• Nenhum resultado encontrado

Autor(es): Árion Douglas Ferraz Santos, Graziele Nogueira da Silva, Ligiane

de Paula

Orientador: Diego Afonso da Silva Lima

Co-orientador(es): Leandro Cãmara Noronha, Paulo Ricardo Boesch Júnior Instituição: IFSul - Câmpus Charqueadas

1. Problema

É sabido que atualmente nossa sociedade está tendo outro olhar frente ao acesso de pessoas com deficiências (PCD), seja cego, surdo ou cadeirante. O acesso inclui bens e serviços básicos além do cuidado em não permitir que sejam excluídos do nosso convívio por qualquer tipo de limitação, seja física ou relativa ao preconceito nos ambientes públicos e privados. A esse cuidado chamamos de “acessibilidade”. A acessibilidade é um princípio que sempre deve ser levado em consideração no desenvolvimento de edificações e mobiliários, principalmente em ambientes e estabelecimentos públicos, a fim de garantir a igualdade e autonomia às PCD. Porém, constatamos que ainda há alguns pontos de inacessibilidade em ambientes públicos. Por exemplo, o auditório do campus Charqueadas do Instituto Federal Sul-rio-grandense é utilizado para realizar eventos como formaturas e palestras, tanto internas quanto abertas ao público, e neste espaço existe um palco com uma elevação de 750 mm na qual duas escadas nas laterais dão acesso à parte superior do mesmo. Devido à elevação e o acesso ao palco se dar apenas por escadas, a utilização do mesmo por PCD se torna um grande desafio, gerando na maioria das vezes a impossibilidade de uma PCD, principalmente cadeirantes e pessoas com dificuldade de locomoção, subir ao palco.

2. Justificativa

Com base no problema que constatamos a dificuldade que a pessoa com deficiência ou mobilidade reduzida têm para acessar o palco do auditório do campus Charqueadas do Instituto Federal Sul-rio-grandense, percebemos a necessidade de projetar uma plataforma elevatória que permite à PCDs acessar o palco do auditório sem utilização das escadas. Embora já exista essa tecnologia, que na sua maioria exige grandes adaptações do layout onde será instalada a

Ensino Técnico de Nível Médio: Engenharias IFSul Câmpus Charqueadas Novembro de 2017 – Charqueadas/RS - Brasil

plataforma, desenvolvemos o equipamento com a vantagem de mobilidade e possibilidade de utilização em diversos locais inacessíveis, pois existem construções que contém elevações sem condições de acesso previamente projetadas. O tema acessibilidade foi escolhido como uma oportunidade de usar conhecimentos técnicos adquiridos durante o Curso de Processos de Fabricação Mecânica, visando ajudar aqueles que possuem dificuldades e restrições para se locomover, tornando um sistema mais eficiente de deslocamento sem perder a qualidade em relação à segurança e conforto. Pensando neste público, e observando a dificuldade de acesso no palco do auditório IFsul Campus Charqueadas o grupo percebeu que havia necessidade de fabricar a “Plataforma móvel” elevatória para se locomover em locais que não oferecem mobilidade. A plataforma que está sendo projetada é aplicada como uma alternativa para pessoas com algum tipo de deficiência ou que possuem restrições por orientação médica. Em comparação às plataformas existentes no mercado para deslocamento em locais elevados, pretende-se oferecer uma alternativa de projeto da plataforma, cujo tempo de deslocamento de uma pessoa com deficiência ou temporariamente com alguma incapacidade em um local elevado utilizando uma plataforma, seja equivalente ao de uma pessoa sem nenhuma restrição para realizar o mesmo percurso sem o auxílio de plataformas ou de elevadores.

