Identificação e caracterização dos espaços reconhecidos pelos professores

Os espaços apontados no mapeamento foram caracterizados quanto à sua natureza administrativa em: Espaços Públicos; Espaços Privados; e

Espaços do Terceiro Setor. A distribuição pode ser observada na Figura 6.

Figura 6: Distribuição percentual dos espaços apontados como educadores em relação à sua natureza administrativa.

Os espaços identificados como públicos totalizaram 78%, sendo eles: Aterro Sanitário Municipal; Balneário do Broa; Biblioteca Comunitária (UFSCar); Biblioteca Municipal “Amadeu Amaral”; Bosque Cambuí; Bosque das Cerejeiras; Bosque de Pinus (UFSCar); Bosque do Buracão; Bosque Santa Marta; Campo do Rui (FESC); Centro Cultural (USP); Centro de Divulgação Científica e Cultural (CDCC – USP); Centro Municipal de Cultura Afro- Brasileira “Odette dos Santos”; Cerrado (UFSCar);Córrego Santa Maria do Leme; Embrapa – Instrumentação; Embrapa - Pecuária Sudeste; Espaço Braile; Estação de Tratamento de Esgoto; Estação Meteorológica (UFSCar);Horto Florestal Municipal “Navarro de Andrade”; Hospital Universitário;Jardim Gonzaga; Laboratório de Microscopia (UFSCar); Lago (UFSCar); Mercado Municipal “Antônio Massei”; Microbacia do Gregório e Monjolinho; Museu da ciência “Prof. Mário Tolentino”;Observatório (USP); Parque do Bicão; Parque Ecológico “Dr. Antônio Teixeira Vianna”; Pista da Saúde (UFSCar); Praça XV; Quartel Central do Corpo de Bombeiros; Serviço Autônomo de Água e Esgoto – SAAE;Teatro Municipal “Dr, Alderico Vieira Perdigão”; Terminal Rodoviário “Paulo Egídio Martins”.

Já os espaços privados apontados pelos alunos foram: Cachoeira da Babilônia; Cine São Carlos; Estância Ecológica Vale do Quilombo; Fazenda do Pinhal; Fazenda Santa Maria do Monjolinho; Global Pet – Reciclagem; Indústria Faber Castell; Museu TAM; Nascente do Monjolinho; Sitio São João, totalizando 18% dos locais indicados no mapeamento. Por último, representando 4%, os espaços do terceiro setor indicados foram: Instituto Internacional de Ecologia e SESC – São Carlos.

Também caracterizamos tais espaços a partir de suas atividades fim principais e, para tanto, estabelecemos as seguintes categorias: Educação; Lazer e Cultura; Indústria e Comércio; Conservação Ambiental; Pesquisa; e, por fim, Território – classificação atribuída a espaços mais amplos como trechos de cursos d´água e bairros. A distribuição percentual é apresentada na Figura 7.

Figura 7: Distribuição percentual dos espaços apontados como educadores em relação às suas atividades fim principais.

Os espaços relacionados ao Lazer e à Cultura foram os mais significativos, representando 29% do total. Classificados nesta categoria estão: Balneário do Broa; Bosque das Cerejeiras; Bosque do Buracão; Cachoeira da Babilônia; Cine São Carlos; Estância Ecológica Vale do Quilombo; Fazenda do Pinhal; Fazenda Santa Maria do Monjolinho; Parque do Bicão; Pista da Saúde (UFSCar); Praça XV; SESC – São Carlos; Sitio São João; Teatro Municipal “Dr, Alderico Vieira Perdigão”. Em seguida, aparecem os espaços relacionados à Educação, responsáveis por 23% do total: Biblioteca Comunitária (UFSCar); Biblioteca Municipal “Amadeu Amaral”; Campo do Rui (FESC); Centro Cultural

(USP); Centro de Divulgação Científica e Cultural (CDCC – USP); Centro Municipal de Cultura Afro - Brasileira “Odette dos Santos”; Espaço Braile; Museu da ciência “Prof. Mário Tolentino”; Museu da TAM; Observatório Astronômico (USP); Parque Ecológico “Dr. Antônio Teixeira Vianna”.

