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Acentuação gráfica. Aula 2

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Academic year: 2021

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Texto

(1)

Acentuação gráfica

(2)

• O português, assim como outras línguas neolatinas, apresenta o chamado acento gráfico. Sabemos que toda palavra da língua portuguesa de duas ou mais sílabas possui uma sílaba tônica.

• Observe as sílabas tônicas das palavras arte, gentil, táxi e mocotó. A tonicidade recai sobre a sílaba inicial em arte e táxi, e sobre a final em gentil e mocotó.

(3)

• Veja que a sílaba tônica nem sempre recebe o acento gráfico.

Portanto, todas as palavras com duas ou mais sílabas terão acento

tônico, mas nem sempre terão acento gráfico.

• A tonicidade está para a oralidade (fala) assim como o acento gráfico está para a escrita (grafia).

• É importante aprender as regras de acentuação pois, como vimos acima, independem da fonética.

(4)

Classificação quanto ao número de sílabas

• Monossílabas: quando têm uma sílaba Ex: céu, mão, mãe, mel, lua, sol.

• Dissílabas: quando têm duas sílabas Ex: pa-ís, car-ro, ca-sa, te-lha, lá-pis. • Trissílabas: quando têm três sílabas

Ex: sa-ú-de, ca-dei-ra, ar-má-rio, pla-ne-ta.

• Polissílabas: quando têm quatro sílabas ou mais Ex: com-pu-ta-dor, de-par-ta-men-to, te-le-vi-são.

(5)

Classificação das palavras quanto à posição da

sílaba tônica

• Oxítonas: a última sílaba é a tônica Ex: vencerá, café, irmão, urubu

• Paroxítonas: a penúltima é a sílaba tônica Ex: tórax, lápis, escola, aluno, apartamento.

• Proparoxítonas: a antepenúltima sílaba é a tônica. Ex: mágica, sílaba, penúltima, tônica

(6)

Regras de acentuação:

• Oxítonas: acentua-se TODA palavra oxítona terminada em • A(s) Paraná, guaraná, sofás;

• E(s): café, pajés, boné; • O(s) avô, carijós;

• EM: armazém, refém; • ENS: parabéns.

(7)

Regras de acentuação - Paroxítonas

Acentua-se a penúltima sílaba tônica quando a palavra terminar em: • R: éter, caráter, suéter

• X: tórax

• N(s) hífen, elétrons

• L: amável, louvável, invejável • I: táxi, bíquini

• U(m): fórum, álbuns (som nasal) • Ã(s) ímã (variação nasal do “A”) • ÃO(s): órgão (variação nasal) • PS: bíceps, fórceps

(8)

Regras de acentuação: Proparoxítonas

Todas as palavras proparoxítonas são acentuadas. árvore, lâmpada, oxítona, alienígena.

(9)

Monossílabos tônicos

Acentuam-se os terminados em A(s): pá

E(s) três, mês O(s) vô, nó

(10)

Casos especiais

• Hiato:

Quando a segunda vogal do hiato for i ou u, TÔNICOS, acompanhados ou não de s, haverá acento.

saúde, viúvo, egoísta, país.

CUIDADO: se a vogal i ou a vogal u forem seguidas de nh, l, m, n, r ou z NÃO haverá acento.

(11)

Ditongos abertos

Os ditongos éi, éu e ói, sempre que tiverem pronúncia aberta em palavras oxítonas, são acentuados.

• Veja:

• éi(s): anéis, fiéis, papéis • éu(s): troféu, céus

• ói(s): herói, constrói, caubóis

• Obs.: os ditongos abertos ocorridos em palavras paroxítonas NÃO são mais acentuados.

Exemplos: assembleia, boia, colmeia, Coreia, estreia, heroico, ideia, jiboia, joia, paranoia, plateia, etc.

(12)

• Não se acentuam mais, pela nova ortografia, as palavras paroxítonas com hiato oo seguidos ou não de s.

Ex: voos, enjoo, abençoo.

Também não se acentuam as palavras paroxítonas com hiato ee. Ex: creem, leem, veem, deem.

(13)

Exercícios

• CESPE - Com referência às ideias e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o seguinte item.

• Presentes no texto, os vocábulos “caráter”, “intransferível” e “órgãos” são acentuados em decorrência da regra gramatical que classifica as palavras paroxítonas.

(14)

Exercícios

• CESPE - Com referência às ideias e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o seguinte item.

• Presentes no texto, os vocábulos “caráter”, “intransferível” e “órgãos” são acentuados em decorrência da regra gramatical que classifica as palavras paroxítonas.

