Relato Pessoal

Luciana Rodrigues, autora deste presente estudo, relatou uma experiência pessoal que teve como entrevistada de um chat sobre empreendedorismo, com duração de uma hora e trinta minutos, com o total de oito participantes, no Portal Digital Caminhos e Escolhas, sobre o tema: A arte de motivar a nova geração, como mostra a Figura 30. Abaixo segue um pequeno relato dessa experiência.

Figura 30 – Chat on line com a professora Luciana Rodrigues Fonte: Plataforma Digital Caminhos e Escolhas (2015)

“A área de Chat do Santander Caminhos e Escolhas é dedicada à troca de ideias e compartilhamento de experiências do especialista convidado para o chat com os usuários. Fui convidada a participar de um chat no qual discorri sobre a arte de motivar a nova geração. Me senti muito à vontade em compartilhar um tema tão prazeroso, no contexto pessoal e profissional. Os participantes do chat me fizeram perguntas variadas, como, por exemplo: ‘existe alguma técnica que motive pessoas? ’; ‘como fazer com que as pessoas se interessem mais pelo que fazem, já que muitos parecem considerar tudo sem sentido? ’; ‘como motivar essa nova geração, que está sempre em busca de mais e mais? ’; como proceder quando se tem a sensação de estar trabalhando naquilo que se gosta, porém na empresa errada?’; ‘quais os projetos em que você acha ter se superado em questão de acreditar?’; ‘como saber valorizar um jovem talento e o que posso fazer para que ele se desenvolva?’; no contexto começar a exercer sua função sem ter o famoso 1 ano de experiência, como manter acesa a motivação neste período?’; ‘como encontrar o equilíbrio para motivar gerações diferentes dentro da mesma organização?’; ‘ quais os fatores que os jovens mais valorizam e que os motiva dentro da organização?’; ‘trabalho num grupo que requer boas relações interpessoais, pois trabalho com metas e temos que interagir um com o outro para chegarmos ao resultado esperado. Com a chegada de uma novata, o grupo tem se desestabilizado, pela falta de prática da mesma, e até mesmo por um certo desinteresse dessa pessoa. O que poderíamos fazer para motivá-la a executar as tarefas e fazê-la se sentir parte do grupo? ’; ‘quais fatores mais motivam a nova geração? ’; ‘qual a sua definição para a palavra sucesso? ’.

Em um bate papo descontraído, como demonstra a Figura 31, com pessoas interessadas, fiz algumas citações que acredito terem contribuído muito para as reflexões dos participantes. Minhas respostas foram baseadas em minhas experiências e nas coisas em que acredito. Considero que o primeiro passo para se alcançar o sucesso é realmente ter paixão pelo que se faz, os olhos precisam brilhar e o coração necessita estar acima de qualquer projeto, por isso tento fazer isso em todos os meus projetos. Outro segredo que contribui para o processo de interesse do outro é exatamente a forma como mostramos o caminho e a importância que cada atividade possui. Todos nós, quando escolhemos nossa profissão, começamos bem motivados, mas com o passar do tempo vêm os contratempos. O momento de aprendizagem como estagiários que a maioria dos usuários estão passando mostrará a eles o caminho que os proporcionará o desejo, a vontade e o prazer em seguir na carreira, ou seja, o motivo que os levará ao sucesso profissional. O sucesso, na minha opinião, é você ter a liberdade de fazer o que gosta com autonomia, excelência e o com o

propósito de deixar um legado, fazendo das atividades profissionais algo prazeroso, divertido e se sentindo realizado, com um detalhe: fazendo o bem para o outro- isto é ter sucesso sustentável. Uma dica muito interessante é usar o que chamamos de gestão do conhecimento, ou seja, aproveitar o conhecimento das demais gerações para transmiti-lo à nova geração. Existe uma necessidade de troca de experiências, fazendo deste equilíbrio sucesso garantido. É necessário respeitarmos a forma como cada geração aprende e contribui para o sucesso nas organizações. A trilha de formação que contribui fortemente para o desenvolvimento da nova geração tem o seu valor e, sem dúvida, faz parte do contexto tecnológico do processo de aprendizagem. Não podemos deixar de mencionar que os programas de reconhecimento precisam caminhar juntos para que esta nova geração se sinta valorizada e seja vista de forma especial e não apenas com reconhecimento financeiro. Percebo que esta nova geração está em busca muito mais do financeiro. Muitas vezes estamos em busca de retorno financeiro sem qualidade de vida, às vezes saímos de uma atividade para ganharmos menos e sermos mais felizes; o ideal é fazermos o que gostamos, nos sentirmos valorizados financeiramente e sermos reconhecidos pela excelência de nossas atividades: este é o futuro da nova geração. Todo o mercado está de olho no profissional que corre atrás dos seus objetivos e busca ocupar o seu espaço; o que importa é que eles estejam fazendo sua parte.

Figura 31 – Debates no chat on line com a professora Luciana Rodrigues Fonte: Plataforma Digital Caminhos e Escolhas (2015)

Os participantes foram argumentando e chegando a conclusões, como, por exemplo, em relação à importância de se valorizar o momento, pois, às vezes, eles acham que o que estão realizando não vai acrescentar em nada, porém é dali que tirarão experiências para sua vida profissional. Concluíram também que a gana deles em vencer desafios cresce diariamente e que estas etapas devem realmente ser vistas como um momento de aprender. Ao término, eles me agradeceram, dizendo como minha colaboração havia sido importante para o crescimento pessoal deles. Eu também os agradeci, por poder com eles compartilhar um tema tão gostoso e que gera, de fato, muitas dúvidas”. (Luciana Rodrigues, 2015).