Estamos atentos às variações do ambiente externo e comparamos regularmente a nossa grade salarial com mercados de referência.
Em 2009 foi desenvolvido um novo método de avaliação de cargos e funções, que vem sendo implantado gradualmente. A adoção de um projeto estruturado e dentro dos mesmos conceitos para todas as empresas possibilita mais transparência na gestão, facilita a tomada de decisões do dia-a-dia e amplia as possibilidades de crescimento e oportunidades de carreira.
Aliado a isso oferecemos um pacote de remuneração atraente e alinhado as práticas de mercado, o que contribui para a atração e retenção dos profissionais. O pagamento do Programa de Participação nos Resultados (PPR) referente ao ano de exercício é realizado no ano seguinte, no 1º semestre, de acordo com critérios tais como desempenho, assiduidade, nível de responsabilidade e tempo de serviço.
9. RESPONSABILIDADE SOCIAL
Ao longo principalmente da última década, tem-se intensificado a discussão sobre o papel que as empresas possuem para minimizar os problemas sociais e ambientais. A visão tradicional que identificava que as empresas tinham como única função a geração de
incorporar os interesses dos diversos públicos impactados pela sua atuação.
A OHL Brasil está comprometida com o desenvolvimento de relacionamento com as comunidades lindeiras à sua área de concessão, tendo como foco projetos relacionados a educação, saúde, cultura e meio-ambiente.
Para estabelecer as diretrizes de seus projetos, a OHL Brasil criou, em 2008, o Comitê de Responsabilidade Social que, entre outras atividades, discute as ações que já estão em prática e avalia novas idéias.
Maiores informações e detalhes sobre os projetos da OHL Brasil podem ser encontrados no site www.ohlbrasil.com.br.
EDUCAÇÃO
Criado em 2001, o Projeto Escola OHL Brasil conta com uma abrangência envolvendo 6.500 professores, 129.000 alunos de 199 escolas públicas em 48 municípios que constitui parte da rede de rodovias administradas pela OHL Brasil.
A proposta possui uma metodologia própria, com os materiais pedagógicos específicos para diferentes gerações escolares – Ensino infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e o EJA (Educação de Jovens e Adultos) e se consolidou como um importante projeto para o resgate de valores cidadãos, envolvendo a comunidade, família e sociedade.
O Projeto atende à determinação do CTB (Código de Trânsito Brasileiro), contempla os dispositivos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96) e dos Parâmetros Curriculares Nacional (PCNs).
Com a crença que o ser humano é capaz de promover mudanças e que a escola é um ambiente possível para o exercício da participação cidadã, o projeto tem como objetivo: humanizar o trânsito por meio da educação de valores gerando reflexões sobre o tema trânsito, oportunizando aprendizagens que conduzam ao universo das relações humanas e do convívio social, que favoreçam o exercício pleno da cidadania, através de um trabalho de inclusão, no qual a ética se faz presente. O projeto está fundamentado na introdução no plano pedagógico do tema trânsito nas diversas áreas curriculares, proporcionando o desenvolvimento de atividades práticas, de acordo com as necessidades e realidade local. Em conexão com os conceitos do Projeto Escola, são desenvolvidos os programas Viva
Ciclista, Passarela Viva e Viva Motociclista, que atuam na conscientização de públicos
específicos.
- Programa Viva Ciclista: Os ciclistas que trafegam nas rodovias são o alvo de outra ação do Projeto Escola OHL Brasil. A Campanha Viva Ciclista, realizada nas passarelas das concessionárias, educa o público e distribui um kit com adesivos refletivos para serem
- Programa Passarela Viva: Incentivar o uso da passarela e reduzir o número de atropelamentos nas estradas. Este é o objetivo da Campanha Passarela Viva que orienta os pedestres sobre o uso correto da passarela.
- Programa Viva Motociclista: A campanha promove ações educativas de segurança para o motociclista, especialmente nas rodovias. Os motociclistas, com o apoio da Polícia Militar Rodoviária são recebidos por uma equipe do Atendimento Pré-Hospitalar, que orienta sobre os riscos de pilotar em condições inseguras e por uma equipe de mecânicos que realiza uma verificação mecânica da motocicleta.
