Com o propósito de esclarecer o modo de transmissão da Psicanálise na universidade, vejamos como se dá o trabalho do psicanalista nas faculdades de Psicologia no Município de
Fortaleza, onde contamos com três cursos de graduação em Psicologia: o da Universidade
Estadual do Ceará (UECE), implantado no ano passado, o da Universidade de Fortaleza
(UNIFOR), instituição onde nos graduamos em Psicologia no ano de 1997 e o da
Universidade Federal do Ceará (UFC), onde obtivemos dois títulos de especialista, sendo um
em Avaliação psicológica interventiva na saúde e na educação e outro em Psicopedagogia, concluídos, respectivamente nos anos de 2003 e 2004. No presente momento cursamos o mestrado em Psicologia da UFC, onde desenvolvemos, desde o início de 2007, extenso trabalho de pesquisa bibliográfica sobre a transmissão da Psicanálise.
Tomando como parâmetro a experiência que adquirimos nas duas instituições universitárias, UNIFOR e UFC, convivendo com professores psicanalistas, podemos dizer que a atuação do psicanalista nestas universidades é muito semelhante. Eles trabalham como docentes, supervisores de estágio em Psicologia Clínica no Serviço de Psicologia Aplicada (SPA) e ainda como pesquisadores / orientadores de trabalhos acadêmicos.
Sobre a prática do psicanalista como supervisor de estágio clínico, Nicolau (2006) faz o seguinte comentário:
Neste espaço o aluno é autorizado a fazer atendimento de pacientes que demandam algum tipo de escuta. O aluno interessado na clínica de orientação analítica vai ocupar, pela primeira vez, o lugar daquele de quem se espera uma prática em que está em jogo o manejo da transferência. (P.1).
O ensino teórico da Psicanálise quase sempre se processa do mesmo modo como são apresentados os diversos conteúdos das teorias psicológicas organizadas por meio das disciplinas. As disciplinas obrigatórias e optativas estão dispostas numa grade curricular que se baseia no cumprimento de um programa a ser seguido semestralmente no decorrer de todo o curso, que tem em média a duração de cinco anos. Nesta atividade acadêmica, o psicanalista geralmente atua como um professor que realiza a função de mestria.
A pesquisa clínico-teórica exercida pelo psicanalista na universidade tenta dar conta da Psicanálise em extensão, baseada no preceito da pesquisa em Psicanálise que, de acordo com Freud (1918-1919), parte da clínica. A Psicanálise se caracteriza por uma articulação entre as vertentes de teoria, método e clínica, uma não podendo existir sem a outra. A teoria não avança sem a prática da clínica e, consequentemente, sem a pesquisa, nenhuma delas prossegue. Das pesquisas, surgem trabalhos que têm o papel de atualizar o pensamento freudiano. A respeito do trabalho de pesquisa em Psicanálise, realizado desde Freud nas universidades, Lustosa (2003) comenta que
Muita coisa mudou, desde o contexto no qual se situava Freud, sobre a realidade acadêmica e a transmissão da psicanálise. Intensificou-se a produção “científica do saber psicanalítico, isto é, realizada no meio acadêmico, especialmente nas pós- graduações. Grande parte dos psicanalistas “reconhecidos” desenvolve rigorosos estudos como professores das universidades, o que inclui o recebimento de financiamento das instituições de fomento. Não se pode discutir os efeitos da difusão proporcionados pela rede universitária [...].” (P.2).
A pesquisa em Psicanálise na universidade desenvolve-se amplamente nos últimos anos em Fortaleza por meio dos núcleos de pesquisa ligados aos cursos de Psicologia, produzindo trabalhos de extensão com caráter de qualidade indiscutível. Na UFC, podemos citar o Laboratório de Psicanálise 18 e, na UNIFOR, o Laboratório sobre as Novas Formas
de Inscrição do Objeto 19 (Lábio).O Laboratório de Psicanálise existe há mais de dez anos e tem como principal objetivo de trabalho o compromisso de contribuir com a divulgação do saber psicanalítico, priorizando o estudo da teoria e da prática psicanalíticas por meio de grupos de estudo, seminários, jornadas, colóquios, congressos e publicações de periódicos. O
Lábio corresponde a um grupo de trabalho voltado para investigação de temas relacionados à
Psicanálise e à Dietética, com base nas relações entre sujeito e objeto.
Por intermédio destes núcleos de pesquisa, os psicanalistas que estão na universidade produzem inúmeros trabalhos de pesquisa e agregam muitos alunos interessados em estudar Psicanálise, fato de grande relevância na divulgação da teoria psicanalítica em nossa Cidade.
Estas atividades podem se constituir como possibilidades de transmissão, porque os que delas participam têm transferência com a Psicanálise, mas, para que isso ocorra, o psicanalista na universidade deve estar advertido, por sua própria formação de que a transmissão a que se propõe não corresponde a um ensino destinado à apreensão de um saber universalizante. Assim, há possibilidade de aproximar o aluno ao campo da Psicanálise mediante uma transferência de trabalho.
No caso da supervisão, em que o aluno escolhe um professor / supervisor e, portanto, tem transferência com ele, ao expor uma ideia sobre a teoria, o psicanalista pode se utilizar de dispositivos que viabilizem a mobilidade dos discursos (discurso do mestre, da histérica, do
universitário e do analista), podendo assumir o lugar do não-saber e provocar no aluno, por
meio da transferência, elaborações novas e a constituição de um saber arrimado desta experiência. Segundo nossa hipótese, é aí que o dispositivo do ensinante pode operar,
18 Laboratório de Psicanálise no site da UFC (Disponível em: http://www.psicologia.ufc.br. Acesso em: 10 de
Mar. de 2008).
19 Laboratório sobre as Novas Formas de Inscrição do Objeto (Disponível em: http://br.geocities.com/entelques/labio. Acesso em: 10 de Mar. de 2008).
conforme veremos no capítulo cinco. O importante a destacar aqui é que, no trabalho do professor psicanalista, ele pode abandonar o lugar de mestria em alguns dispositivos na universidade.
Mesmo que psicanalistas atuem na universidade advertidos das armadilhas que o próprio discurso universitário produz, ainda existem mal-entendidos quanto ao lugar do ensino e da formação em Psicanálise.