Razões na escolha do curso em segurança no trabalho

A pesquisa buscou identificar os motivos pelos quais os sujeitos fizeram a escolha intencional pelo curso superior em segurança no trabalho, por meio das questões de número oito a onze.

3; 4%

49; 63% 26; 33%

Exerce atividade remunerada?

Sim, na área de segurança no trabalho. Sim, mas não na área em que estudo

Gráfico 8 – Questão discente 8: Por que você escolheu o curso de Tecnologia em Segurança no trabalho?

Fonte: Acervo próprio.

Dezessete respostas apontam para sujeitos preocupados com a ascensão na carreira e reflete o desejo de desenvolvimento profissional; a alternativa com maior recorrência: o item relativo às “Perspectivas de oferta de vagas para o mercado de trabalho”, aparece na escolha de trinta e um dos 78 respondentes; somando os dezoito alunos que assinalarão o desejo de mudança para área específica do curso, temos então, que 62,82% dos respondentes tem como objetivo principal a carreira em segurança no trabalho; e entre as respostas rotulados como “outras razões”, mais uma vez surge o desejo de se inserir na área específica do curso. Observa-se, portanto, que o principal fator de escolha está ligado a área de atuação, fato que aponta uma orientação para o mercado de trabalho. E, considerando a natureza dos cursos tecnológicos, em atender áreas específicas do mercado de trabalho, ressalta-se:

[...], o mercado de trabalho é uma “entidade” sujeita a inúmeras e variáveis determinações. Em função disso, apresenta-se fluido e dinâmico. Nada mais enganoso do que permanecer durante, quatro, cinco ou seis anos na universidade e, ao sair de lá, esperar encontrar as mesmas condições no mercado de trabalho. Nunca é demais, portanto, chamar a atenção para a falácia de se procurar ajustar a universidade ao mercado de trabalho. Muito mais legítimo seria

17 31 18 12 0 5 10 15 20 25 30 35 Remuneração, ascensão financeira e profissional Perspectivas de oferta de vagas de trabalho em segurança. Meu objetivo é a mudança de carreira para àrea

de segurança.

Outras razões:

Por que você escolheu o curso de Tecnologia em

Segurança no trabalho?

adequá-lo à universidade, no sentido de que as pesquisas realizadas por essa instituição pudessem mostrar os caminhos mais adequados a uma verdadeira aplicação das profissões na direção do bem comum. (WHITAKER 1985, p. 88).

Gráfico 9 - Questão discente 9: Alguém opinou para você escolher esse curso?

Fonte: Acervo próprio.

De acordo com Cava (2013, p. 39):

Através de uma orientação adequada por parte daqueles que têm o conhecimento é que o jovem poderá fazer com segurança a escolha de sua formação, sem arrependimentos futuros ou — o que normalmente se observa — transferência para cursos similares após a frequência a um ciclo básico. Ou o pior, que é muito frequente: o trancamento de matrícula e o esforço repetitivo de um novo processo de seleção para um curso totalmente diferente. Isto pode não fazer diferença para jovens de classe social elevada, que não necessitam tirar do próprio bolso o dinheiro para pagamento dos custos desta formação, mas certamente fará diferença para jovens pertencentes a classes sociais com menor poder aquisitivo.

Esta questão investigou se houve orientação prévia, por parte de indivíduo ligado a área de segurança no trabalho, na escolha pelo curso e; a partir desta constatação, discutir em entrevista, se houve o prévio conhecimento da problemática

2 3 73 0 10 20 30 40 50 60 70 80

Sim; alguém que trabalha/atua na área

de segurança no trabalho.

Sim; mas que não exerce atividade em

segurança.

Não

Alguém opinou para você escolher esse

curso?

levantada pela hipótese diretriz desta pesquisa. Mas as respostas foram praticamente absolutas ao afastar esta hipótese.

Gráfico 10 – Questão discente 10: Porque você escolheu essa Instituição de ensino?

Fonte: Acervo próprio.

As respostas à esta questão apontaram razões diversas: as alternativas dirigidas à imagem e conceito da instituição na sociedade, foram abordadas nas seguintes questões: “Conceito positivo da imagem e tradição da instituição” e na opção “Indicação”, representando apenas 12,82% das respostas e, portanto, afasta este tema como principal razão para esta questão. O fator financeiro representou 22% das escolhas, apontando variável significativa, porém não coloca, este item como principal razão à escolha pela instituição analisada. A alternativa que verificou o reflexo das ações de propaganda e publicidade, promovidas pela instituição, não foram consideradas pelos respondentes, em nenhum questionário. A opção semiaberta da questão, que possibilitaria outras alternativas, não trouxe nenhuma nova evidência relevante. Por fim, as questões, “Proposta do curso” e “Oferta do curso na região”, que verificaram o interesse pelo curso como principal razão, somaram 60.25% das respostas: trinta e dois discentes apontaram a oferta do curso na região, como principal fator de decisão na escolha pela instituição e, dezenove tomaram a análise do projeto do curso como fator decisivo; a partir desta constatação, pode-se

15; 19% 17; 22% 6; 8% 4; 5% 0; 0% 32; 41% 4; 5%

Porque você escolheu essa Instituição de

ensino?

Proposta do curso Valor da mensalidade Indicação

Conceito positivo da imagem e tradição da instituição

Ações de propaganda e publicidade

Oferta do curso no região Outros, especificar:

deduzir que o interesse na carreira em segurança no trabalho é a principal razão na escolha pela instituição de ensino analisada, no estudo de caso.

Gráfico 11 - Questão discente 11: Você é bolsista ou tem o curso financiado e ou patrocinado?

Fonte: Acervo próprio.

Considerando que trinta dois dos informantes possuem algum tipo de bolsa de estudos, este dado poderia indicar um sujeito com menor pressão pela integração rápida ao mercado de trabalho, apontando uma possível inclinação a formação teórica e ampla. Mas, uma análise mais aprofundada nos questionários, verificou: dezessete são bolsas de programas de financiamento estudantil do governo federal; três do programa de bolsa integral promovido pelo estado; nove são bolsas concedidas diretamente pela instituição de ensino e três dos trinta dois respondentes desta alternativa, possuem bolsa de 50%, por meio de convênio com a prefeitura municipal de Guarujá. Portanto, em verdade, 53% destes assumiram um financiamento, como forma de prosseguir nos estudos; analisando ainda as respostas da questão oito, que investiga o propósito do aluno ao concluir o curso, nenhuma resposta indicou o caminho acadêmico como objetivo; afastando a hipótese de um sujeito dirigido à formação e ou carreira acadêmica. Representando ainda, a resposta majoritária,

32; 41%

46; 59%

Você e bolsista ou tem o curso financiado e ou

patrocinado?

Sim, especificar: Não

quarenta seis dos respondentes, assinalaram não possuir bolsa, reforçando o caráter utilitário do curso que caracteriza um sujeito preocupado com o mercado de trabalho.