No texto defende-se a ideia de que o livro é

a) uma mídia enfadonha. b) uma mídia ultrapassada.

c) um invento superado pela internet. d) um meio de comunicação insubstituível.

3 Segundo o texto, é bom apostar em todas as mídias porque

a) ampliam o conhecimento. b) aumentam a tecnologia. c) desvalorizam as novidades. d) reduzem as informações.

4 O autor assume uma postura avaliativa ao dizer que

a) o livro é muito mais amistoso do que a tela do computador. b) gente apressada fala em morte do livro.

c) Bill Gates gastou uma fortuna para comprar um códice. d) antes do livro, ler era uma proeza.

5 O texto "Uma aposta em todas as mídias" defende a ideia de que

a) a internet é uma mídia que superou a TV. b) a tela do computador é mais fácil de manejar. c) o livro perdeu sua importância depois do rádio. d) o mundo exige que as pessoas sejam multimeios.

6 A afirmativa de que "o avanço é dominar os vários meios "justifica-se porque

a) cada meio de comunicação atende a diferentes necessidades. b) cada novo meio de comunicação elimina a mídia anterior. c) os vários meios de comunicação reduzem o conhecimento. d) os vários meios de comunicação confundem as pessoas.

Observe a capa da Revista Época (2007) apresentada pela Figura 33: Figura 33 – Capa da Revista Época

Agora, Leia o texto apresentado pelo Quadro 45: QUAdro 45 – Pais devem estabelecer limites

7 Qual a fi nalidade desse texto e qual a relação dele com a capa da revista? 8 O texto apresenta uma questão polêmica? Qual?

9 Qual a posição do autor do texto frente ao assunto?

10 Texto próprio para quem quer expor opiniões ou persuadir de alguma coisa, no qual se emprega o abstrato (conceitos, ideias, concepções). Tipo de texto que tem por objetivo infl uenciar o leitor/interlocutor com posicionamentos elencados através de uma cuidadosa ordenação lógica. Estamos falando da:

a) descrição. b) narração. c) exposição. d) injunção. e) dissertação.

11 Com base na capa da revista apresentada pela Figura 34, escreva um artigo de opinião entre 20 e 30 linhas. Observe os passos importantes que não podem faltar em sua redação.

São os pais que devem buscar estabelecer limites no uso de lan house e in- ternet. “Às vezes o adolescente está com difi culdades de ter autonomia para estabelecer seus próprios limites. Então, nessa hora, precisa de alguém para fazer isso”, afi rma o psicanalista Ailton Bastos, de Londrina. Em situações específi cas, como o adolescente que está com baixo rendimento escolar por conta da quantidade de horas que passa na lan house, vale limitar as horas até que as notas melhorem. “Mas, com adolescente, você tem que deixar muitas vezes uma válvula de escape, pois quanto mais intensa a exigência, mais chances de não dar certo. Ele precisa de parâmetros, mas com um cer- to nível de liberdade”, diz. Mesmo assim há situações em que é preciso até proibir as idas à lan house por um período de tempo. “Há certos momentos que não é radical (proibir), há certos momentos que é necessário. Mas isso não pode ser feito no calor da emoção, esse adulto tem que pensar bem antes de estabelecer, para que possa cumprir a palavra dada. E se perceber que a coisa é grave não espere que a própria pessoa decida procurar ajuda”, avalia. Fonte: Trecho retirado do jornal Folha de Londrina, 08/10/2007.

FigUrA 34 – Capa da Revista Exame Info

FoNTE: Issuu. Disponível em: https://issuu.com/revistainfo/docs/314

Atividades de Leitura e Escrita: Resumo e Resenha 1 Qual é a principal finalidade da resenha?

a) esquematizar o tema de vários livros ou documentos em fichas;

b) apresentar a opinião crítica do autor da resenha sobre os livros ou documentos lidos;

c) representar resumidamente o assunto do livro ou documento lido para locali- zação posterior;

d) apresentar sucintamente o assunto abordado no livro ou documento lido.

2 Um resumo que tenha a opinião de quem o elaborou além de ser chamado de resumo crítico também é conhecido como:

a) resumo informativo; b) resumo de livro; c) resenha;

d) nenhuma alternativa.

3 O Resumo pode ser conceituado como um texto que se limita a condensar o con- teúdo de um livro, de um capítulo, de um filme, de uma peça de teatro ou de um espetáculo, sem qualquer crítica ou julgamento. Ele é um texto informativo, com o objetivo principal de informar o leitor.

Partindo desta afirmação podemos dizer que: I. O resumo é um texto reduzido e exato.

II. Em um resumo consta a ideia do autor e a crítica de quem resume.

III. O resumo é um texto onde o leitor pode saber, de forma concisa, o conteúdo do artigo, livro, etc.

IV. Para bem fazer entender o leitor, um resumo deve conter comentários ou avaliações.

a) II e IV estão corretas. b) I e II estão corretas. c) I e III estão corretas. d) II e III estão corretas.

e) Todas as afirmações estão corretas.

4 Leia os dois textos apresentados pelas Figuras 37 e 38. Identifique qual deles é um resumo e qual deles é uma resenha.

Figura 37 – Texto I

FoNTE: UNigrAN – Os Gêneros: Resumo e Resenha. Como produzi-los. Disponível em: http://ead- grad.unigran.br/webaulas//grad_12011/nutricao/linguagem_argumentacao/arquivos/aula07.pdf

Figura 38 – Texto II

FoNTE: FUsCo. C. A Tecnologia será invisível. Disponível em: http://www.emarket.ppg.br/a-tecnolo- gia-sera-invisivel/

4 Leia um artigo na Internet sobre Informática na Educação e escreva um resumo de até 250 palavras sobre ele:

Atividades de Leitura e Escrita: Texto técnico

1 Redija um requerimento à universidade em que você estuda, tratando de um dos seguintes temas:

- Solicitação de entrevista para obtenção de bolsa de pesquisa; - Pedido de aproveitamento de cadeiras já cursadas.

2 Redija um ofício com o seguinte teor: O Sr. Coordenador do Curso de Licencia- tura em Computação solicita, em ofício, ao Sr. Chefe de Departamento, a lista dos alunos que participarão das atividades de extensão oferecidas pelo curso. 3 Considerando a afirmação de que é um “documento que contém dois parágrafos. No primeiro, normalmente constituído de um só período, deve constar a identi- dade completa do peticionário, inclusive a profissão, residência e domicílio. No segundo, ocorre a forma terminal, em uma ou duas linhas. Será redigido sempre na terceira pessoa,” assinale a alternativa que se refere:

a) memorando b) aviso c) carta d) correio eletrônico e) requerimento f) fax g) mensagem

4 Partindo do pressuposto de que é um “instrumento de comunicação interna, utilizado por dirigentes e chefes, numa empresa ou repartição pública, através do qual são transmitidas informações ou solicitações de caráter corriqueiro, ” a qual alternativa se refere:

a) ata b) circular c) memorando d) relatório e) edital f) correio eletrônico

5 Documento usado para o registro das ocorrências de uma assembleia, sessão