(15)

Exercícios

Indique a alternativa que todas as palavras estão acentuadas pela mesma regra:

a) nível – flúor – tórax – ausência b) pontapé – através – chulé – vê c) jiló – dominó – bibelô – dó

(16)

Exercícios

Indique a alternativa que todas as palavras estão acentuadas pela mesma regra:

a) nível – flúor – tórax – ausência b) pontapé – através – chulé – vê c) jiló – dominó – bibelô – dó

d) porém – vintém – alguém – hífen

• Resp: todas as palavras são paroxítonas. De acordo com a regra, as

(17)

Exercícios

• Analise as afirmativas referentes à acentuação gráfica das palavras retiradas do texto: I - A paroxítona “decisório" é acentuada por terminar em ditongo crescente.

II - As palavras “célebre", “catástrofe" e “salomônica" obedecem À mesma regra de acentuação gráfica.

III - As palavras “aí" e “benefícios" são acentuadas por ser o “i" tônico de hiato. Quais afirmativas estão corretas?

a) Apenas I e II b) Apenas II e III c) Apenas I e III d) I, II e III

(18)

Exercícios

• Analise as afirmativas referentes à acentuação gráfica das palavras retiradas do texto: I - A paroxítona “decisório" é acentuada por terminar em ditongo crescente.

II - As palavras “célebre", “catástrofe" e “salomônica" obedecem À mesma regra de acentuação gráfica. (proparoxítonas, todas são acentuadas)

III - As palavras “aí" e “benefícios" são acentuadas por ser o “i" tônico de hiato.

(benefícios não tem hiato)

Quais afirmativas estão corretas?

a) Apenas I e II

b) Apenas II e III c) Apenas I e III d) I, II e III

(19)

Exercícios

• Ocorre FALHA ou ERRO no enunciado da regra de acentuação ou no exemplo apresentado respectivo na opção:

A) Acentuam-se os monossílabos tônicos terminados em ditongo ÉU aberto: céu, chapéu.

B) Acentuam-se todas as proparoxítonas: álcool, diríamos.

C) Acentuam-se as paroxítonas terminadas em I, seguidas ou não de S: táxis, biquíni.

(20)

Exercícios

• Ocorre FALHA ou ERRO no enunciado da regra de acentuação ou no exemplo apresentado respectivo na opção:

A) Acentuam-se os monossílabos tônicos terminados em ditongo ÉU aberto: céu, chapéu. (cha-péu – não é monossílabo)

B) Acentuam-se todas as proparoxítonas: álcool, diríamos.

C) Acentuam-se as paroxítonas terminadas em I, seguidas ou não de S: táxis, biquíni.

(21)

Exercícios

• Assinale a alternativa em que todos os vocábulos são acentuados

por serem oxítonos:

a) paletó, avô, pajé, café, jiló

b) parabéns, vêm, hífen, saí, oásis c) você, capilé, Paraná, lápis, régua d) amém, amável, filó, porém, além e) caí, aí, ímã, ipê, abricó

(22)

Exercícios

• Assinale a alternativa em que todos os vocábulos são acentuados

por serem oxítonos:

a) paletó, avô, pajé, café, jiló

b) parabéns, vêm, hífen, saí, oásis c) você, capilé, Paraná, lápis, régua d) amém, amável, filó, porém, além e) caí, aí, ímã, ipê, abricó

(23)

Exercícios

• Os dois vocábulos de cada item devem ser acentuados graficamente, exceto: • a- ( ) hervivoro – ridiculo b–( ) logaritmo – bambu c–( ) miudo – sacrificio d–( ) carnauba – germen e- ( ) Biblia – hieroglifo

(24)

Exercícios

• Os dois vocábulos de cada item devem ser acentuados graficamente, exceto:

• a- ( ) hervivoro – ridiculo

b–( ) logaritmo – bambu (paroxítona terminada em O não recebe acento, bem como oxítona terminada em U).

c–( ) miudo – sacrificio d–( ) carnauba – germen e- ( ) Biblia – hieroglifo

(25)

Exercícios

• Analise os vocábulos abaixo agrupando-os de acordo com as regras de acentuação:

• África – fóssil – método – possível – álbum – tórax – cajá armazém -lâmpada

(26)

Exercícios

• Analise os vocábulos abaixo agrupando-os de acordo com as regras de acentuação: • África – fóssil – método – possível – álbum – tórax – cajá - armazém – lâmpada

• Proparoxítonas África método lâmpada • Paroxítonas fóssil possível álbum tórax • Oxítonas cajá armazém

(27)

Exercícios

(FGV-RJ) Assinale a alternativa que completa corretamente as frases:

• I. Cada qual faz como melhor lhe ( * ) • II. O que ( * ) estes frascos.

