A Internet e os Periódicos Científicos

A Internet consiste em milhares de redes interligadas entre si, englobando todas as partes do globo. É conhecida como Rede, Infovias, Ciberespaço, Web ou WWW (LAUDON e LAUDON, 1999), sendo seu nome denominado pelos diferentes conhecimentos e técnicas de cada usuário. É uma rede, onde estão conectadas organizações empresariais, governamentais,

científicas e educacionais, além de empresas privadas, indivíduos autônomos e familiares, no mundo todo.

Uma rede é um conjunto de computadores que estão conectados para compartilhar informações entre si e cabe a cada governo, instituição e/ou organização o gerenciamento e manutenção da sua rede e a sua conexão com a Internet. Se, por algum motivo, um dos pontos da rede for danificado, os demais continuarão a comunicar-se normalmente, cabendo ao gerenciador deste ponto consertá-lo. E, tudo isto não deixa de ser apenas mais um avanço das ciências, mais uma mudança que a sociedade está vivendo, transpondo, absorvendo.

A Internet é mais uma tecnologia de interatividade, criada no final do século XX, que continuará transformando, de maneira radical, o modo de vida das pessoas, seu potencial de conhecimento, preparando-as para novas descobertas (LONDON, 2000).

Com o investimento de governos, de empresas públicas e privadas, qualquer pessoa pode-se conectar com a Internet. Para tanto, precisa dispor de equipamentos apropriados, como: um computador, que independe de seu tipo, marca, tamanho, formato e recursos de conexão, como linha telefônica, cabo, ondas de rádio ou satélite. Mas, como toda fase de mudanças, principalmente nas questões de tecnologias, sua absorção ocorre de forma mais lenta e desigual, partindo-se de grandes centros, de institutos de pesquisa e universidades, migrando para as demais instituições, colégios, escolas e, enfim, atingindo a população em geral.

Na incorporação desta nova tecnologia, muitas indagações são comuns. Desta forma, apresenta-se, resumidamente, no quadro 4, o que é possível fazer, através da Internet.

Atividades O que você pode fazer na Internet

Comunicação Mandar e receber mensagens pelo correio eletrônico; Participar de grupos de discussão interativa;

Transmitir conversações por voz; Teleconferências;

Ensino a distância.

Pesquisa Pesquisar catálogos de bibliotecas e/ou centros de documentos; Pesquisar documentos, artigos, livros;

Transferir arquivos de computador para computador que contêm texto, gráficos, fotos, figuras ou vídeos;

Transferir softwares para seu computador. Empresas Apresentar catálogos eletrônicos e anúncios;

Marketing;

Vender e comprar produtos e serviços. Entretenimento Jogar videogames interativos;

ler livros e revistas ilustrados ou animados; ver videoclipes curtos;

bater papo.

Quadro 4 – Recursos de informação na Internet Fonte: Adaptado de Laudon e Laudon (1999, p. 8)

A WWW veio incorporar definitivamente o uso de redes, permitindo um salto tecnológico, levando as pessoas a tornarem-se mais ativas, pois o uso constante, a navegação e a certeza de encontrar as respostas, fazem da Web o maior repositório de informações jamais encontrado.

Para Laudon e Laudon (1999), a WWW é um conjunto de padrões referentes ao armazenamento, organização e apresentação de informações em um ambiente de redes. A informação é armazenada e apresentada na forma de páginas eletrônicas, podendo ser vista em qualquer tipo de computador, independente de sua localização geográfica, usando o hipertexto e deste, acessando outras páginas, outros dados, outros softwares, vídeos, figuras estáticas ou animadas, enfim, navegando por outras informações correlatas ao assunto pesquisado e/ou ainda, encontrando outras informações até então não questionadas.

As páginas Web podem conter: textos, gráficos, figuras, fotos, desenhos, áudio e vídeo, estáticos ou animados e, a este conjunto de informações (independente do tipo) é chamado de Web Site – um sítio na WWW. Através destes sítios é possível a publicação de qualquer tipo de informação, quer seja: formal ou informal, oficial ou não, institucional, governamental, pública ou privada. Podem ser disponibilizadas através de simples sítios ou de complexos conjuntos arquitetonicamente desenvolvidos, respaldados por bases de dados e hospedados em computadores de grande porte, ou ainda, na forma de jornais, boletins, revistas, catálogos, livros, ou mais simplesmente, textos e artigos montados em sítios pessoais.

