Influência das cores

Segundo Farina (2006), as cores podem agir diretamente na forma como nos sentimos em determinado ambiente, podendo nos trazer sensações positivas ou negativas:

As cores influenciam o ser humano, e seus efeitos, tanto de caráter fisiológico como psicológico, intervêm em nossa vida, criando alegria ou tristeza, exaltação ou depressão, atividade ou passividade, calor ou frio, equilíbrio ou desequilíbrio, ordem ou desordem etc. As cores podem produzir impressões, sensações e reflexos sensoriais de grande importância, porque cada uma delas tem uma vibração determinada em nossos sentidos e pode atuar como estimulante ou perturbador na emoção, na consciência e em nossos impulsos e desejos (FARINA, 1990, p. 2).

Existem três fatores que influenciam e determinam as escolhas de cores, são eles: psicológicos, sociológicos e fisiológicos. Porém, a escolha de uma cor, algumas vezes, se determina não por preferências pessoais, mas pela utilização que ela poderá ter em função de algo. A partir de hábitos sociais que se estabelecem durante toda uma vida, fixam-se reações psicológicas que norteiam tendências individuais. Segue abaixo alguns significados psicológicos das cores segundo Farina (2006):

Sensações acromáticas: a) Branco:

- Associação material: batismo, casamento, cisne, lírio, primeira comunhão, neve, nuvens em tempo claro, areia clara.

- Associação afetiva: ordem, simplicidade, limpeza, bem, pensamento, juventude, otimismo, piedade, paz, pureza, inocência, dignidade, afirmação, modéstia, deleite, despertar, infância, alma, harmonia, estabilidade, divindade.

- A palavra branco nos vem do germânico blank (brilhante). Simboliza a luz, e nunca é considerado cor, pois de fato não é. Se para os ocidentais simboliza a vida e o bem, para os orientais é a morte, o fim, o nada. Representa também, para nós, ocidentais, o vestíbulo do fim, isto é, o medo ou representa um espaço (entre linhas).

b) Preto:

- Associação material: sujeira, sombra, enterro, noite, carvão, fumaça, condolências, morto, fim, coisas escondidas.

- Associação afetiva: mal, miséria, pessimismo, sordidez, tristeza, frigidez, desgraça, dor, temor, negação, melancolia, opressão, angustia, renúncia, intriga.

- Deriva do latim niger (escuro, preto, negro). Nos utilizamos o vocabulário “preto”, cuja etimologia é controvertida. É expressivo e angustiante ao mesmo tempo. É alegre quando combinado com certas cores. Ás vezes tem conotação de nobreza, seriedade.

c) Cinza

- Associação material: pó, chuva, ratos, neblina, máquinas, mar sob tempestade.

- Associação afetiva: tedio, tristeza, decadência, velhice, desanimo, seriedade, sabedoria, passado, finura, pena, aborrecimento, carência vital.

- Do latim cinicia (cinza) ou do germânico gris (gris, cinza); Nos utilizamos o termo de origem latina. Simboliza a posição intermedia entre a luz e a sombra. Não interfere junto ás cores em geral.

Sensações acromáticas a) Vermelho:

- Associação material: rubi, cereja, guerra, lugar, sinal de parada, perigo, vida, Sol, fogo, chama, sangue, combate, lábios, mulher, feridas, rochas vermelhas, conquistas, masculinidade.

- Associação afetiva: dinamismo, força, baixeza, energia, revolta, movimento, barbarismo, coragem, furor, esplendor, intensidade, paixão, vulgaridade,

poderio, vigor, gloria, calor, violência, dureza, excitação, ira, interdição, emoção, ação, agressividade, alegria comunicativa, extroversão.

- Vermelho vem do latim vermiculus [verme, inseto (a cochonilha)]. Desta se extrai uma substancia escarlate, o carmim, e chamamos a cor de carmesim [do árabe: qirmezi (vermelho bem vivo ou escarlate)]. Simboliza uma cor de aproximação, de encontro, meditação, confiança, amizade, amor, fidelidade, sentimento profundo.

b) Laranja (corresponde ao vermelho moderado):

- Associação material: outono, laranja, fogo, pôr do sol, luz, chama, calor, festa, perigo, aurora, raios solares, robustez.

- Associação afetiva: força, luminosidade, dureza, euforia, energia, alegria, advertência, tentação, prazer, senso de humor. A cor laranja significa alegria, vitalidade, prosperidade e sucesso. Está associada à criatividade, pois o seu uso desperta a mente.

- Laranja origina-se do persa narang, através do árabe naranja. Simboliza o flamejar do fogo.

c) Amarelo:

- Associação material: flores grandes, terra argilosa, palha, luz, topázio, verão, limão, chinês, calor de luz solar.

- Associação afetiva: iluminação, conforto, alerta, gozo, ciúme, orgulho, esperança, idealismo, egoísmo, inveja, ódio, adolescência, espontaneidade, variabilidade, euforia, originalidade, expectativa.

- Amarelo deriva do latim amaryllis. Simboliza a cor da luz irradiante em todas as direções.

d) Verde:

- Associação material: umidade, frescor, diafaneidade, primavera, bosque, águas claras, folhagem, tapete de jogos, mar, verão, planície, natureza.