• III. Neste momento os teóricos ( * ) os conceitos. • IV. Eles ( * ) a casa do necessário.

• a) convém, contêm, reveem, proveem • b) convém, contêm, revêem, provêm • c) convém, contém, revêem, provém • d) convêm, contém, revêem, proveem • e) convêm, contêm, reveem, provêem

(28)

Exercícios

(FGV-RJ) Assinale a alternativa que completa corretamente as frases:

• I. Cada qual faz como melhor lhe ( * ) • II. O que ( * ) estes frascos.

• III. Neste momento os teóricos ( * ) os conceitos. • IV. Eles ( * ) a casa do necessário.

• a) convém, contêm, reveem, proveem

• b) convém, contêm, revêem, provêm • c) convém, contém, revêem, provém • d) convêm, contém, revêem, proveem • e) convêm, contêm, reveem, provêem

(29)

Exercícios

• (AMAN-RJ) Das palavras abaixo, uma admite duas formas de

justificar o acento gráfico, por enquadrar-se em duas regras de acentuação: a) combustível b) está c) três d) países e) veículos

(30)

Exercícios

• (AMAN-RJ) Das palavras abaixo, uma admite duas formas de

justificar o acento gráfico, por enquadrar-se em duas regras de acentuação:

a) combustível b) está

c) três d) países

(31)

Exercícios

• (UM-SP) Assinale a alternativa que completa corretamente as

frases:

1) Normalmente ela não ... em casa. 2) Não sabíamos onde ... os discos. 3) De algum lugar ... essas ideias.

a) pára - pôr - provém b) para - pôr - proveem c) pára - por - provêem d) para - pôr – provêm e) para - por - provém

(32)

Exercícios

• (UM-SP) Assinale a alternativa que completa corretamente as

frases:

1) Normalmente ela não ... em casa. 2) Não sabíamos onde ... os discos. 3) De algum lugar ... essas ideias.

a) pára - pôr - provém b) para - pôr - proveem c) pára - por - provêem

d) para - pôr – provêm

(33)
(34)

A reforma ortográfica

• A língua é viva, pulsante. Assim, palavras e expressões em voga num período, caem em desuso em outro. Não há academias que possam deter a dinâmica histórica de uma língua. O novo Acordo Ortográfico busca um consenso, ele não modifica (e nem poderia fazê-lo) nossa forma de falar, mas procura padronizar/unificar a escrita da língua portuguesa, ou seja, faz mudanças apenas gráficas na Comunidade de Países de Língua Portuguesa - CPLP

(35)

A tentativa é deixar a escrita desses países a mais padronizada

possível

(36)

Objetivos do Acordo

• Publicações circularão entre as nações da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa sem necessidade de revisão ou de "versões".

• Sentido político do Acordo: o grande objetivo do Acordo é unificar a ortografia de Língua Portuguesa.

• Outros objetivos:

- Facilitar o processo de intercâmbio cultural e científico entre as nações; - Ampliar a divulgação do idioma e da literatura em língua portuguesa.

(37)

As mudanças ocorridas

• Inclusão das letras K, W e Y.

O alfabeto passa a ter 26 letras, oficialmente.

Essas letras podem ser usadas na escrita de símbolos, por exemplo kg (quilograma), W(watts), km (quilômetros) e na escrita de palavras de línguas estrangeiras.

(38)
(39)

O uso do trema

• Não se usa mais o trema (sinal colocado sobre a letra u para indicar que ela deve ser pronunciada nos grupos gue, gui, que, qui. linguiça, cinquenta, ensanguentado, consequência, tranquilo.

(40)

O uso do H

• Mantém-se o h inicial em razão da origem da palavra. • Homine - homem; habitus - hábito.

• por convenção: hã?, hem?, hum!

• quando está no segundo elemento que se liga ao primeiro por hífen: super-homem, sobre-humano, anti-higiênica, anti-horário.

(41)

O Uso do H

• Elimina-se o H quando

• Nos vocábulos compostos, em que o segundo elemento se aglutina ao primeiro:

• re+habilitar = reabilitar

• re+humanizar = reumanizar • re+habitar = reabitar

• re+hospitalizar = reospitalizar • re+ hidratar = reidratar

(42)
(43)

Mudanças na acentuação

• Não se usa mais o acento dos ditongos abertos éi e ói das palavras PAROXÍTONAS. • i-dei-a • joi-a • ge-lei-a • col-mei-a • as-sem-blei-a • al-ca-tei-a • as-te-roi-de • ji-boi-a

(44)

Mudanças na regra de acentuação

• As palavras oxítonas terminadas em éis, éu, éus, ói e óis continuam a ser acentuadas.