O uso da Web contribui para o surgimento de novas profissões tais como os Web

Designers, especialistas na construção dos sítios, na segurança e na preservação das

informações, que aos poucos vão deixando o suporte papel, passando para o digital, virtual. Isto tudo, porque as capacidades gráficas e de multimídia, o baixo custo e a facilidade de uso fazem da Web uma plataforma flexível e barata para a criação de novos e inéditos sistemas de informação e formas de armazenar e disponibilizar a informação. São bilhões de dados, transformados em bits, que navegam pela rede de computadores diante das pessoas, pelos monitores, pela televisão, pelos datashows, em casa, no trabalho, nas escolas e universidades, em congressos e demais encontros nacionais ou internacionais.

Da mesma maneira que novas profissões aparecem, outras acabam e ou tendem a assumir novos perfis, como o caso dos bibliotecários, os quais são de extrema importância em qualquer área do conhecimento, considerando que é necessária a organização, o

arquivamento, a preservação e a recuperação da informação, além de eficiência nas respostas prontamente disponíveis, antecedendo a necessidade de seus usuários.

A Internet é um conjunto de tecnologias, sendo inovada a cada dia e sempre apresentando mais eficiência em seu funcionamento. Junto com ela, está inserida uma nova forma de pensar, uma nova cultura, cabendo a cada pessoa o seu enquadramento e treinamento no domínio destas novas técnicas, desta nova linguagem, onde o espaço e o tempo estão sendo suplantados. Desta maneira, cada país procura disponibilizar à sua população, em todas as instâncias, o acesso à Internet.

Através da Internet é possível ter acesso a milhares de páginas com informações relevantes ou não, dependendo de cada pessoa e de seus objetivos em pesquisá-la. No caso da área de Ciência e Tecnologia a Internet vem colaborar de maneira fundamental, como suporte de informação. Os Periódicos Científicos On-line aparecem fazendo uso desta tecnologia e a Internet vem colaborar diretamente na disseminação do conhecimento científico, até então, sofrendo com a questão da demora na sua publicação. Nesta área, ocorreu o Fórum de Padronização da Comunicação Científica (2001), no qual várias instituições das áreas governamentais e da Biblioteconomia e Ciência da Informação, reuniram-se para discutir as questões sobre o uso das novas tecnologias.

A partir desse Fórum (2001), foi possível perceber o aumento dos questionamentos no meio acadêmico e científico do país, quanto às questões de otimização, uso e produção dos Periódicos Científicos. Questões estas já apresentadas pelos autores anteriormente citados, principalmente quanto ao atendimento de questões de padronização e normalização necessária para o seu reconhecimento e sua indexação em bibliografias da área, além das questões de financiamento para a edição e distribuição destes periódicos científicos.

Com relação às questões levantadas na literatura e as discutidas no Fórum (2001), algumas já estão consolidadas referentes à Internet e periódicos científicos, em comum acordo, como:

a) a Internet é, sem dúvida alguma, o maior espaço de disseminação do conhecimento e das informações pontuais;

b) as livrarias virtuais são a prova mais simples de como cruzar fronteiras, cortar distâncias e colocar a informação pontual diante dos usuários;

c) a criação de bibliotecas virtuais, que apresentam uma compilação de elos à disposição de seus usuários, que abre uma nova perspectiva de atuação ao bibliotecários em todas as áreas do conhecimentos;

d) a possibilidade de acordos internacionais, como o caso da Comissão Brasileira de Bibliotecas Universitárias – CBBU (www.ufrj.br/cbbu) e a Silver Platter

Inc., que elaboraram um projeto que visa à “indexação de artigos científicos

nacionais em uma base de dados internacional” (RUSSO, 2001);

e) incentivo ao uso das normas para documentação da ABNT, para a normalização da produção científica e padronização das publicações científicas brasileiras;

f) maior atuação de instituições nacionais, responsáveis pelas normas e padrões e/ou metodologias para que estipulem a adoção dos mesmos, vistoriando o seu uso, em todas as áreas do conhecimento.