3. Objetivo

Este projeto tem como objetivo principal desenvolver uma Plataforma Elevatória Móvel para facilitar o acesso de pessoas com dificuldade de locomoção. Para atingir este objetivo, é necessário cumprir com os objetivos específicos, conforme segue: Revisão Bibliográfica Ambiente do projeto a ser implantado. Estudo do tipo de acionamento para elevação do sistema mecânico a ser utilizado Sistema Pneumático Sistema Hidráulico Sistema Elétrico Estudo do Sistema Mecânico Fuso duplo vertical Sistema de correia e polia Fuso simples horizontal central Planejamento do Projeto Técnico Projeto Mecânico Cálculos Técnicos Projeto Elétrico Execução do projeto físico Corte e usinagem de materiais Soldagem e montagem de componentes Ligação do motor elétrico

4. Metodologia

Para realizar este projeto, inicialmente realizamos uma breve análise sobre o assunto, com os professores escolhidos para nos orientar. Após termos decidido fazer uma plataforma de acessibilidade para o auditório, começamos a discutir os aspectos chave Quanto ao local de

Ensino Técnico de Nível Médio: Engenharias IFSul Câmpus Charqueadas Novembro de 2017 – Charqueadas/RS - Brasil

implantação, trata-se de um ambiente civil voltado para apresentações públicas de uso frequente, demandaria portabilidade, a fim de facilitar a organização de eventos e ser instalado com rapidez sempre que necessário. Foi estudado o tipo de acionamento a ser utilizado, visando o custo, complexidade de execução, ruído e sujeira. Uma vez que o local de implantação não dispunha de uma rede de ar comprimido para um acionamento pneumático, nem de um sistema hidráulico, os quais seriam também muito onerosos para instalação, dentre outras desvantagens, a melhor opção encontrada foi um acionamento elétrico, pois além de o auditório dispor de rede monofásica, um acionamento elétrico é limpo, silencioso e de baixo custo. Definido o sistema elétrico para acionamento do sistema mecânico, as opções deste segundo sistema seriam: O sistema de elevação por corrente/polias que demandaria grande espaço físico e uma perfeita sincronização com entre as polias motoras. O sistema de duplo fuso vertical que, além de apresentar as duas desvantagens do sistema anterior, demanda uma grande qualidade na usinagem, além de um sistema de guias lineares verticais. Por fim, o sistema de fuso único horizontal no centro, reduziria consideravelmente o espaço ocupado, o custo eo tempo de usinagem pela metade. Para efetivar este sistema, idealizamos um mecanismo secundário pantográfico para a elevação, que possibilita um grande avanço de saída, com cerca de pouco menos da metade do curso de saída na entrada. Para desenvolver o projeto fisicamente, o planejamento do projeto técnico contemplou cálculos e desenhos técnicos, os quais nortearam a obtenção dos materiais, a usinagem e montagem das peças e do equipamento.

5. Referências

SONZA, Andréa Poletto (org.) Acessibilidade e Tecnologia Assistiva: Pensando A Inclusão Sociodigital de Pessoas com Necessidades Especiais. Bento Gonçalves,2013.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 9050: Acessibilidade a edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos. Rio de Janeiro, 2004. 97p.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 13994: Elevadores de passageiros - Elevadores para transporte de pessoa portadora de deficiência. Rio de Janeiro, 2000. 15p.

BRAZIL. Portaria MTb n.º 3.214, de 08 de junho de 1978 – NR10, NR12, NR17. Diário Oficial da República Federativa do Brasil, Brasília.

Ensino Técnico de Nível Médio: Engenharias IFSul Câmpus Charqueadas Novembro de 2017 – Charqueadas/RS - Brasil

CHIAVERINI, Vicente. Tecnologia Mecânica: V.1 Estrutura e Propriedade dos Materiais. 2.ed. São Paulo: McGraw-Hill,1986. 266p. PEOVENZA, Francesco. PROTEC: Projetista de Máquinas.71.ed. São Paulo, 1996. 962p.

Ensino Técnico de Nível Médio: Engenharias IFSul Câmpus Charqueadas Novembro de 2017 – Charqueadas/RS - Brasil

Protótipo de Hardware Aberto para Reconhecimento e Ação

Outline

Documentos relacionados