SAÚDE
O Programa Saúde na Estrada, voltado para caminhoneiros, é uma atividade dirigida a estes usuários que transitam pelas rodovias administradas por nossas concessionárias. Tem como objetivo permitir o acesso a orientações e exames de saúde que os alertem para problemas que possam interferir no exercício de sua profissão.
O Programa desenvolve-se através de campanhas periódicas, contando com Postos de Atendimento que são montados em pontos estratégicos. Dispõe de infra-estrutura para atendimento médico individual e coletivo, área de cadastramento, salas de pré-consulta e coleta de sangue e/ou vacinações, além de espaço para armazenagem de materiais usados nas campanhas, conforme determinam os protocolos do Ministério da Saúde.
Além destas campanhas, temos um “Posto de Atendimento ao Caminhoneiro” fixo, localizado na Rodovia Anhanguera Km 164 Pista Norte, com ambulatório médico e odontológico, operado por profissionais especializados. Este posto tem como objetivo detectar o universo de motoristas portadores de doenças, encaminhá-los para atendimento especializado a fim de evitar o agravamento de seu quadro clínico, identificar fatores de risco/pré-disposição para doenças cardiovasculares, identificar fatores de risco para acidentes de trânsito e contribuir para a redução do índice de acidentes e mortes no trânsito, estimulando mudanças de hábito e atitudes dos caminhoneiros nas rodovias. Até dezembro de 2009 foram atendidos 18,5 mil caminhoneiros.
CULTURA
Em 2009, a OHL Brasil, por meio de suas concessionárias, atuou no apoio a projetos culturais variados com base nas leis de incentivo fiscal, principalmente a Lei Rouanet. Os apoios têm como foco a promoção da cultura presente nas regiões por onde passam as rodovias administradas pela OHL Brasil e àquelas de caráter geral.
Os principais projetos para os quais foram destinados recursos em 2009 foram:
• Orquestra Sinfônica de Ribeirão Preto – Segmento cultural: Música Instrumental; • Festival Chorando Sem Parar – Segmento cultural: Música Popular;
• Associação para o Desenvolvimento Cultural de Jaú – Segmento cultural: Histórico;
• Oficina de Leitura – projeto de estímulo à leitura desenvolvido em Ribeirão Preto pela organização Fundação Palavra Mágica;
• Feira do Livro de Ribeirão Preto – evento cultural que contou em 2009 com mais de 600 atividades e atrações, incluindo palestras, shows, filmes, oficinas e workshops, atraindo um público de visitantes e/ou participantes de aproximadamente 408 mil pessoas;
• Ginga Eleven Produções – por meio da Lei de Audiovisual, a Autovias patrocinou o “Roque Santeiro, o Filme”;
• Funcine-Fundação Lacan – para o Anima, juntamente com a Fundação Padre Anchieta (TV Cultura e TV Rá Tim Bum) contribui para o desenvolvimento cultural e intelectual dos jovens e sua conscientização social e ambiental;
• Restarq Arquitetura Restauração e Arte – publicação de um livro de fotos com texto legenda com os principais bens históricos da região Mogiana no Estado de São Paulo;
• Revista Porta Luvas – Segmento Cultural: Publicação da Revista Porta Luvas com tiragem de 180 mil exemplares a cada trimestre, distribuídos nas praças de pedágio, instituições de ensino e de cultura, Ministério da Cultura, Biblioteca Nacional, etc. A revista é uma iniciativa da Emana Cultura;
• Associação de Clubes da Comunidade Centauro – O projeto Esporte para Todos, manifestação do desporto educacional, realizado pela Associação de Clubes da Comunidade Centauro, no Bairro Parque São Mateus, na cidade de São Paulo, envolvendo 520 jovens e adolescentes de 12 a 18 anos.
• Projeto Esporte Centenário – Rio Claro - S.P – o projeto tem como objetivo, por meio da prática esportiva, melhorar a capacidade física e motora de jovens de comunidades de baixa renda, ampliar o entendimento dos alunos sobre o trabalho em equipe, incentivar a freqüência ao ensino formal, diminuir a evasão escolar, entre outros.