1. ATIVIDADES DE ORGANIZAÇÃO CURRICULAR

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1. ATIVIDADES DE ORGANIZAÇÃO CURRICULAR

Data Nome da Atividade Destinatários Descrição da Atividade

29 de novembro Dia do Patrono – II

Jogos Santo André 2.º Ciclo Jogos em equipa de naturezas distintas

De 6 a 13 de dezembro

Semana das Línguas e Ciências/ Feira do

Livro

Comunidade Educativa

Semana das Ciências

Serão promovidas atividades interativas no laboratório e organizadas palestras sobre os diferentes temas da ciência.

Feira do Livro

Dinamização de atividades como contadores de histórias, leituras expressivas, dramatização de textos e venda de livros.

Semana das Línguas

Tertúlias com leituras expressivas de obras literárias; momentos de poesia e teatro, almoços típicos com músico do país e peddy-paper sobre diversas línguas.

De 31 de março a 03 de abril

Semana das Ciências Sociais e Humanas e

das Expressões

Comunidade educativa

Exposições e palestras no âmbito das disciplinas do Departamento;

Realização de um conjunto de atividades relacionadas com a saúde e o bem-estar (palestras e torneios); Apresentação de trabalhos realizados pelos alunos no âmbito da disciplina de Educação Visual;

Apresentação de um conjunto musical composto por alunos do Colégio; Apresentação de coreografias de Dança.

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1.1. Atividades – Visitas de Estudo

1.º período

Ida ao teatro

“Achamento do Brasil”

Alunos do 5.º e 6.º anos

A visita de estudo proporcionará uma visão mais autêntica dos acontecimentos associados às descobertas portuguesas do mundo.

1.º período (1 e 2 de novembro)

Conhecer a Invicta Alunos do 6.º ano

Visita aos principais monumentos da cidade do Porto e passeio turístico pela Baixa da cidade.

1.º período Museu da Lourinhã Alunos do 7.º ano Construção da história da Terra do período Jurássico através da análise de registos fósseis.

1.º período Planetário Alunos do 7.º ano Recriação de imagens diversas relacionadas com a Astrofísica.

1.º Período

(5 de novembro) Museu Berardo Alunos do 8.º ano Visita orientada ao Museu Berardo.

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1.º Período (8 de

outubro) Parque dos Monges Alunos do 8.º ano

Participação nos programas específicos para o 3.º Ciclo, que incluem atividades de diversas naturezas enquadradas nos seguintes programas: Mosteirinho, Arqueiros e/ou Tormenta no Mosteiro.

1.º período Mega Circuito Alunos do 9.º ano A atividade é composta por 44 tarefas de arborismo, divididas em 4 percursos, que acabam sempre num slide de 200m.

1.º período Museu da Presidência e ao

Museu da eletricidade

Alunos do 9.º ano Visitas guiadas pelas exposições temporárias e permanentes dos museus em questão.

1.º Período Fundação José

Saramago Alunos do 10.º ano Descoberta da vida e inspirações de um dos escritores das obras estudadas.

1.º Período Assembleia da República

Alunos do 10.º e 11.º anos (Curso de Ciências

Socioeconómicas)

Assistir ao debate do orçamento de gestão de 2014.

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Data Nome da Atividade Destinatários Descrição da Atividade 1.º Período Visita à Crioestaminal Alunos do 12.º ano (Curso

de Ciências e Tecnologias) Visita aos laboratórios de preservação de células estaminais.

1.º Período Visita à Associação Industrial Portuguesa

Alunos do 12.º ano (Curso de Ciências

Socioeconómicas)

Participação num workshop sobre empreendedorismo.

2.º período Regresso ao Passado Alunos do 5.º ano Visita ao Centro de Interpretação da Batalha de Aljubarrota e ao Mosteiro de Alcobaça.

2.º Período

Visita de estudo a uma peça de teatro a definir

de acordo com as metas curriculares de

Português

Alunos do 5.º e 6.º anos

No âmbito da disciplina de Português, propõem-se algumas visitas de estudos a peças de teatro, de acordo com os conteúdos programáticos de cada ano, de modo a permitir um contacto direto e mais íntimo com as obras lecionadas.

