A
TIVIDADES
P
RÁTICAS
S
UPERVISIONADAS
CST em Logística
4
aSérie
Logística Internacional
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.
Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual.
Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução.
A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.
AUTORIA Adilson do Carmo Bassan Anhanguera Educacional Campinas - FAC3
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir:
Tecnologias associadas aos instrumentos, técnicas e estratégias utilizadas na busca da qualidade, produtividade e competitividade das organizações.
Abrange ações de planejamento, avaliação e gerenciamento de pessoas e processos referentes a negócios e serviços presentes em organizações públicas ou privadas, de todos os portes e ramos de atuação.
Produção Acadêmica
Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas e análises críticas realizadas
nas Etapas 1, 2, 3 e 4.
Relatório final com análise dos desafios da logística internacional.
Participação
Para a elaboração desta ATPS, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de até cinco componentes, sob a orientação do tutor presencial, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros na unidade. Essas equipes, que serão mantidas durante todas as etapas, deverão entregar seus nomes, RAs e e-mails ao tutor presencial.
Padronização
O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão:
em páginas de formato A4;
com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm; fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;
espaçamento de 1,5 entre linhas;
se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;
com capa, contendo:
logo da Anhanguera Educacional – Uniderp;
nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina; nome e RA de cada participante;
título da atividade;
nome do tutor a distância da disciplina;
cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.
1
Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em: <http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.
DESAFIO
O grupo deverá elaborar um trabalho de pesquisa e análise na área de Logística em uma empresa, com enfoque na Logística Internacional. O trabalho envolverá a pesquisa teórica, por intermédio de diversas fontes disponíveis, como livros e sites, e uma pesquisa junto a uma empresa, cujo propósito é relacionar o aprendizado teórico com a prática desempenhada pela empresa.
Este desafio é importante para que os alunos entendam a relevância da Logística Internacional no contexto empresarial e no âmbito global.
Objetivo do Desafio
Relatório com apresentação de consultoria apontando os desafios da Logística Internacional.
ETAPA 1
Esta atividade é importante para que você entenda o que é Logística Internacional.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Individual)
Para compreender melhor o conceito de Logística Internacional, ler o artigo indicado:
Logística Internacional. Disponível em:
<http://www.portogente.com.br/portopedia/Logistica_Internacional/>. Acesso em: 28 maio 2013.
Passo 2 (Equipe)
Identificar uma empresa que faça importação ou exportação. Para facilitar, a empresa escolhida poderá ser uma em que algum dos membros do grupo trabalhe, ou que alguém conheça e tenha contato.
Passo 3 (Equipe)
Agendar uma visita à empresa para conhecer todos os processos logísticos internos e externos, procurando identificar as dificuldades, vantagens e desvantagens do processo, de acordo com o conteúdo estudado.
Passo 4 (Equipe)
1 Elaborar um relatório parcial da visita técnica realizada, apurando os resultados observados na visita. Inserir, no relatório, algumas propostas de melhorias que possam ser implementadas pela empresa, destacando, ainda, as virtudes do processo.
ETAPA 2
Esta atividade é essencial para você compreender a importância da infraestrutura logística para as empresas.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Individual)
Ler, no Livro-Texto da disciplina: Logística Internacional, identificado ao final desta ATPS, o capítulo 3 – Infraestrutura Logística Internacional.
Passo 2 (Equipe)
Fazer uma análise sobre os três tipos de Infraestrutura Logística e comparar com a realidade observada na visita realizada à empresa, conforme Etapa 1 desta ATPS, destacando a importância da infraestrutura no processo logístico.
Passo 3 (Equipe)
1 Elaborar um relatório parcial que resuma as principais informações obtidas. 2 Reservar esse relatório para ser utilizado na elaboração da etapa final.
ETAPA 3
Esta atividade é importante para você conhecer melhor os modais de transporte na logística internacional, bem como suas vantagens e desvantagens.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Individual)
Ler o artigo indicado a seguir:
Modais de Transporte, disponível em:
<http://www.fiesp.com.br/infra-estrutura/pdf/modais-transporte.pdf>. Acesso em: 28 maio 2013.
Passo 2 (Equipe)
Discutir, entre o grupo, a respeito do artigo lido no Passo 1 desta etapa e responder às seguintes questões:
1. Quantos modais de transportes temos?
2. Quais dos modais de transportes podem ser utilizados na logística internacional? 3. Quais as vantagens e desvantagens da utilização dos modais a serem empregados na
Passo 3 (Equipe)
1 Elaborar um texto, contendo a análise feita pelo grupo e as respostas às questões. 2 Reservar esse relatório para ser utilizado na elaboração da etapa final.
ETAPA 4
Esta atividade é importante para você conhecer os desafios e tendências da logística internacional e para o Brasil.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Individual)
1 Ler o artigo a seguir indicado:
Modais de Transporte. Disponível em:
<http://www.clicrbs.com.br/anoticia/jsp/default2.jsp?uf=2&local=18&source=a30 93055.xml&template=4187.dwt&edition=15798§ion=886>. Acesso em: 28 maio 2013.
2 Assistir ao vídeo indicado a seguir:
DESAFIOS Logísticos do Brasil, do Prof. Samir Keedi. Disponível em:
<http://www.youtube.com/watch?v=5MACV8K8cgE>. Acesso em: 28 maio 2013. 3 Após ler o artigo e assistir ao vídeo, fazer as anotações necessárias. Essas anotações serão
utilizadas para a elaboração da etapa final.
Passo 2 (Equipe)
1 Reunir-se e, estando cada membro do grupo de posse das anotações feitas no Passo 1 desta Etapa, discutir e analisar os desafios da logística internacional e para o Brasil. 2 Desenvolver um texto de, no máximo, duas páginas, em formato .doc, apresentando a
percepção da equipe sobre o assunto. Esse texto será utilizado no Passo 3.
Passo 3 (Equipe)
1 Elaborar o relatório final, com até dez páginas, contendo a produção de todas as etapas desta ATPS, em arquivo único, com extensão “.doc”.
2 Postar o relatório final, individualmente, no ambiente virtual de aprendizagem (AVA), para avaliação e validação da nota pelo tutor a distância.
Livro-Texto da Disciplina
DAVID, Pierre A.; STEWART, Richard D. Logística Internacional. 2. ed. São Paulo: Cengage, 2010. PLT 392.
Critérios de Avaliação
• Cumprimento das etapas da ATPS. • Estrutura analítica do relatório.