- Associação afetiva: adolescência, bem-estar, paz, saúde, ideal, abundancia, tranquilidade, segurança, natureza, equilíbrio, esperança, serenidade, juventude, suavidade, crença, firmeza, coragem, desejo, descanso, liberdade, tolerância, ciúme.

- Verde vem do latim vidiris. Simboliza a faixa harmoniosa que interpõe entre o céu e o sol. Cor reservada e de paz repousante. Cor que favorece o desencadeamento de paixões.

e) Verde-Azulado:

- Associação afetiva: persistência, arrogância, obstinação, amor próprio, elasticidade da vontade.

f) Azul:

- Associação material: montanhas longínquas, frio, mar, céu, gelo, feminilidade, águas tranquilas.

- Associação afetiva: espaço, viagem, verdade, sentido, afeto, intelectualidade, paz, advertência, precaução, serenidade, infinito, meditação, confiança, amizade, amor, fidelidade, sentimento profundo.

- Azul tem origem no árabe e no persa lázúrd, por lazaward (azul). Dá a sensação do movimento para o infinito.

g) Roxo:

- Associação material: noite, janela, igreja, aurora, sonho, mar profundo. - Associação afetiva: fantasia, mistério, profundidade, eletricidade, dignidade, justiça, egoísmo, grandeza, misticismo, espiritualidade, dignidade, justiça, egoísmo, grandeza, misticismo, espiritualidade, delicadeza, calma.

- Roxo nos vem do latim russeus (vermelho-carregado). Cor que possui um forte poder microbicida.

h) Marrom:

- Associação material: terra, aguas lamacentas, outono, doença, sensualidade, desconforto.

- Associação afetiva: pesar, melancolia, resistência, vigor. - Marrom, do francês marron (castanho).

i) Purpura:

- Associação material: vidência, agressão, furto, miséria.

- Associação afetiva: engano, calma, dignidade, autocontrole, estima, valor.

- Purpura deriva do latim purpura. Simboliza a dignidade real, cardinalícia.

j) Violeta:

- Associação material: engano, miséria, calma, dignidade, autocontrole, violência, furto, agressão.

- Violeta é diminutivo do provençal antigo viula [viola]. Essa cor possui bom poder sonífero.

l) Vermelho-alaranjado:

- Associação material: ofensa, agressão, competição, operacionalidade, locomoção.

- Associação afetiva: desejo, excitabilidade, dominação, sexualidade.

Segudo Gurgel (2005), é importante considerarmos as diferentes culturas, onde uma mesma cor pode ter diferentes significados, e influenciar diferentes emoções. Um bom exemplo é o branco que para nós ocidentais está ligado à paz, já na cultura oriental está associado à morte. Hoje temos a vantagem do acesso à informação, o que possibilita a idealização de projetos em uma parte do mundo e sua execução em outra com total respeito às diferenças culturais.

As cores também podem ser utilizadas como elemento sinalizador, orientador de circulação e até mesmo para disfarçar elementos indesejados, fazendo uso de cores contrastantes ou iguais as que existem no ambiente, podemos criar esses efeitos. Outro efeito que conseguimos criar com o uso de cores é o de temperatura, a utilização de cores frias em uma cozinha que esta exporta a um forte sol da tarde, pode tornar possível a permanência neste local.

A sensação espacial também pode ser modificada com o uso de determinadas cores, tomamos, por exemplo, as cores frias, que podem afastar as superfícies e podem ser utilizadas para ampliar ambientes pequenos e clarear escuros. Já as cores quentes aproximam as superfícies. Então quando temos ambientes muito amplos podemos trabalhar com essas cores para “encurtá-lo” e torná-lo mais acolhedor. Essas propriedades das cores podem ser utilizadas para corrigir imperfeições arquiteturais, alterar proporções do ambiente, rebaixar ou aumentar o pé direito.

Na educação, a aprendizagem das cores começa desde a mais tenra idade. Essa aprendizagem é muito importante para uma melhor compreensão do mundo. Segundo Pastoureau (1997), o uso das cores tem uma ligação direta no desenvolvimento da criança. Estímulos decorrentes da presença de figuras coloridas contribuem para o aprimoramento da capacidade motora e cognitiva, raciocínio, fala, audição, entre outras funções. Isso acontece porque a criança é influenciada pelas cores desde a fase inicial de vida, se estendendo por muitos anos. As cores alegres e vibrantes comprovadamente chamam a atenção da criança.

Quando falamos de aplicação de cores em ambientes temos uma ferramenta poderosa, pois a cor pode equilibrar ou até mesmo desequilibrar um conjunto, segundo Farina (1990), esse equilíbrio pode ser proporcionado pelas sensações suscitadas pela cor, adequando cada uma ao espaço que deve ocupar: as cores quentes necessitam de um espaço menor, pois se expandem mais; as cores frias necessitam mais espaço, pois se expandem menos. A cor é uma condição e, como tal, uma característica do estilo de vida de uma época - integra uma determinada maneira de ver as coisas. É inegável que toda cor tem um espaço que lhe é próprio, mas é também inegável que esse espaço faz parte da cor, de acordo com as concepções culturais que o fundamentam.