2.º Período Estádio Nacional Alunos do 6.º ano Realização de atividades diversificadas relacionadas à prática de Educação Física e do trabalho em equipa.

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2.º Período

Português

Alunos do 7.º ano

2.º Período Um dia em Roma e na

Idade Média Alunos do 7.º ano Visita a Conímbriga, Coimbra, Mosteiro de Santa Clara, Biblioteca Joanina e Museu Machado Castro.

2.º Período

Parque Natural das Serras de Aire e dos Candeeiros - Maciço calcário estremenho

Alunos do 8.º ano

Visita de diversos locais do Parque Natural das Serras de Aire e dos Candeeiros: Salinas de Fonte da Bica (Rio Maior), Centro de interpretação subterrânea das Grutas de Miradaire, paragem no Miradouro da Serra de Santo António que apresenta uma boa panorâmica do polje de Minde e Fábrica Renova. Durante a atividade os discentes terão um caderno de campo para irem atualizando com diversas informações que posteriormente deverão utilizar para a elaboração do seu relatório.

2.º Período

Português

Alunos do 8.º ano

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Data Nome da Atividade Destinatários Descrição da Atividade 2.º Período Estádio AXA e Museu

de Serralves Alunos do 9.º ano

Realização de atividades diversificadas relacionadas à prática de Educação Física e do trabalho em equipa. Visita guiada pelas exposições temporárias e permanentes do museu.

2.º Período

Visita de estudo para visualização da peça

Auto da Barca do Inferno

Alunos do 9.º ano No 9.º ano, a visita de estudo proporcionará uma visão mais autêntica da obra de Gil Vicente, assim como a observação direta dos espaços e momentos relatados na epopeia de Camões.

2.º Período A Beira Interior enquanto Património

Alunos do 10.º e 11.º anos (Cursos de Línguas e

Humanidades e de Ciências Socioeconómicas)

Visita de aos principais monumentos históricos e naturais da Beira Interior.

2.º Período

Visita de Estudo à Faculdade de Ciências

da Universidade do Porto e ao Geoparque Naturtejo de Idanha-a-

Nova

Alunos do 10.º ano (Curso de Ciências e Tecnologias)

Palestras sobre conteúdos de Geologia, Biologia, Física e Química abordados nos 10.º/11.º anos; Abordagem sobre o ensino na faculdade e saídas profissionais na área de ciências.

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2.º período A cidade de Lisboa num dia

Alunos do 11.º ano (Cursos de Ciências Socioeconómicas e Línguas e Humanidades)

Visita pedestre pelos principais locais de interesse da cidade de Lisboa.

2.º Período

Visita de estudo para visualização da peça Memorial do Convento e Visita ao Convento de

Mafra

Alunos do 12.º ano Observação direta dos espaços e momentos relatados na obra de José Saramago.

2.º Período

Dia Aberto da Faculdade de Ciências

de Lisboa

Alunos do 12.º ano (Curso de Ciências e Tecnologias)

Palestras Ciência; Abordagem sobre o ensino na faculdade e saídas profissionais na área de ciências.

2.º Período (Interrupção letiva da Páscoa)

Campo de férias:

”Tempo de Aventura” Alunos do 5.º ano Atividades de contacto com a natureza e de equipa, dinamizadas pelo campo de férias selecionado.

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Data Nome da Atividade Destinatários Descrição da Atividade 2.º Período

(Interrupção letiva da Páscoa)

Badoca Parque Alunos do 6.º ano

Atividades a realizar: Safari; Rafting Africano; Apresentação de aves de rapina; Ilhas dos primatas e Sessão de alimentação dos Lémures.

3.º Período I.S.T. e Solvay Alunos do 11.º ano (Curso de Ciências e Tecnologias)

Palestras sobre Física e Química abordados nos 10.º/11.º anos;

Abordagem sobre a aplicabilidade da ciência no dia-a-dia e saídas profissionais na área de ciências.

3.º Período Roteiro Queirosiano Alunos do 11.º ano

Passeio pelos locais referidos na obra Os Maias.

1.1. Atividades

Data Nome da Atividade Descrição da Atividade

13 de setembro Receção aos alunos de 5.º ano - 2013/2014

Receção, apresentação do corpo docente e discurso de boas vindas; Apresentação dos Diretores de Turma, secretários e alunos;

Jogos de quebra-gelo e de apresentação; Peddy paper pelos espaços do Colégio; Peddy paper interdisciplinar e sessão de cinema.

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14 de junho II Arraial Saloio Recriação das festividades culturais da região.

1.2. Valorização do Sucesso dos Alunos

27 de setembro Dia do Diploma

Momento de reconhecimento do mérito e de celebração dos bons resultados alcançados com discurso da Direção e dos antigos alunos, seguidos de lanche.

Final do 1.º

período Exposição de Arte Momento de reconhecimento dos trabalhos desenvolvidos pelos alunos com exposição das melhores peças construídas.

Ao longo do ano

letivo Consultório Linguístico Divulgação de desafios relacionados com o domínio da Língua Portuguesa.

1.3. Atividades – Viagens

Interrupção Visita de Estudo aos Açores No âmbito da disciplina de Biologia e Geologia, propõe-se uma

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letiva da Páscoa viagem aos Açores em que os alunos visitam monumentos geológicos e estruturas que evidenciam o dinamismo interno da Terra.

1.4. Atividades – Dias Festivos

21 de setembro Dia Internacional da Paz Largada de um balão por aluno, ao mesmo tempo, com mensagem inscrita relativa à temática do dia.

17 de dezembro Festa de Natal Concurso de mesas de natal; Desenvolvimento de atividades de dança, música e teatro e degustação da comida.

20 de dezembro Sorrisos de Esperança

Comemoração do Dia Internacional da Solidariedade Humana através da entrega de cabazes com géneros alimentares, com cartão de boas festas a famílias carenciadas.

14 de março Sweet Pie

Comemoração do dia do π através da concretização de diversas iniciativas como a dinamização de jogos matemáticos e da venda de bens alimentares.

Realização de atividades por estações, incluindo torneio

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21 de março O amigo secreto Comemoração do dia mundial da poesia através da entrega de mensagens escritas entre os alunos.

05 de abril Baile de Finalistas Jantar com todos os elementos inscritos; Discurso dos Diretores de Turma e Abertura do Baile com a Valsa.

28 de abril Um dia a sorrir

Participação dos alunos em atividades das instituições da comunidade garantindo o bem-estar e a felicidade dos seus utentes.

05 de maio Dia da Mãe

Realização de um peddy-paper, onde equipas compostas pelos alunos e respetivas mães realizam um percurso predefinido, respondendo a questões gerais, executando exercícios físicos ou de índole “artística”. Culmina com um lanche convívio.

15 de maio Regresso à escola

Comemoração do dia internacional das famílias, convidando os pais a conhecer a rotina dos seus filhos, ocupando o seu lugar durante um dia.

30 de Serão de leitura Comemoração do dia da criança através da realização de

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maio atividades lúdicas e culturais, incluindo jogos desportivos e dormida na escola.

1.5. Atividades – Concursos, Campeonatos e Torneios

1.º Período Olimpíadas da Matemática

As Olimpíadas da Matemática consistem numas provas por eliminatória onde se pretende que os alunos realizem um conjunto de quatro questões, relacionadas com a disciplina de Matemática.

27 de março Campeonato de Língua Portuguesa GPS

Concurso com tarefas relacionadas com a Língua Portuguesa, entre equipas de alunos das várias Unidades Escolares GPS. Realização

de eliminatórias a nível da instituição.

28 de março Concurso de Empreendedorismo – Ideias fora da caixa

Concurso, com tarefas relacionadas com o espírito empreendedor, entre equipas de alunos das várias Unidades Escolares GPS.

2 de maio Pint’ Arte Concurso com tarefas relacionadas com expressão artística, entre

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equipas de alunos das várias Unidades Escolares GPS.

2 de maio Hino GPS Concurso com divulgação de música, letra e videoclipe sobre a

escola, entre equipas de alunos das várias Unidades Escolares GPS.

17/ 18 abril Torneios desportivos GPS Os torneios serão organizados modalidades, promovendo a competição entre escolas do grupo.

Última semana do 1.º e do 3.º

períodos

Torneios desportivos inter-turmas

Os torneios serão organizados por ciclos e o conteúdo desenvolvido será respeitante a uma modalidade lecionada

durante o respetivo período.