• Foram recrutados:

(45)

• Nas palavras paroxítonas, não se usa mais o acento no i e no u tônicos quando vierem depois de um ditongo.

Ex: bai-u-ca fei-u-ra

bo-cai-u-va fei-u-me ATENÇÃO

Se a palavra for oxítona e o i ou o u estiverem em posição final, ou seguida de s, o acento permanece.

Tui-ui-ú, Pi-au-í, ba-ú, a-ça-í

(46)

Regra dos hiatos

• A regra do i e do u tônicos, precedidos de vogal e formando sílaba sozinhos ou com s, continua a mesma: são acentuados e constituem HIATOS.

(47)

Mudanças na regra de acentuação

• Não se usa mais o acento das palavras terminadas em êem e ôo(s). • Abençôo - abençoo

• crêem - creem • lêem - leem

• perdôo - perdoo • vôos, vos.

(48)

O acento diferencial

• O acento diferencial foi excluído. Mantém-se apenas nestas quatro palavras, para distinguir uma da outra que se grafa de igual maneira: 1 PÔDE (verbo poder no tempo passado) / PODE (verbo poder no

tempo presente)

• 2. PÔR (verbo) / POR (preposição)

• 3. VEM (verbo vir na 3ª pessoa do singular) / VEM (verbo vir na 3ª pessoa do plural) (verbos derivados seguem a mesma regra –

advém/advêm, provém/provêm)

• 4. TEM (verbo ter na 3ª pessoa do singular) / TÊM (verbo ter na 3ª pessoa do plural)

(49)

Acento diferencial

• Mas você não para quieto!

• Este presente é para Quitéria. • Meus amigos jogam polo.

• Meu gato está perdendo pelo. • Eu voto pelo fim da equipe.

O entendimento e diferenciação da palavra se dará a partir da percepção do contexto no qual ela está.

(50)

O emprego do hífen

• Em palavras com prefixos, usa-se sempre o hífen diante da palavra iniciada por h.

• anti-higiênico • anti-horário • proto-história • super-homem

• Como toda regra tem exceções, não usa-se o hífen diante da palavra

iniciada por H se seu prefixo for DES. Nesse caso, corta-se o H.

(51)

Emprego do hífen

1. Prefixo terminado em vogal:

• Sem hífen diante de vogal diferente:

• autoescola, antiaéreo, agroindustrial, anteontem, infraestrutura.

Os diferentes se atraem.

• Com hífen diante de mesma vogal:

• contra-ataque, micro-ondas, anti-inflamatório, auto-observação.

Os iguais se repelem!

• Sem hífen diante de consoante diferente de r e s: anteprojeto, semicírculo.

(52)

Em palavras com prefixo terminado por vogal + S

ou R, não se usa hífen e duplica-se a consoante.

• contra+senso • mini+saia • ultra+som • anti+social • anti+racista • anti+rugas • contra+regras • Contrassenso • Minissaia • Ultrassom • Antissocial • Antirracista • Antirrugas • Contrarregras

(53)

2. Prefixo terminado em consoante

• Com hífen diante de mesma consoante:

inter-regional, sub-bibliotecário, hiper-resistente, inter-racial.

• Sem hífen diante de consoante diferente:

intermunicipal, supersônico, hipermercado, subdesenvolvido

• Sem hífen diante de vogal:

interestadual, superinteressante, superexigente...

(54)

Exceção

• Com os prefixos sub e sob, usa-se o hífen também diante de palavra iniciada por r ou h. • Exemplos: • sub-região • sub-reitor • sub-regional • sub-humano

(55)

Em palavras com prefixos CIRCUM, PAN +

Vogal, M, N, usa-se hífen.

• circum+adjacente • circum+navegação • pan+americano • pan+europeu • Circum-adjacente • Circum-navegação • Pan-americano • Pan-europeu

(56)

Em palavras com os pseudoprefixos: Recém, além,

aquém, sem, pós, pré, ex, vice, usa-se o hífen

• recém-nascido, • pré-datado, • além-túmulo, • recém casados, • ex-presidente; • pós-graduado.