Na categoria Serviço Público, os espaços apontados foram: Aterro Sanitário; Estação de tratamento de esgoto; Horto Florestal Municipal “Navarro de Andrade”; Hospital Universitário; Quartel Central do Corpo de Bombeiros; Serviço Autônomo de Água e Esgoto – SAAE; e Terminal Rodoviário “Paulo Egídio Martins”. Tais espaços representaram 14% dos locais apontados, seguidos pela categoria Conservação Ambiental com 12%, representada por: Bosque de Pinus (UFSCar); Bosque Cambuí; Bosque Santa Marta; Cerrado UFSCar); Lago (UFSCar); Nascente do Monjolinho.

Na categoria Pesquisa, os locais apontados, representando 10% do total, foram: Embrapa – Instrumentação; Embrapa - Pecuária Sudeste; Instituto Internacional de Ecologia; Laboratório de Microscopia (UFSCar); Estação Meteorológica (UFSCar). Por fim, as categorias Território e Indústria e Comércio foram responsáveis, cada uma, por 6% dos espaços elencados. Na categoria Território, os espaços foram: Córrego Santa Maria do Leme; Jardim Gonzaga; e Microbacia do Gregório e do Monjolinho. Na Categoria Indústria e Comércio, por sua vez, os locais indicados foram: Global Pet – Reciclagem; Indústria Faber Castell; e, finalmente, Mercado Municipal “Antônio Massei”.

Por fim, os locais mapeados foram caracterizados quanto à oferta regular de programas ou atividades educativas. Os locais com oferta regular de tais atividades apontados no mapeamento foram: Biblioteca Comunitária (UFSCar); Biblioteca Municipal “Amadeu Amaral”; Campo do Rui (FESC); Centro Cultural (USP); Centro de Divulgação Científica e Cultural (CDCC – USP); Centro Municipal de Cultura Afro- Brasileira “Odette dos Santos”; Cerrado (UFSCar); Espaço Braile; Embrapa – Instrumentação; Embrapa - Pecuária Sudeste; Estância Ecológica Vale do Quilombo; Fazenda do Pinhal; Fazenda Santa Maria do Monjolinho; Instituto Internacional de Ecologia; Museu da ciência “Prof. Mário Tolentino”; Museu da TAM; Observatório (USP); Parque Ecológico “Dr. Antônio Teixeira Vianna”; Quartel Central do Corpo de Bombeiros; Serviço Autônomo de Água e Esgoto – SAAE; Sitio São João.

Tais espaços foram responsáveis por 45% dos locais apontados no mapeamento, como mostra a Figura 8.

Figura 8: Distribuição percentual dos espaços apontados como educadores em relação à oferta regular de programas ou atividades educativas.

Os espaços que não apresentam oferta regular de programas ou atividades educativas elencados no mapeamento foram responsáveis por 55% do total. São eles: Aterro Sanitário Municipal; Balneário do Broa; Bosque Cambuí; Bosque das Cerejeiras; Bosque de Pinus (UFSCar); Bosque do Buracão; Bosque Santa Marta; Cachoeira da Babilônia; Cine São Carlos; Córrego Santa Maria do Leme; Estação de tratamento de esgoto; Estação Meteorológica (UFSCar); Global Pet – Reciclagem; Horto Florestal Municipal “Navarro de Andrade”; Hospital Universitário; Indústria Faber Castell; Jardim Gonzaga; Laboratório de Microscopia (UFSCar); Lago (UFSCar); Mercado Municipal “Antônio Massei”; Microbacia do Gregório e Monjolinho; Nascente do Monjolinho; Teatro Municipal “Dr, Alderico Vieira Perdigão”; Terminal Rodoviário “Paulo Egídio Martins”.

3.2.2 Compreendendo os sentidos atribuídos aos espaços educativos: