no Brasil. São Paulo: Ed. Marcos Cobra, 2003.

CROCCO, Luciano. Decisões de marketing. São Paulo: Saraiva, 2013. (Disponível na minha biblioteca)

HOOLEY, Graham J. Estratégias de marketing e posicionamento competitivo. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005. (Disponível na biblioteca virtual)

MAGALHÃES, Marcos Felipe. Planejamento de marketing: conhecer, decidir, agir. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007. (Disponível na biblioteca virtual)

SANTINI, Fernando Roberto. Gestão de Marketing – O plano de marketing como orientador das decisões. São Paulo: Saraiva, 2013. (Disponível na minha biblioteca)

PLANO DE ENSINO

CURSO: COMUNICAÇÃO SOCIAL – PUBLICIDADE E PROPAGANDA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DE MÍDIA

CARGA HORÁRIA: 60 H PERÍODO: 5º

Mídia: definições e funções. Tipos de agência e comissionamento. Evolução do profissional de mídia. Os meios: jornal, revista, rádio, cinema, outdoor, mídia exterior, televisão. Características, qualificação, penetração, comercialização.

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