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The's dentados: uma assistência divertida e educativa na sala de espera da odontologia de São José dos Campos - UNESP

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Academic year: 2017

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6o Congresso de Extensão Universitária Saúde

1058 - THE–´S DENTADOS: UMA ASSISTÊNCIA DIVERTIDA E EDUCATIVA NA

SALA DE ESPERA DA ODONTOLOGIA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - UNESP

- Letícia C. C. Costa Perote (Faculdade de Odontologia, Unesp, São José dos Campos), Gabriel Barbosa Afonso (Faculdade de Odontologia, Unesp, São José dos Campos), Mateus Guimarães Lage Reggiani (Faculdade de Odontologia, Unesp, São José dos Campos), Gustavo Paiano Aranda (Faculdade de Odontologia, Unesp, São José dos Campos), Sérgio Pereira de Moraes (Faculdade de Odontologia, Unesp, São José dos Campos), Beatriz Maria Fonseca (Faculdade de Odontologia, Unesp, São José dos Campos), Rodrigo Simões (Faculdade de Odontologia, Unesp, São José dos Campos), César Rogério Pucci (Faculdade de Odontologia, Unesp, São José dos Campos), Maria Amélia Máximo de Araújo (Faculdade de Odontologia, Unesp, São José dos Campos) - leticiaccc@gmail.com.

Introdução: Todos os dias, circulam pela Faculdade de Odontologia de São José dos Campos muitos pacientes. A responsabilidade institucional com os pacientes que aguardam o atendimento nas clínicas de ensino deve iniciar-se com o acolhimento destes. A educação preventiva e a descontração no pré-atendimento com o intuito de acalmá-los e transformar a sala de espera em um ambiente mais agradável e menos tenso, propício a transmissão de informações acerca da higiene bucal, faz-se necessária. O projeto combina atividades de extensão, ensino e pesquisa, com responsabilidade social com os pacientes, acompanhantes e familiares que aguardam atendimento odontológico e favorece o aprendizado através de atividades lúdicas realizadas pelos alunos nas salas de espera das clínicas odontológicas. Objetivos: RIR: (1) relaxar; (2) informar; (3) respeitar, uma assistência humanizada, informativa e descontraída para o tratamento; contribuindo para melhorias no atendimento clínico por favorecer a relação paciente-aluno e desmitificando a imagem do tratamento odontológico como algo sempre doloroso e sofrível. Métodos: O trabalho é realizado no Departamento de Odontologia Restauradora da Faculdade de Odontologia de São José dos Campos - UNESP, podendo estender-se a outras instituições de ensino da cidade e adjacências (universidades, hospitais e escolas). As atividades são realizadas de 2 a 3 vezes por semana durante o ano letivo por alunos de Graduação e Pós-Graduação que desenvolvem atividades lúdicas por meio de músicas, danças, teatros e qualquer outra forma de interação palhaço-paciente. Por meio de piadas, alongamentos, coreografias ensaiadas, brindes (escova, fio dental, dentifrício), sátiras aos procedimentos corriqueiros de um atendimento odontológico, orientação sobre higiene bucal e desenhos e bexigas para crianças. Resultados: projeto ainda está em andamento e os resultados não são mensuráveis. O que obtém-se neste caso como resultado é a melhora da relação paciente-dentista, pacientes mais tranquilos e satisfeitos com o tratamento, além de um melhor conhecimento sobre saúde bucal.

p.1058

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