(57)

ALGUNS CASOS ESPECIAIS

• Com os prefixos pre e pro (sem acento) e re não se usa o hífen,

mesmo diante de palavras que começam com e, como visto na outra regra. Exemplos: • Preexistente • Reescrever • Reedição • Reeducar • Reeleger

(58)

• Em palavras com advérbios bem e mal + vogal ou H, usa-se hífen. • bem-estar • bem-aventurado • bem-humorado • mal-estar • mal-aventurado • mal-humorado.

(59)

Não se usa o hífen em palavras compostas que apresentam elementos de ligação. Exemplos: • pé de moleque • pé de vento • dia a dia • fim de semana

(60)

Usa-se o hífen em compostos que têm palavras iguais ou quase iguais,

sem elementos de ligação.

Exemplos:

• reco-reco,

• esconde-esconde, • pega-pega.

(61)

A regra, no entanto, só não vale para quatro expressões específicas, continuando a ser hifenizadas.

São elas:

cor-de-rosa, pé-de-meia, água-de-colônia e arco-da-velha.

Vale ressaltarmos que, quando em referência à botânica ou à

zoologia, os compostos deverão apresentar hifens. Alguns exemplos: • joão-de-barro (espécie de pássaro)

• boca-de-lobo (trepadeira), mas boca de lobo (bueiro) • banana-da-terra (tipo de banana)

(62)

Exercícios

• 1 – Identifique a alternativa em que há um vocábulo cuja grafia não atende ao

• previsto no Acordo Ortográfico:

• a) aguentar – tranquilidade – delinquente – arguir – averiguemos; • b) cinquenta – aguemos – linguística – equestre – eloquentemente; • c) apaziguei – frequência – arguição – delinquência – sequestro;

• d) averiguei – inconsequente – bilíngue – linguiça – quinquênio;

(63)

Exercícios

• 1 – Identifique a alternativa em que há um vocábulo cuja grafia não atende ao

• previsto no Acordo Ortográfico:

• a) aguentar – tranquilidade – delinquente – arguir – averiguemos; • b) cinquenta – aguemos – linguística – equestre – eloquentemente; • c) apaziguei – frequência – arguição – delinquência – sequestro;

• d) averiguei – inconsequente – bilíngue – linguiça – quinquênio;

(64)

Exercícios

Identifique a opção em que todas as palavras compostas estão grafadas de acordo com as novas regras:

a) anti-higiênico – antiinflamatório – antiácido – antioxidante – anti-colonial – antirradiação – antissocial;

b) anti-higiênico – anti-inflamatório – antiácido – antioxidante – anticolonial – antiradiação – anti-social;

c) anti-higiênico – anti-inflamatório – antiácido – antioxidante – anticolonial – antirradiação – antissocial;

d) anti-higiênico – anti-inflamatório – anti-ácido – anti-oxidante – anticolonial – antirradiação – antissocial;

e) anti-higiênico – anti-inflamatório – anti-ácido – anti-oxidante – anti-colonial – antirradiação – antissocial.

(65)

Exercícios

Identifique a opção em que todas as palavras compostas estão grafadas de acordo com as novas regras:

a) anti-higiênico – antiinflamatório – antiácido – antioxidante – anti-colonial – antirradiação – antissocial;

b) anti-higiênico – anti-inflamatório – antiácido – antioxidante – anticolonial – antiradiação – anti-social;

c) anti-higiênico – anti-inflamatório – antiácido – antioxidante – anticolonial – antirradiação – antissocial;

d) anti-higiênico – anti-inflamatório – anti-ácido – anti-oxidante – anticolonial – antirradiação – antissocial;

e) anti-higiênico – anti-inflamatório – anti-ácido – anti-oxidante – anti-colonial – antirradiação – antissocial.

(66)

Exercícios

Identifique a alternativa em que todas as palavras compostas estão grafadas de acordo com as novas regras:

a) miniquadro – minissubmarino – minirretrospectiva – mini-saia; b) sub-bibliotecário – sub-humano – sub-hepático – sub-região;

c) infra-assinado – infra-estrutura – infra-hepático – infravermelho; d) hiperácido – hiperespaço – hiper-humano – hiperrealista;

e) acusação – indicação – contraespionagem – contra-harmônico

(67)

Exercícios

Identifique a alternativa em que todas as palavras compostas estão grafadas de acordo com as novas regras:

a) miniquadro – minissubmarino – minirretrospectiva – mini-saia; b) sub-bibliotecário – sub-humano – sub-hepático – sub-região;

c) infra-assinado – infra-estrutura – infra-hepático – infravermelho; d) hiperácido – hiperespaço – hiper-humano – hiperrealista;

e) acusação – indicação – contraespionagem – contra-harmônico

Referências

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